LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 7: Mengidentifikasi Gagasan Rumusan Dasar Negara dalam Sidang BPUPK
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Pendidikan Pancasila kelas 7 dengan topik "Mengidentifikasi Gagasan Rumusan Dasar Negara dalam Sidang BPUPK".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 7: Mengidentifikasi Gagasan Rumusan Dasar Negara dalam Sidang BPUPK
Pendidikan Pancasila - Kelas 7
Bab 1 Pertemuan 2
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Pendidikan Pancasila — Kelas 7 (Fase D) Topik: Mengidentifikasi Gagasan Rumusan Dasar Negara dalam Sidang BPUPK INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Menemukenali Tokoh dan Tanggal Pengusul Rumusan Dasar NegaraEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Berdasarkan catatan sidang pertama BPUPK, sebutkan 3 (tiga) tokoh pendiri bangsa yang menyampaikan pidato usulan gagasan rumusan dasar negara beserta tanggal penyampaian pidatonya masing-masing! 2. Identifikasi siapakah tokoh yang pertama kali memperkenalkan istilah 'Pancasila' sebagai nama bagi lima asas dasar negara dalam sidang BPUPK, serta pada tanggal berapa istilah tersebut dikemukakan? Tuliskan jawaban berupa kalimat isian singkat di buku tulis/lembar tugas: mencantumkan nama 3 tokoh beserta tanggal pidatonya secara lengkap pada nomor 1, dan nama tokoh beserta tanggal pencetusan istilah Pancasila pada nomor 2. Kegiatan 2: Memetakan Butir-Butir Gagasan Dasar Negara Tiga Tokoh BPUPKEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapilah tabel 5 butir rumusan usulan dasar negara dari Mr. Mohammad Yamin (secara lisan), Prof. Dr. Soepomo, dan Ir. Soekarno! Ruang tabel jawaban Salin dan lengkapi tabel 4 kolom: Kolom 1: No (1-5); Kolom 2: Gagasan Mr. Mohammad Yamin; Kolom 3: Gagasan Prof. Dr. Soepomo; Kolom 4: Gagasan Ir. Soekarno. Kegiatan 3: Menganalisis Titik Temu Gagasan Dasar Negara dalam Sidang BPUPKEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Meskipun disampaikan dengan pilihan istilah yang berbeda, usulan ketiga tokoh mengandung nilai-nilai pokok yang serupa. Identifikasikan butir usulan dari Mohammad Yamin, Soepomo, dan Soekarno yang sama-sama memuat gagasan tentang pengambilan keputusan secara bersama (kerakyatan/demokrasi/musyawarah)! 2. Identifikasikan butir usulan dari ketiga tokoh yang sama-sama menekankan pentingnya kemakmuran bagi seluruh rakyat Indonesia! Tuliskan uraian analisis perbandingan dalam 2-3 kalimat untuk tiap nomor pada lembar kerja murid. REFLEKSI1. Setelah mengidentifikasi gagasan ketiga tokoh pendiri bangsa, nilai dasar apa yang paling berkesan bagimu dari jalannya persidangan BPUPK? 2. Bagian mana dari butir-butir gagasan dasar negara para pendiri bangsa yang sudah kamu pahami dengan jelas, dan bagian mana yang masih perlu kamu pelajari kembali? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.