LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 7: Asesmen Sumatif Bab 4: Keberagaman Bangsa Indonesia dalam Bingkai Bhinneka Tunggal Ika

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menunjukkan pemahaman menyeluruh tentang keberagaman suku, agama, ras, dan antargolongan dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika melalui asesmen sumatif tertulis.
2. Murid dapat menunjukkan sikap menerima keberagaman dan kepedulian terhadap pelestarian tradisi serta kearifan lokal sebagai identitas nasional melalui penilaian kinerja.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk dengan teliti sebelum mengerjakan.
• Kerjakan semua kegiatan secara berurutan dan mandiri.
• Tulislah jawaban dengan jelas dan lengkap di tempat yang disediakan.
• Untuk kegiatan diskusi kelompok, dengarkan pendapat teman dan berikan tanggapan yang sopan.
• Manfaatkan waktu dengan baik dan periksa kembali jawabanmu sebelum dikumpulkan.
• Tunjukkan sikap jujur dan bertanggung jawab dalam mengerjakan asesmen ini.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menguji Pemahaman Keberagaman SARA dalam Bhinneka Tunggal Ika

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis (bolpoin/pensil)
• Lembar jawaban

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah setiap soal dengan cermat.
2. Pilihlah satu jawaban yang paling tepat untuk soal pilihan ganda (nomor 1-5).
3. Jawablah soal uraian (nomor 6-10) dengan lengkap dan jelas menggunakan kalimatmu sendiri.
4. Perhatikan penggunaan ejaan dan tanda baca yang benar.

Pertanyaan:

1. Semboyan 'Bhinneka Tunggal Ika' yang tertulis pada lambang negara Garuda Pancasila memiliki makna...

1. Meskipun berbeda-beda tetapi tetap satu
   1. Berbeda suku tetapi satu agama
   2. Satu bahasa untuk seluruh Indonesia
   3. Keberagaman harus dihilangkan demi persatuan

2. Enam agama yang diakui secara resmi di Indonesia adalah...

1. Islam, Kristen, Katolik, Hindu, Buddha, Konghucu
   1. Islam, Kristen, Hindu, Buddha, Yahudi, Taoisme
   2. Islam, Kristen, Katolik, Buddha, Shinto, Konghucu
   3. Islam, Protestan, Hindu, Buddha, Sikh, Konghucu

3. Keberagaman suku bangsa di Indonesia disebabkan oleh faktor...

1. Kondisi geografis kepulauan dan sejarah migrasi
   1. Kebijakan pemerintah yang memisahkan suku
   2. Keinginan masyarakat untuk berbeda
   3. Pengaruh budaya asing yang masuk

4. Contoh sikap menerima keberagaman dalam kehidupan sehari-hari adalah...

1. Hanya berteman dengan orang yang satu suku
   1. Menghormati teman yang sedang beribadah
   2. Menolak belajar kelompok dengan teman beda agama
   3. Mengejek pakaian adat daerah lain

5. Manfaat dari keberagaman budaya di Indonesia adalah...

1. Membuat perpecahan antar daerah
   1. Memperkaya khazanah budaya nasional
   2. Menyulitkan komunikasi antar masyarakat
   3. Menghambat pembangunan nasional

6. Jelaskan pentingnya menjaga persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia di tengah keberagaman yang ada! Berikan minimal 3 alasan.

7. Sebutkan 4 suku bangsa di Indonesia beserta daerah asalnya! Tuliskan dalam format: Nama Suku - Daerah Asal.

8. Identifikasi 3 keberagaman berdasarkan kekhasan daerah di Indonesia! Sertakan contoh konkretnya (misalnya: rumah adat, upacara adat, pakaian daerah, atau makanan khas).

9. Jelaskan 2 faktor utama yang menyebabkan terjadinya keberagaman di Indonesia! Berikan penjelasan untuk masing-masing faktor.

10. Mengapa Bhinneka Tunggal Ika sangat penting bagi kehidupan masyarakat Indonesia? Jelaskan dengan contoh nyata!

Untuk soal nomor 1-5: Tulislah huruf jawaban (A/B/C/D) pada lembar jawaban. Untuk soal nomor 6-10: Tulislah jawaban dengan kalimat lengkap minimal 3-5 kalimat per soal.

