LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 7: Faktor-Faktor Penyebab Keberagaman dan Perubahan Sosial di Indonesia

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menganalisis faktor-faktor penyebab terjadinya keberagaman di Indonesia melalui kegiatan diskusi kelompok.
2. Murid dapat menjelaskan hubungan sebab-akibat antara perubahan sosial dengan keberagaman yang terjadi di tingkat lokal, nasional, dan global.

PETUNJUK UMUM

• Baca setiap petunjuk kegiatan dengan teliti sebelum mulai mengerjakan.
• Kerjakan Kegiatan 1 secara individu, Kegiatan 2 bersama kelompok (4–5 orang), dan Kegiatan 3 bersama kelompok lalu dipresentasikan.
• Tulis namamu, kelas, dan tanggal di sudut kanan atas setiap halaman LKPD ini.
• Gunakan bahasa yang sopan saat berdiskusi — setiap pendapat berharga!
• Jika ada istilah yang belum kamu pahami, tandai dan tanyakan kepada gurumu.
• Waktu pengerjaan akan dipantau gurumu — kelola waktu dengan baik agar semua kegiatan selesai.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Detektif Keberagaman — Amati Duniamu!

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• LKPD ini
• Alat tulis (pulpen/pensil)
• Gambar/deskripsi situasi yang ditampilkan guru (slide/papan tulis)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Kegiatan ini dikerjakan secara INDIVIDU selama 20 menit.
2. Perhatikan gambar-gambar atau deskripsi situasi di bawah ini (disediakan guru di papan/layar), lalu jawab pertanyaan yang tersedia.
3. Situasi 1: Sebuah kelas berisi murid dari Jawa, Batak, Papua, dan Betawi yang berteman akrab.
4. Situasi 2: Sebuah kampung di Kalimantan kini ramai dikunjungi pekerja dari berbagai pulau karena ada tambang baru.
5. Situasi 3: Media sosial membuat remaja di desa terpencil mulai mengikuti tren fashion kota besar.
6. Bacalah ketiga situasi tersebut, lalu jawab setiap pertanyaan secara mandiri terlebih dahulu sebelum masuk ke Kegiatan 2.

Pertanyaan:

1. Dari ketiga situasi di atas, tuliskan 1 kata kunci yang paling menggambarkan PENYEBAB keberagaman pada masing-masing situasi. Situasi 1: ___. Situasi 2: ___. Situasi 3: ___.

2. Menurutmu, dari ketujuh faktor penyebab keberagaman (teknologi, demografi, ekonomi, politik, lingkungan, budaya, migrasi), faktor mana yang paling kamu rasakan dalam kehidupan sehari-hari di sekitarmu? Jelaskan dengan satu contoh nyata!

3. Lengkapi tabel berikut berdasarkan pengamatanmu pada situasi 1, 2, dan 3!

Jawaban nomor 1: tulis isian langsung setelah tanda garis. Jawaban nomor 2: tulis uraian minimal 3 kalimat di kotak yang tersedia. Jawaban nomor 3: buat tabel 3 kolom dengan judul 'Situasi', 'Faktor Penyebab', dan 'Dampak yang Mungkin Terjadi' — isi 3 baris sesuai situasi.

Kegiatan 2: Peta Sebab-Akibat — Lacak Perubahan Sosial!

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• LKPD ini
• Kartu Kasus (dibagikan guru)
• Kertas HVS (1 lembar per kelompok untuk diagram)
• Spidol warna atau pulpen
• Penggaris (opsional)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Kegiatan ini dikerjakan secara KELOMPOK (4–5 orang) selama 30 menit.
2. Gurumu akan membagikan satu 'Kartu Kasus' kepada setiap kelompok. Kartu berisi satu fenomena perubahan sosial yang nyata terjadi di Indonesia.
3. Contoh kartu kasus: (a) Masuknya aplikasi belanja online ke daerah pelosok. (b) Transmigrasi penduduk Jawa ke Kalimantan pada era 1980-an. (c) Perubahan kebijakan otonomi daerah pasca reformasi. (d) Bencana banjir besar yang memindahkan warga ke kota. (e) Demam K-Pop di kalangan remaja Indonesia.
4. Langkah 1 — Baca dan pahami kasus bersama kelompok (3 menit).
5. Langkah 2 — Identifikasi: termasuk faktor apa kasus ini? (teknologi/demografi/ekonomi/politik/lingkungan/budaya/migrasi)
6. Langkah 3 — Buat diagram sebab-akibat (peta panah) di kertas HVS: tuliskan PENYEBAB → PERUBAHAN SOSIAL → DAMPAK pada keberagaman lokal, nasional, dan global.
7. Langkah 4 — Jawab pertanyaan diskusi kelompok di bawah ini.
8. Langkah 5 — Siapkan satu orang juru bicara untuk mempresentasikan hasil di Kegiatan 3.

