LKPDPertemuan 1Bab 2Fase DSemester 1

LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 8: Menjelaskan Kronologis Sejarah Perumusan Naskah Rancangan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 oleh BPUPK

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Pendidikan Pancasila kelas 8 dengan topik "Menjelaskan Kronologis Sejarah Perumusan Naskah Rancangan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 oleh BPUPK".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 8: Menjelaskan Kronologis Sejarah Perumusan Naskah Rancangan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 oleh BPUPK

Pendidikan Pancasila - Kelas 8

Bab 2 Pertemuan 1

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Pendidikan Pancasila — Kelas 8 (Fase D)

Topik: Menjelaskan Kronologis Sejarah Perumusan Naskah Rancangan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 oleh BPUPK

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPendidikan Pancasila
Fase / KelasFase D / Kelas 8
TopikMenjelaskan Kronologis Sejarah Perumusan Naskah Rancangan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 oleh BPUPK
Alokasi Waktu2 JP (2 x 40 menit = 80 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester1
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Menjelaskan sejarah Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 secara kronologis

PETUNJUK UMUM

  • Bacalah instruksi pada setiap kegiatan dengan cermat.
  • Gunakan sumber bacaan Buku Siswa Pendidikan Pancasila Kelas VIII Bab 2 untuk mendukung pemahaman kronologis.
  • Bekerjalah secara mandiri dan berkolaborasi dalam diskusi kelompok sesuai arahan pendidik.
  • Tuliskan jawaban pada format ruang jawaban yang telah disediakan secara runtut dan jelas.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menyusun Linimasa Kronologis Perumusan Rancangan UUD 1945

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Buku Siswa Pendidikan Pancasila Kelas VIII
  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Cermati lima peristiwa penting dalam sejarah perumusan naskah rancangan UUD NRI Tahun 1945 oleh BPUPK yang tercantum pada tabel.
  2. Susunlah kembali peristiwa-peristiwa tersebut ke dalam urutan kronologis yang tepat berdasarkan tanggal terjadinya (rentang 22 Juni 1945 - 16 Juli 1945).
  3. Jelaskan secara ringkas peristiwa utama yang terjadi pada setiap tanggal tersebut.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah tabel kronologi berikut dengan mengurutkan tanggal serta menjelaskan peristiwa perumusan rancangan UUD NRI Tahun 1945 yang terjadi pada: (A) 10-17 Juli 1945, (B) 22 Juni 1945, (C) 13 Juli 1945, (D) 14 Juli 1945, (E) 16 Juli 1945!

Ruang tabel jawaban

Tabel 3 kolom: Kolom 1 (No. Urut 1-5), Kolom 2 (Tanggal/Waktu Peristiwa), Kolom 3 (Penjelasan Peristiwa Kronologis)

Kegiatan 2: Menjelaskan Tahapan Sidang BPUPK dalam Merumuskan Batang Tubuh UUD 1945

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

  • Buku Siswa Kelas VIII Bab 2
  • Lembar catatan diskusi

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Lakukan diskusi bersama teman sebangku/kelompok kecil mengenai dinamika perumusan naskah rancangan UUD oleh BPUPK.
  2. Jelaskan peran Panitia Kecil pimpinan Prof. Dr. Soepomo dan bagaimana naskah batang tubuh UUD berproses dari rancangan awal hingga disetujui dalam sidang BPUPK.
  3. Jawab pertanyaan uraian berdasarkan urutan peristiwa faktual sejarah.

Pertanyaan:

1. Jelaskan proses kronologis pembentukan Panitia Perancang UUD hingga terbentuknya Panitia Kecil yang dipimpin oleh Prof. Dr. Soepomo dalam Sidang Kedua BPUPK!

2. Jelaskan bagaimana pembahasan rancangan batang tubuh UUD berlangsung sejak tanggal 14 Juli 1945 sampai disetujui secara bulat pada tanggal 16 Juli 1945!

Kolom teks uraian terstruktur berpenomori 1 dan 2 dengan alokasi ruang 5-7 baris per nomor.

Kegiatan 3: Uji Pemahaman Kronologis Sejarah Naskah UUD 1945 dan Refleksi

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Alat tulis
  • LKPD lembar ke-3

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Kerjakan soal pengujian kronologis secara mandiri untuk menunjukkan penguasaan alur sejarah perumusan UUD 1945 oleh BPUPK.
  2. Tuliskan penjelasan runtut dari awal sidang kedua hingga naskah akhir disahkan oleh BPUPK.
  3. Isi bagian refleksi diri pembelajaran di akhir kegiatan.

Pertanyaan:

1. Jelaskan secara kronologis keterkaitan antara naskah Piagam Jakarta (22 Juni 1945) dengan naskah rancangan Pembukaan UUD 1945 yang dilaporkan pada Sidang Kedua BPUPK tanggal 14 Juli 1945!

2. Uraikan secara runtut 3 tahapan utama dalam kronologis sejarah perumusan naskah rancangan UUD 1945 oleh BPUPK (tahap perumusan pembukaan, tahap perancangan batang tubuh, dan tahap penerimaan akhir)!

Kolom teks uraian sistematis untuk pertanyaan nomor 1-2 dan format isian singkat refleksi.

REFLEKSI

1. Setelah mempelajari kronologi perumusan naskah UUD 1945 oleh BPUPK, bagian peristiwa mana yang alurnya paling kamu pahami dengan jelas? Mengapa?

2. Mengapa penting bagi kita untuk memahami sejarah perumusan UUD NRI 1945 secara runtut/kronologis dan bukan sekadar menghafal tanggalnya saja?

3. Sikap kesungguhan apa dari para pendiri bangsa saat menyusun pasal-pasal UUD dalam sidang BPUPK yang paling bermakna bagimu?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.