LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 7: Manusia sebagai Makhluk Sosial dan Pengertian Norma
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Pendidikan Pancasila kelas 7 dengan topik "Manusia sebagai Makhluk Sosial dan Pengertian Norma". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 7: Manusia sebagai Makhluk Sosial dan Pengertian Norma
Pendidikan Pancasila - Kelas 7
Bab 3 - Pertemuan 1
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Pendidikan Pancasila — Kelas 7 (Fase D) Topik: Manusia sebagai Makhluk Sosial dan Pengertian Norma INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Mengidentifikasi Diri: Aku sebagai Makhluk Individu dan Makhluk SosialEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Buatlah tabel dengan 2 kolom:
Ruang tabel jawaban 2. Menurutmu, mengapa manusia disebut sebagai makhluk sosial yang membutuhkan orang lain? 3. Berdasarkan hasil diskusi dengan teman sebangkumu, tuliskan satu pelajaran penting yang kamu dapatkan tentang peranmu di masyarakat. Buatlah tabel dengan 2 kolom di buku tulis. Untuk pertanyaan uraian, tulis jawaban minimal 3-5 kalimat yang jelas. Kegiatan 2: Mengamati Kehidupan Sosial: Pentingnya NormaEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Apa yang dimaksud dengan norma? Jelaskan dengan kata-katamu sendiri. 2. Mengapa manusia membutuhkan norma dalam kehidupan bermasyarakat? 3. Sebutkan 3 fungsi norma dalam kehidupan sehari-hari! 4. Dari cerita 'Tolong, Terima Kasih, dan Maaf', perilaku baik apa yang bisa kalian contoh dan terapkan dalam kehidupan sehari-hari? (Diskusikan dalam kelompok) 5. Buatlah kesimpulan kelompok tentang hubungan antara kedudukan manusia sebagai makhluk sosial dengan kebutuhan akan norma! Tulis jawaban individu di buku tulis (minimal 3-5 kalimat untuk uraian). Untuk diskusi kelompok, tulis kesimpulan bersama di kertas yang akan dipresentasikan. Kegiatan 3: Mengaplikasikan: Menerapkan Norma di LingkungankuEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapi tabel berikut dengan 4 contoh norma yang berlaku di lingkunganmu dan jelaskan manfaatnya jika norma tersebut ditaati! Format tabel: Nomor | Lingkungan (Rumah/Sekolah/Masyarakat) | Contoh Norma | Manfaat jika Ditaati Ruang tabel jawaban 2. Ceritakan satu pengalamanmu ketika kamu atau orang lain melanggar norma. Apa dampak yang terjadi? 3. Buatlah komitmen pribadi: Tuliskan 3 tindakan konkret yang akan kamu lakukan mulai minggu ini untuk menerapkan norma di lingkunganmu! Buat tabel dengan 4 kolom di buku tulis untuk pertanyaan nomor 1. Tulis jawaban uraian dengan lengkap (5-8 kalimat) untuk nomor 2 dan 3. REFLEKSI1. Setelah mengerjakan LKPD ini, apa hal baru yang kamu pahami tentang kedudukanmu sebagai makhluk individu, makhluk sosial, dan pentingnya norma? 2. Bagaimana perasaanmu setelah menyadari pentingnya norma dalam kehidupan bermasyarakat? Apakah kamu akan lebih berusaha menaati norma? 3. Dari tiga kegiatan yang telah kamu lakukan hari ini, kegiatan mana yang paling membuatmu berpikir dan mengapa? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.