LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 7: Mengidentifikasi Peristiwa Detik-Detik Proklamasi Kemerdekaan

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mengidentifikasi peristiwa detik-detik proklamasi sebagai titik penentu dalam sejarah kelahiran Pancasila

PETUNJUK UMUM

• Bacalah doa dan cermati setiap instruksi kerja dengan saksama bersama kelompok belajarmu.
• Gunakan sumber bacaan Buku Siswa Bab 1 Sejarah Kelahiran Pancasila untuk menemukan bukti fakta sejarah.
• Fokuskan perhatianmu pada tindakan mengidentifikasi fakta peristiwa detik-detik proklamasi dan keterkaitannya dengan Pancasila.
• Tuliskan hasil kerja secara mandiri dan cermat pada format lembar isian yang telah disediakan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menelusuri Fakta Kunci Detik-Detik Proklamasi 17 Agustus 1945

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Buku Siswa Pendidikan Pancasila Kelas VII
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Cermati kembali peristiwa bersejarah pada pagi hari Jumat, 17 Agustus 1945 di Jakarta.
2. Identifikasi 4 fakta penting terkait pelaksanaan proklamasi dengan melengkapi tabel yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Identifikasilah fakta-fakta historis detik-detik proklamasi dengan melengkapi tabel berikut:

1. Waktu tepat pembacaan teks proklamasi,
2. Lokasi pelaksanaan,
3. Tokoh pembaca teks, dan
4. Peran Ibu Fatmawati dalam peristiwa tersebut.

Format tabel 2 kolom (Unsur Sejarah | Fakta yang Diidentifikasi) berisi 4 baris: 1) Waktu pembacaan teks, 2) Lokasi tempat pelaksanaan, 3) Tokoh pembaca teks, 4) Peran Ibu Fatmawati.

Kegiatan 2: Mengidentifikasi Kronologi dan Peristiwa Penentu Menjelang Proklamasi

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Buku teks Pendidikan Pancasila Kelas VII
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Baca uraian mengenai runtutan peristiwa sebelum naskah proklamasi dibacakan (berita kekalahan Jepang, peristiwa Rengasdengklok, dan perumusan teks di rumah Laksamana Maeda).
2. Identifikasi peran tiap peristiwa tersebut sebagai rangkaian penentu kemerdekaan bangsa.

Pertanyaan:

1. Identifikasilah latar belakang desakan golongan muda membawa Ir. Soekarno dan Drs. Mohammad Hatta ke Rengasdengklok menjelang proklamasi.

2. Identifikasilah tempat berlangsungnya perumusan naskah proklamasi serta 3 tokoh bangsa yang merumuskan kalimat dalam naskah tersebut.

Format isian singkat dan uraian 2-3 kalimat pada kolom lembar kerja.

Kegiatan 3: Mengidentifikasi Keterkaitan Detik-Detik Proklamasi sebagai Titik Penentu Kelahiran Pancasila

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Buku Siswa Kelas VII
• Catatan materi

Petunjuk Pengerjaan:

1. Diskusikan keterkaitan langsung antara proklamasi kemerdekaan 17 Agustus 1945 dengan penetapan Pancasila sebagai dasar negara pada 18 Agustus 1945.
2. Tuliskan identifikasi keterkaitan tersebut ke dalam format uraian analitis sederhana.
3. Selesaikan kegiatan ini bersama refleksi akhir pembelajaran.

Pertanyaan:

1. Identifikasilah mengapa peristiwa detik-detik Proklamasi 17 Agustus 1945 menjadi titik penentu sahnya kedudukan Pancasila sebagai dasar negara merdeka.

2. Identifikasilah dokumen resmi yang memuat rumusan sah Pancasila yang ditetapkan satu hari setelah detik-detik proklamasi kemerdekaan.

Format uraian berstruktur (poin hubungan sebab-akibat peristiwa proklamasi dengan dasar negara) dan 1 baris isian dokumen resmi.

REFLEKSI

1. Fakta baru apa yang paling menarik yang berhasil kamu identifikasi mengenai detik-detik proklamasi kemerdekaan hari ini?

2. Mengapa menurutmu penting bagi kita untuk selalu mengingat bahwa proklamasi merupakan gerbang lahirnya Pancasila sebagai dasar negara?

3. Sikap apa yang dapat kamu teladani dari para tokoh bangsa saat memperjuangkan kemerdekaan dalam kehidupan sehari-hari di sekolah?