LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 8: Menunjukkan Sikap Tanggung Jawab dalam Mencegah Pudarnya Praktik Budaya Daerah di Lingkungan Sekitar

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menunjukkan sikap tanggung jawab dalam melestarikan praktik tradisi, kearifan lokal, dan budaya daerah di lingkungan sekitar

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan pembelajaran.
• Bacalah setiap instruksi dan studi kasus dengan cermat dan seksama.
• Diskusikan langkah penyelesaian bersama rekan kelompokmu secara terbuka dan saling menghargai.
• Tuliskan hasil kerja secara rapi pada format ruang jawaban yang telah disediakan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menunjukkan Sikap Tanggung Jawab Melalui Respons Kasus Budaya di Sekitar

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Buku Siswa Pendidikan Pancasila Kelas 8
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Cermati dua situasi nyata terkait praktik tradisi/budaya daerah di lingkungan sekitar yang disajikan.
2. Situasi 1: Di lingkungan tempat tinggalmu, tradisi kerja bakti gotong royong dan tembang dolanan anak mulai jarang dimainkan karena anak-anak lebih memilih bermain gawai sendiri di dalam rumah.
3. Situasi 2: Di sekolahmu akan diadakan pentas seni, namun sebagian teman merasa malu dan enggan menampilkan tarian daerah setempat karena menganggapnya kuno dibandingkan tarian modern luar negeri.
4. Tentukan dan tunjukkan bentuk sikap tanggung jawab nyata yang harus kamu ambil sebagai generasi muda untuk melestarikan tradisi/budaya daerah pada masing-masing situasi tersebut.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan Situasi 1, tunjukkan 2 bentuk sikap tanggung jawab konkret yang dapat kamu lakukan untuk menjaga kelestarian tradisi kebersamaan atau permainan tradisional di lingkungan tempat tinggalmu!

2. Berdasarkan Situasi 2, tunjukkan bentuk sikap tanggung jawab yang kamu ambil untuk mendukung pelestarian seni tari daerah saat pentas seni sekolah!

Tuliskan jawaban pada format kolom terstruktur: [Nomor Situasi] - [Bentuk Sikap Tanggung Jawab Nyata yang Ditunjukkan]. Masing-masing dijawab minimal 1-2 kalimat jelas.

Kegiatan 2: Menyusun Rencana Aksi Sikap Tanggung Jawab Pelestarian Budaya Daerah

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Buku Siswa Pendidikan Pancasila Kelas 8 Bab 4
• Lembar Kerja Siswa

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pilihlah salah satu praktik tradisi, kearifan lokal, atau budaya daerah yang ada di lingkungan sekitarmu (misalnya: seni musik Gambang Semarangan/karawitan, tradisi gotong royong sambatan, bahasa daerah, atau tata krama lokal).
2. Diskusikan bersama kelompok dan tunjukkan sikap tanggung jawab pelestarian budaya tersebut ke dalam tabel komitmen aksi di tiga lingkungan: keluarga, sekolah, dan masyarakat.
3. Pastikan sikap yang ditunjukkan berupa tindakan nyata yang dapat dilakukan oleh murid kelas 8.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah tabel rencana aksi sikap tanggung jawab pelestarian tradisi/budaya daerah pilihanmu pada lingkungan keluarga, sekolah, dan masyarakat sekitar!

Isilah tabel 4 kolom: Kolom 1 (Nama Tradisi/Budaya Daerah Pilihan), Kolom 2 (Sikap Tanggung Jawab di Keluarga), Kolom 3 (Sikap Tanggung Jawab di Sekolah), Kolom 4 (Sikap Tanggung Jawab di Masyarakat Sekitar).

Kegiatan 3: Deklarasi Komitmen Bersama: Menjaga Kelestarian Budaya Lokal

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar kerja
• Spidol/pena

Petunjuk Pengerjaan:

1. Secara mandiri, buatlah satu kalimat pernyataan komitmen yang menunjukkan sikap tanggung jawab pribadimu dalam menjaga tradisi/budaya lokal dari kepunahan.
2. Sampaikan komitmen tersebut di depan kelompokmu sebagai bentuk pertanggungjawaban moral generasi muda.
3. Kerjakan bersama waktu refleksi dan penutupan pembelajaran.

Pertanyaan:

1. Tuliskan 1 kalimat ikrar/komitmen pribadimu yang menunjukkan sikap tanggung jawab untuk tidak membiarkan budaya daerah di sekitarmu memudar!

2. Diskusikan secara singkat: Mengapa menunjukkan sikap tanggung jawab melestarikan tradisi daerah harus dimulai dari diri sendiri dan lingkungan terdekat?

Tuliskan ikrar komitmen pada kotak berbingkai 'Kartu Ikrar Pelestari Budaya' (2-3 baris) dan jawaban diskusi pada ruang uraian singkat (3-4 baris).

REFLEKSI

1. Tradisi atau budaya daerah apa di lingkungan sekitarmu yang paling ingin kamu tunjukkan komitmen pelestariannya mulai hari ini?

2. Apa tantangan terbesar yang kamu hadapi dalam menunjukkan sikap tanggung jawab melestarikan budaya daerah di era digital saat ini?

3. Bagaimana perasaanmu setelah berhasil menyusun komitmen nyata untuk merawat kearifan lokal di sekitarmu?