LKPDPertemuan 4Bab 3Fase DSemester 1

LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 7: Menerapkan norma sosial dalam interaksi kehidupan sehari-hari

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Pendidikan Pancasila kelas 7 dengan topik "Menerapkan norma sosial dalam interaksi kehidupan sehari-hari".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 7: Menerapkan norma sosial dalam interaksi kehidupan sehari-hari

Pendidikan Pancasila - Kelas 7

Bab 3 Pertemuan 4

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Pendidikan Pancasila — Kelas 7 (Fase D)

Topik: Menerapkan norma sosial dalam interaksi kehidupan sehari-hari

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPendidikan Pancasila
Fase / KelasFase D / Kelas 7
TopikMenerapkan norma sosial dalam interaksi kehidupan sehari-hari
Alokasi Waktu2 JP (2 x 40 menit = 80 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester1
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Menerapkan norma sosial dalam interaksi kehidupan sehari-hari

PETUNJUK UMUM

  • Bacalah doa dan tuliskan identitas kelompok pada lembar kerja.
  • Cermati setiap situasi interaksi sehari-hari yang disajikan dalam kegiatan.
  • Terapkan norma sosial yang tepat dengan memilih tindakan nyata yang harus dilakukan dalam situasi tersebut.
  • Diskusikan bersama teman sekelompokmu secara aktif, tertib, dan saling menghargai pendapat.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menentukan Penerapan Norma dalam Situasi Sekolah dan Keluarga

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Alat tulis
  • Buku catatan Pendidikan Pancasila

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bacalah dua skenario interaksi sehari-hari di bawah ini.
  2. Skenario A (Keluarga): Hari Minggu pagi, kamu sedang bermain game di ponsel. Tiba-tiba ibumu memanggil untuk meminta bantuan membersihkan ruang makan dan mengangkat jemuran karena hari mendung.
  3. Skenario B (Sekolah): Saat jam pelajaran sedang berlangsung, kamu ingin bertanya kepada guru tentang penjelasan yang belum kamu mengerti, sementara guru sedang berbicara di depan kelas.
  4. Tuliskan tindakan penerapan norma sosial yang nyata dan tepat untuk merespons masing-masing skenario pada kolom yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan Skenario A, tindakan penerapan norma apa yang seharusnya kamu lakukan untuk merespons permintaan ibu?

2. Berdasarkan Skenario B, tindakan penerapan norma apa yang seharusnya kamu lakukan untuk menyampaikan pertanyaan kepada guru saat pelajaran berlangsung?

Tuliskan jawaban pada format lembar isian dengan format: [Nama Skenario] - [Uraian Tindakan Penerapan Norma Nyata yang Dilakukan].

Kegiatan 2: Menyusun Rencana Tindakan Norma dalam Interaksi Masyarakat

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

  • Lembar kerja kelompok
  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bekerjalah dalam kelompok (3-4 orang).
  2. Cermati 3 peristiwa interaksi dalam kehidupan bermasyarakat berikut:
  3. Peristiwa 1: Melewati sekelompok warga atau tetangga yang sedang duduk berkumpul di depan pos ronda saat berjalan kaki pulang sekolah.
  4. Peristiwa 2: Berada di dalam angkutan umum atau ruang tunggu puskesmas yang penuh, lalu melihat seorang lansia atau ibu hamil berdiri karena tidak mendapat kursi.
  5. Peristiwa 3: Melakukan percakapan dalam grup pesan singkat (WhatsApp) kelas ketika ada teman yang berbeda pendapat mengenai tugas kelompok.
  6. Lengkapi tabel rencana penerapan norma sosial untuk ketiga peristiwa tersebut.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah tabel tindakan nyata penerapan norma sosial untuk ketiga peristiwa interaksi masyarakat tersebut!

Ruang tabel jawaban

Isilah tabel 3 kolom berikut di lembar jawaban:
| No | Peristiwa Interaksi | Tindakan Penerapan Norma Sosial yang Dilakukan |
| 1 | Melewati warga di pos ronda | ... |
| 2 | Berada di tempat umum bersama lansia/ibu hamil | ... |
| 3 | Berinteraksi di grup pesan singkat kelas | ... |

Kegiatan 3: Simulasi Penerapan Norma Melalui Respon Langsung Kasus Nyata

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bacalah kasus interaksi pertemanan berikut:
  2. 'Kamu dan teman sebangkumu sedang mengerjakan tugas latihan di kelas. Tanpa sengaja, temanmu menyenggol botol minummu hingga airnya tumpah membasahi meja dan sebagian bukumu. Temanmu terlihat panik dan takut.'
  3. Tentukan tindakan penerapan norma sosial apa yang kamu lakukan secara langsung terhadap temanmu tersebut agar suasana tetap rukun dan tertib.
  4. Setelah menyelesaikan kegiatan ini, lanjutkan dengan menjawab pertanyaan refleksi dan mengikuti penutupan pembelajaran bersama guru.

Pertanyaan:

1. Tuliskan 2 langkah tindakan nyata penerapan norma yang kamu lakukan saat menghadapi situasi botol minum tumpah tersebut!

Tuliskan jawaban dalam bentuk poin bernomor: Langkah 1 (...) dan Langkah 2 (...).

REFLEKSI

1. Dari kegiatan tadi, norma sosial apa yang paling sering kamu terapkan saat berinteraksi dengan teman sebaya di sekolah?

2. Ketika menghadapi situasi yang membuatmu kesal dalam interaksi sehari-hari, bagaimana caramu memastikan norma sosial tetap kamu terapkan dengan baik?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.