Pertanyaan:

1. Apa faktor utama penyebab perubahan sosial dalam kasus yang kalian dapatkan? Jelaskan mengapa kalian memilih faktor itu!

2. Gambarkan diagram sebab-akibat dari kasus kalian! Tunjukkan bagaimana perubahan sosial itu memengaruhi keberagaman di tiga tingkatan: (a) lokal/daerah, (b) nasional, dan (c) global.

3. Apakah perubahan sosial dalam kasus kalian memperkuat atau mengancam keberagaman budaya Indonesia? Berikan 2 alasan yang mendukung pendapat kelompok kalian!

Pertanyaan 1: tulis jawaban kelompok dalam kotak uraian (minimal 4 kalimat). Pertanyaan 2: buat diagram panah di kertas HVS terpisah (landscape) — minimal 3 kotak bertingkat dengan panah penghubung, beri judul tiap kotak. Pertanyaan 3: tulis 2 alasan dalam format bernomor di kotak yang tersedia.

Kegiatan 3: Forum Bhinneka — Presentasi dan Sintesis Bersama

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• LKPD ini
• Alat tulis
• Diagram kelompok dari Kegiatan 2 (ditempel di dinding)
• Selotip/isolasi (untuk menempel diagram)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Kegiatan ini dilakukan secara KELOMPOK dan KLASIKAL selama 20 menit.
2. Setiap kelompok menempelkan diagram sebab-akibat yang dibuat di Kegiatan 2 pada dinding kelas (Gallery Walk).
3. Langkah 1 — Setiap kelompok memiliki waktu 2 menit untuk mempresentasikan diagram mereka kepada kelas.
4. Langkah 2 — Kelompok lain boleh memberikan 1 pertanyaan atau 1 komentar singkat setelah presentasi.
5. Langkah 3 — Setelah semua kelompok presentasi, amati seluruh diagram yang ditempel di dinding.
6. Langkah 4 — Secara individu, jawab pertanyaan sintesis di bawah ini berdasarkan apa yang kamu pelajari dari SEMUA kasus kelompok.
7. Langkah 5 — Kumpulkan LKPD ini kepada gurumu setelah selesai.

Pertanyaan:

1. Setelah melihat semua diagram kelompok, tuliskan 3 faktor penyebab keberagaman yang paling sering muncul di berbagai kasus tadi. Mengapa menurutmu faktor-faktor itu paling berpengaruh di Indonesia?

2. Dari semua kasus yang dipresentasikan hari ini, temukan SATU hubungan sebab-akibat yang paling menarik perhatianmu. Tuliskan: (a) apa perubahannya, (b) dari mana asalnya, (c) dampaknya pada keberagaman di Indonesia, dan (d) sikapmu sebagai warga negara muda menghadapi perubahan itu.

3. Lengkapi kalimat ini dengan pendapatmu sendiri: 'Keberagaman Indonesia bukan ancaman, melainkan _______, karena _______. Oleh karena itu, sebagai pelajar aku akan _______.'

Pertanyaan 1: tulis dalam bentuk poin bernomor (1, 2, 3) dengan penjelasan singkat per poin. Pertanyaan 2: tulis dalam format 4 poin berlabel (a), (b), (c), (d) — minimal 2 kalimat per poin. Pertanyaan 3: tulis langsung melengkapi kalimat yang tersedia, boleh dikembangkan menjadi 2–3 kalimat.

REFLEKSI

1. Dari kegiatan hari ini, faktor penyebab keberagaman mana yang paling mengejutkan atau baru kamu sadari? Mengapa itu terasa berbeda dari yang sudah kamu ketahui sebelumnya?

2. Pernahkah kamu atau keluargamu mengalami perubahan sosial yang memengaruhi cara hidupmu? Ceritakan singkat dan hubungkan dengan salah satu faktor yang kamu pelajari hari ini!

3. Setelah belajar tentang keberagaman dan perubahan sosial, satu hal apa yang ingin kamu lakukan berbeda dalam pergaulan sehari-harimu bersama teman-teman yang beragam latar belakangnya?