LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 8: Asesmen Sumatif Bab 2: Pedoman Negaraku

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat membuktikan pemahaman menyeluruh tentang sejarah, fungsi, dan kedudukan UUD NRI Tahun 1945 serta keterkaitannya dengan Pancasila melalui asesmen sumatif.
2. Murid dapat menunjukkan sikap positif dalam menerapkan norma dan aturan berdasarkan UUD NRI Tahun 1945 sebagai pedoman negara melalui penilaian produk atau sikap.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap pertanyaan dengan cermat sebelum menjawab.
• Kerjakan semua kegiatan secara berurutan dengan jujur dan mandiri.
• Gunakan pengalaman belajar kalian selama mempelajari Bab 2 untuk menjawab setiap pertanyaan.
• Tulis jawaban dengan jelas dan lengkap pada ruang yang disediakan.
• Tanyakan kepada guru jika ada instruksi yang belum jelas.
• Berdoalah sebelum memulai asesmen ini.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Membuktikan Pemahaman tentang Sejarah UUD NRI Tahun 1945

Estimasi: 30 menit

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah setiap pertanyaan dengan saksama.
2. Jawablah pertanyaan berdasarkan pengetahuan yang telah kalian pelajari tentang proses perumusan dan pengesahan UUD NRI Tahun 1945.
3. Pastikan jawaban kalian mencakup informasi yang diminta secara lengkap.

Pertanyaan:

1. Jelaskan pengertian konstitusi dan sebutkan dua bentuk konstitusi yang kalian ketahui!

2. Lengkapi tabel berikut tentang proses perumusan UUD NRI Tahun 1945!

3. Bandingkan Piagam Jakarta dengan UUD 1945 yang disahkan pada 18 Agustus 1945! Sebutkan perbedaan utama dan jelaskan alasan perubahannya!

4. Mengapa tanggal 18 Agustus 1945 menjadi tanggal yang sangat penting dalam sejarah ketatanegaraan Indonesia? Jelaskan tiga keputusan penting PPKI pada tanggal tersebut!

Nomor 1 & 3-4: Tulis jawaban dalam bentuk uraian 5-8 kalimat. Nomor 2: Lengkapi tabel dengan 4 kolom (Nama Panitia, Ketua, Tanggal Pembentukan/Sidang, Hasil Kerja) untuk 2 panitia.

Kegiatan 2: Menganalisis Fungsi dan Kedudukan UUD NRI Tahun 1945

Estimasi: 25 menit

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pahami dengan baik setiap pertanyaan yang berkaitan dengan fungsi dan kedudukan UUD NRI Tahun 1945.
2. Gunakan contoh konkret untuk memperkuat jawaban kalian.
3. Kaitkan jawaban dengan hubungan antara UUD NRI Tahun 1945 dan Pancasila.

Pertanyaan:

1. Sebutkan dan jelaskan tiga fungsi UUD NRI Tahun 1945 bagi negara Indonesia!

2. Lengkapi bagan berikut tentang kedudukan UUD NRI Tahun 1945 dalam tata urutan peraturan perundang-undangan Indonesia!

3. Jelaskan keterkaitan antara Pancasila dengan UUD NRI Tahun 1945! Mengapa UUD NRI Tahun 1945 tidak boleh bertentangan dengan Pancasila?

4. Apa yang dimaksud dengan sifat UUD yang 'rigid' dan 'fleksibel'? Bagaimana sifat tersebut diterapkan pada UUD NRI Tahun 1945?

Nomor 1, 3, & 4: Tulis jawaban dalam bentuk uraian 5-8 kalimat. Nomor 2: Tulis urutan peraturan perundang-undangan dari tingkat tertinggi hingga terendah (7 tingkat).

Kegiatan 3: Menerapkan UUD NRI Tahun 1945 dalam Kehidupan Sehari-hari

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Kertas HVS/A4
• Pensil warna/spidol (untuk poster manual)
• Aplikasi desain sederhana jika membuat poster digital (opsional)
• Lem/selotip untuk menempelkan poster

Petunjuk Pengerjaan:

1. Renungkan pengalaman kalian sehari-hari di keluarga, sekolah, dan masyarakat.
2. Identifikasi contoh-contoh nyata penerapan nilai dan norma berdasarkan UUD NRI Tahun 1945.
3. Buatlah produk sederhana sesuai instruksi untuk menunjukkan sikap positif kalian.
4. Kerjakan dengan kreatif dan tunjukkan komitmen kalian sebagai warga negara yang baik.

Pertanyaan:

1. Berikan tiga contoh konkret bagaimana kalian menjalankan UUD NRI Tahun 1945 di lingkungan keluarga dan sekolah! (Setiap contoh dikaitkan dengan pasal tertentu dalam UUD)

2. Buatlah poster sederhana (gambar manual atau digital) yang mengajak teman-teman sebaya untuk menjalankan salah satu pasal UUD NRI Tahun 1945 di lingkungan tempat tinggal! Poster harus memuat: judul menarik, gambar/ilustrasi, slogan ajakan, dan nomor pasal yang diterapkan.

3. Menurut kalian, apa tantangan terbesar bagi generasi muda dalam menjalankan UUD NRI Tahun 1945 di era digital saat ini? Berikan solusi konkret yang bisa kalian lakukan!

Nomor 1: Buat tabel 3 kolom (Lingkungan, Contoh Penerapan, Pasal Terkait) untuk 3 contoh. Nomor 2: Buat poster pada kertas A4/HVS atau digital, lampirkan/tempelkan pada lembar jawaban. Nomor 3: Tulis jawaban uraian 6-10 kalimat.

REFLEKSI

1. Setelah mengerjakan asesmen ini, konsep apa yang paling berkesan bagi kalian tentang UUD NRI Tahun 1945?

2. Bagaimana pemahaman kalian tentang UUD NRI Tahun 1945 dapat membantu kalian menjadi warga negara yang lebih baik?

3. Apa komitmen konkret yang akan kalian lakukan mulai hari ini untuk menerapkan nilai-nilai UUD NRI Tahun 1945 dalam kehidupan sehari-hari?