Kegiatan 2: Peta Keberagaman di Sekitarku

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Lembar tabel (disediakan)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Kegiatan ini menguji kemampuanmu mengidentifikasi dan menghargai keberagaman di lingkungan terdekat.
2. Isilah tabel yang disediakan dengan data keberagaman yang kamu amati di sekolah atau lingkungan tempat tinggalmu.
3. Tulislah data dengan jujur dan akurat berdasarkan pengamatanmu.
4. Setelah mengisi tabel, jawablah pertanyaan analisis yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel keberagaman berikut berdasarkan pengamatanmu di sekolah atau lingkungan tempat tinggal!

2. Berdasarkan tabel yang telah kamu isi, tuliskan 3 tindakan nyata yang sudah atau akan kamu lakukan untuk menunjukkan sikap menghargai keberagaman!

3. Ceritakan satu pengalaman pribadimu saat berinteraksi dengan orang yang berbeda latar belakang! Apa yang kamu pelajari dari pengalaman tersebut?

Isilah tabel dengan lengkap pada 3 kolom yang tersedia. Untuk pertanyaan nomor 2-3, tulislah jawaban dalam bentuk paragraf dengan kalimat yang runtut dan jelas (minimal 5 kalimat per pertanyaan).

Kegiatan 3: Aksi Nyata Melestarikan Kearifan Lokal

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Kertas tambahan untuk merancang (jika diperlukan)
• Pensil warna (opsional untuk sketsa)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Kegiatan ini menilai komitmen dan kepedulianmu terhadap pelestarian tradisi dan kearifan lokal.
2. Bacalah skenario yang diberikan dengan saksama.
3. Rancanglah sebuah rencana aksi sederhana untuk melestarikan kearifan lokal di lingkunganmu.
4. Jawablah semua pertanyaan panduan dengan lengkap dan kreatif.
5. Kamu boleh berdiskusi dengan teman sebangku (maksimal 2 orang) untuk kegiatan ini.

Pertanyaan:

1. SKENARIO: Di kampungmu, ada sebuah tradisi gotong royong membersihkan lingkungan setiap minggu (misalnya: kerja bakti, jumat bersih). Namun akhir-akhir ini, banyak warga terutama anak muda yang tidak lagi berpartisipasi. Tradisi ini mulai ditinggalkan.

Buatlah rancangan AKSI NYATA untuk menghidupkan kembali tradisi gotong royong tersebut! Rancangan harus mencakup:

1. Nama kegiatan/program
   1. Tujuan kegiatan
   2. Siapa saja yang dilibatkan
   3. Langkah-langkah pelaksanaan (minimal 4 langkah)
   4. Cara mengajak anak muda untuk ikut berpartisipasi

2. Pilih SATU kearifan lokal dari daerahmu (contoh: permainan tradisional, upacara adat, kerajinan tangan, kuliner khas, lagu daerah)! Kemudian jelaskan:

1. Nama kearifan lokal tersebut
   1. Nilai-nilai positif yang terkandung di dalamnya
   2. Mengapa penting untuk dilestarikan
   3. Aksi nyata yang bisa kamu lakukan untuk melestarikannya

3.

Refleksi pribadi

Sebagai generasi muda Indonesia, apa komitmenmu untuk ikut menjaga dan melestarikan keberagaman serta kearifan lokal Indonesia? Tulislah dalam bentuk pernyataan komitmen (minimal 3 poin konkret yang akan kamu lakukan)!

Tulislah rancangan dan jawaban dengan lengkap dan terstruktur. Gunakan penomoran dan poin-poin agar lebih mudah dibaca. Setiap jawaban minimal 1 paragraf atau 5-7 kalimat. Kamu boleh menambahkan gambar atau sketsa sederhana untuk memperjelas rancangan (opsional).

REFLEKSI

1. Setelah mengerjakan asesmen ini, bagaimana perasaanmu tentang keberagaman yang ada di Indonesia? Apakah pemahamanmu tentang Bhinneka Tunggal Ika semakin dalam?

2. Dari ketiga kegiatan yang telah kamu kerjakan, manakah yang paling berkesan? Mengapa?

3. Apa satu hal baru yang kamu pelajari tentang pentingnya melestarikan kearifan lokal dan menerima keberagaman? Bagaimana kamu akan menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari?