LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 7: Asesmen Sumatif dan Perencanaan Proyek Mind Mapping Sejarah Kelahiran Pancasila

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menunjukkan pemahaman menyeluruh tentang sejarah kelahiran Pancasila mulai dari pembentukan BPUPK hingga penetapan Pancasila sebagai dasar negara melalui asesmen sumatif.
2. Murid dapat merancang mind mapping yang menggambarkan alur peristiwa sejarah kelahiran Pancasila secara sistematis dan kreatif sebagai produk projek belajar.

PETUNJUK UMUM

• Baca setiap petunjuk dengan cermat sebelum mulai mengerjakan.
• LKPD ini terdiri dari tiga kegiatan: asesmen sumatif pilihan ganda, asesmen sumatif uraian, dan perencanaan proyek mind mapping.
• Kerjakan Kegiatan 1 dan 2 secara mandiri dan jujur — ini adalah asesmen sumatif untuk mengukur pemahamanmu sendiri.
• Kegiatan 3 dikerjakan bersama kelompok (5–6 orang) yang sudah ditentukan gurumu.
• Gunakan pengetahuan yang sudah kamu pelajari selama Bab 1 tentang Sejarah Kelahiran Pancasila.
• Tulis namamu, nomor absen, dan kelas di bagian atas LKPD ini sebelum mulai.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Uji Pemahamanku — Pilihan Ganda

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis (bolpoin atau pensil)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Kerjakan soal ini secara MANDIRI dan JUJUR. Ini adalah cerminan pemahamanmu sendiri, bukan penilaian orang lain.
2. Baca setiap pernyataan soal dengan teliti sebelum memilih jawaban.
3. Lingkari atau beri tanda silang (X) pada huruf jawaban yang paling tepat (A, B, C, atau D).
4. Jika ingin mengganti jawaban, coret jawaban lama dan lingkari jawaban baru.
5. Kerjakan semua soal — tidak ada pengurangan nilai untuk jawaban salah.

Pertanyaan:

1. BPUPK dibentuk oleh pemerintah Jepang sebagai langkah awal mempersiapkan kemerdekaan Indonesia. Kepanjangan BPUPK adalah ...

1. Badan Penyelidik Usaha-usaha Persiapan Kemerdekaan
   1. Badan Pemersatu Usaha Perjuangan Kemerdekaan
   2. Badan Penyelidik Urusan Persiapan Kebangsaan
   3. Badan Pemuda untuk Persiapan Kemerdekaan

2. Sidang pertama BPUPK berlangsung pada tanggal 29 Mei – 1 Juni 1945 dengan agenda utama membahas dasar negara. Tokoh yang pertama kali mengusulkan nama 'Pancasila' dalam sidang tersebut adalah ...

1. Muhammad Yamin
   1. Soepomo
   2. Soekarno
   3. Mohammad Hatta

3. Panitia Sembilan dibentuk untuk merumuskan dasar negara dan menghasilkan sebuah dokumen penting. Dokumen hasil kerja Panitia Sembilan yang memuat rumusan dasar negara disebut ...

1. Piagam Jakarta
   1. Proklamasi Kemerdekaan
   2. Pembukaan UUD 1945
   3. Pancasila Sakti

4. Setelah proklamasi kemerdekaan, sidang PPKI pada tanggal 18 Agustus 1945 menghasilkan keputusan penting bagi bangsa Indonesia. Salah satu keputusan penting dalam sidang tersebut adalah ...

1. Membentuk BPUPK sebagai badan persiapan kemerdekaan
   1. Mengesahkan UUD 1945 dan menetapkan Pancasila sebagai dasar negara
   2. Menyusun teks Proklamasi Kemerdekaan Indonesia
   3. Membubarkan Panitia Sembilan dan membentuk kabinet

5. Rumusan sila pertama dalam Piagam Jakarta berbunyi 'Ketuhanan dengan kewajiban menjalankan syariat Islam bagi pemeluk-pemeluknya.' Kalimat tersebut kemudian diubah atas pertimbangan persatuan bangsa menjadi ...

1. Ketuhanan yang Maha Esa
   1. Ketuhanan Yang Berkeadilan
   2. Keimanan kepada Tuhan Yang Maha Esa
   3. Ketuhanan dan Kemanusiaan

Lingkari huruf jawaban pilihan (A/B/C/D) langsung di samping setiap soal. Tersedia 5 nomor soal.

Kegiatan 2: Uji Pemahamanku — Uraian

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis (bolpoin atau pensil)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Masih dalam mode MANDIRI — jawab berdasarkan pemahamanmu sendiri, bukan menyontek teman.
2. Baca setiap pertanyaan dengan seksama dan pahami apa yang diminta.
3. Jawab dengan kalimat lengkap dan runtut. Tidak perlu terlalu panjang, tapi pastikan menjawab inti pertanyaan.
4. Gunakan fakta dan informasi yang sudah kamu pelajari selama Bab 1.
5. Tuliskan jawabanmu di ruang yang sudah tersedia di bawah setiap pertanyaan.

