LKPDPertemuan 3Bab 3Fase DSemester 1

LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 8: Menerapkan Norma dan Aturan dalam Kehidupan Sehari-hari di Lingkungan Rumah dan Sekolah

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Pendidikan Pancasila kelas 8 dengan topik "Menerapkan Norma dan Aturan dalam Kehidupan Sehari-hari di Lingkungan Rumah dan Sekolah".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 8: Menerapkan Norma dan Aturan dalam Kehidupan Sehari-hari di Lingkungan Rumah dan Sekolah

Pendidikan Pancasila - Kelas 8

Bab 3 Pertemuan 3

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Pendidikan Pancasila — Kelas 8 (Fase D)

Topik: Menerapkan Norma dan Aturan dalam Kehidupan Sehari-hari di Lingkungan Rumah dan Sekolah

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPendidikan Pancasila
Fase / KelasFase D / Kelas 8
TopikMenerapkan Norma dan Aturan dalam Kehidupan Sehari-hari di Lingkungan Rumah dan Sekolah
Alokasi Waktu2 JP (2 x 40 menit = 80 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester1
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Menerapkan norma dan aturan dalam kehidupan sehari-hari sesuai prinsip peraturan yang berlaku

PETUNJUK UMUM

  • Bacalah setiap instruksi dan studi kasus dengan cermat sebelum menjawab.
  • Bekerjalah secara mandiri pada kegiatan awal, lalu berkolaborasi secara tertib saat sesi diskusi kelompok.
  • Fokuskan jawaban pada tindakan nyata penerapan norma dan aturan di lingkungan rumah dan sekolah.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Aksi Nyata Penerapan Aturan Rumah dan Sekolah

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Alat tulis
  • Lembar Kerja Peserta Didik

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Perhatikan 4 situasi keseharian yang disajikan pada lembar kerja.
  2. Tentukan tindakan penerapan norma/aturan yang tepat dan konkret untuk masing-masing situasi tersebut.
  3. Tuliskan jawaban langsung pada tabel yang telah disediakan.

Pertanyaan:

1. Situasi A (Rumah): Setelah selesai makan malam bersama keluarga, meja makan berantakan dan piring kotor menumpuk di wastafel. Tindakan penerapan aturan apa yang harus kamu lakukan?

2. Situasi B (Rumah): Kamu ingin memakai gawai/laptop untuk bermain game pada pukul 21.00, padahal ada aturan jam belajar dan batas waktu istirahat malam. Tindakan penerapan aturan apa yang harus kamu lakukan?

3. Situasi C (Sekolah): Bel tanda masuk kelas telah berbunyi, sementara kamu melihat lorong sekolah masih ramai dan beberapa teman mengajak mengobrol di luar kelas. Tindakan penerapan tata tertib sekolah apa yang harus kamu lakukan?

4. Situasi D (Sekolah): Jam istirahat selesai, kamu memegang bungkus makanan ringan namun tempat sampah di dekatmu penuh. Tindakan penerapan aturan lingkungan sekolah apa yang harus kamu lakukan?

Format tabel 2 kolom di lembar kerja: Kolom 1 memuat Situasi (A, B, C, D) dan Kolom 2 memuat Tindakan Penerapan Norma/Aturan.

Kegiatan 2: Penerapan Solusi Tertib: Mengurai Dilema Sehari-hari

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

  • Alat tulis
  • Kertas catatan kelompok / LKPD

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bentuk kelompok kecil beranggotakan 4 orang.
  2. Diskusikan 2 kasus dilema penerapan aturan di bawah ini.
  3. Rumuskan tindakan penerapan norma dan aturan yang sesuai dengan prinsip peraturan yang berlaku (adil, tertib, bertanggung jawab).

Pertanyaan:

1. Kasus 1: Adikmu meminjam buku pelajaran sekolah milikmu tanpa izin dan lupa mengembalikannya hingga buku itu tertinggal di rumah, padahal hari ini buku tersebut wajib dibawa ke sekolah. Bagaimana langkahmu menerapkan aturan di rumah dan di sekolah dalam menghadapi peristiwa ini secara bertanggung jawab?

2. Kasus 2: Dalam kerja kelompok kelas, seorang teman tidak mengerjakan bagian tugasnya dan meminta namanya tetap dicantumkan dalam lembar tugas. Bagaimana caramu menerapkan aturan kejujuran dan kerja sama yang berlaku di sekolah?

Format uraian terstruktur di lembar kerja kelompok: Bagian Kasus 1 (Tindakan di Rumah dan Tindakan di Sekolah) serta Bagian Kasus 2 (Tindakan Penerapan Kejujuran dan Kerja Sama).

Kegiatan 3: Penyusunan Lembar Komitmen Penerapan Norma Harian

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Alat tulis
  • Penggaris

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Secara mandiri, buatlah tabel komitmen penerapan norma dan aturan yang akan kamu terapkan langsung dalam kehidupan sehari-hari.
  2. Tuliskan masing-masing 2 contoh penerapan norma/aturan di rumah dan 2 contoh di sekolah beserta cara pemantauannya.
  3. Selesaikan kegiatan tepat waktu untuk dilanjutkan dengan refleksi mandiri dan penutup.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah tabel komitmen penerapan aturan harianmu dengan menuliskan 2 penerapan aturan di rumah (beserta waktu pelaksanaannya) dan 2 penerapan aturan di sekolah (beserta waktu pelaksanaannya)!

Ruang tabel jawaban

Format tabel 4 kolom: Kolom 1 (No), Kolom 2 (Lingkungan: Rumah / Sekolah), Kolom 3 (Tindakan Penerapan Aturan), Kolom 4 (Waktu Pelaksanaan).

REFLEKSI

1. Aturan apa di rumah atau di sekolah yang selama ini paling menantang untuk kamu terapkan secara konsisten, dan mengapa?

2. Langkah nyata apa yang akan kamu lakukan mulai hari ini agar dapat menerapkan aturan tersebut dengan penuh kesadaran dan tanggung jawab?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.