Pertanyaan:

1. Mengapa Jepang membentuk BPUPK pada tahun 1945? Jelaskan latar belakang dan tujuan pembentukannya!

2. Sebutkan minimal tiga tokoh yang mengusulkan rumusan dasar negara dalam sidang BPUPK dan tuliskan secara singkat isi usulan masing-masing!

3. Apa peran Panitia Sembilan dalam proses perumusan Pancasila? Sebutkan siapa ketua Panitia Sembilan dan apa hasil kerjanya!

4. Jelaskan secara singkat proses penetapan Pancasila sebagai dasar negara dalam sidang PPKI pada 18 Agustus 1945! Apa perubahan penting yang terjadi pada rumusan sila pertama?

Tulis jawaban uraian di kotak jawaban di bawah masing-masing pertanyaan. Setiap jawaban minimal 3–5 kalimat.

Kegiatan 3: Proyek Kewarganegaraan — Merancang Mind Mapping Sejarah Kelahiran Pancasila

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis (bolpoin/pensil/spidol)
• Penggaris (untuk membuat tabel/sketsa)
• LKPD ini sebagai lembar kerja perencanaan

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bergabunglah dengan kelompokmu (5–6 orang sesuai arahan guru).
2. Kegiatan ini adalah PERENCANAAN proyek — kalian merancang dulu sebelum mulai membuat.
3. Baca dan diskusikan bersama kelompok setiap langkah di bawah ini sebelum mengisi lembar perencanaan.
4. Langkah 1 — Identifikasi Topik: Diskusikan bersama peristiwa-peristiwa penting dalam sejarah kelahiran Pancasila yang akan ditampilkan dalam mind mapping (minimal 5 peristiwa/cabang utama).
5. Langkah 2 — Tentukan Jenis Produk: Putuskan apakah mind mapping akan dibuat berbasis KERTAS (karton, spidol warna) atau berbasis DIGITAL (aplikasi seperti Canva, MindMeister, atau PowerPoint). Tuliskan alasanmu.
6. Langkah 3 — Bagi Peran: Tentukan siapa yang bertanggung jawab atas bagian mana dalam pembuatan mind mapping.
7. Langkah 4 — Desain Kasar: Buat sketsa/rancangan awal struktur mind mapping di kotak yang tersedia.
8. Langkah 5 — Daftar Bahan: Catat semua alat dan bahan yang dibutuhkan untuk membuat produk akhir.
9. Hasil perencanaan ini akan menjadi panduan saat kalian membuat mind mapping di pertemuan berikutnya.

Pertanyaan:

1. Peristiwa/topik apa saja yang akan menjadi CABANG UTAMA dalam mind mapping kelompokmu? Tuliskan minimal 5 cabang utama beserta penjelasan singkat masing-masing!

2. Kelompokmu memilih membuat mind mapping berbasis apa? Beri tanda (✓) pada pilihan dan jelaskan alasannya!

[ ] Berbasis KERTAS (karton, spidol warna, gambar tempel, dsb.)
[ ] Berbasis DIGITAL (Canva, MindMeister, PowerPoint, dsb.)

Alasan kelompok kami memilih ini karena:

3. Bagi tugas dalam kelompokmu! Isilah tabel pembagian peran berikut:

4. Buat SKETSA KASAR rancangan mind mapping kelompokmu di kotak di bawah ini! Tunjukkan: judul di tengah, cabang-cabang utama yang memancar, dan beberapa sub-cabang. Tidak perlu sempurna — ini baru rancangan awal!

[KOTAK SKETSA — ukuran 15 cm x 12 cm]

5. Diskusikan dan tuliskan daftar lengkap alat dan bahan yang dibutuhkan kelompokmu untuk membuat mind mapping:

6. Diskusi Kelompok: Menurut kelompokmu, apa pentingnya mempelajari sejarah kelahiran Pancasila? Bagaimana nilai-nilai perjuangan para pendiri bangsa itu relevan dengan kehidupan kalian sebagai pelajar hari ini? Tuliskan hasil diskusi kelompokmu!

Isi tabel dan kotak yang tersedia untuk setiap langkah perencanaan. Untuk pertanyaan diskusi, tulis minimal 4–6 kalimat hasil diskusi kelompok. Sketsa mind mapping digambar langsung di kotak yang tersedia.

REFLEKSI

1. Setelah mengerjakan asesmen sumatif hari ini, bagian mana dari sejarah kelahiran Pancasila yang menurutmu paling mudah dipahami dan bagian mana yang masih terasa membingungkan? Apa yang akan kamu lakukan untuk memperdalam pemahamanmu?

2. Dalam merencanakan proyek mind mapping bersama kelompok, nilai-nilai apa yang kamu rasakan muncul selama berdiskusi — misalnya: menghargai pendapat teman, bekerja sama, atau bermusyawarah? Apakah nilai-nilai itu sama dengan nilai yang diperjuangkan para pendiri bangsa?

3. Setelah mempelajari seluruh Bab 1 tentang Sejarah Kelahiran Pancasila, apa satu hal yang paling membuatmu kagum atau terinspirasi dari perjuangan para pendiri bangsa dalam merumuskan Pancasila?