LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 6: Menyajikan Ringkasan Karakteristik Lengkap Wilayah Provinsi Tempat Tinggal sebagai Bagian NKRI secara Lisan Mandiri

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menyajikan hasil identifikasi karakteristik wilayah provinsi tempat tinggal sebagai bagian dari wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Bacalah setiap petunjuk kegiatan secara saksama.
• Gunakan lembar kerja ini untuk menyusun bahan dan menyajikan karakteristik provinsi tempat tinggalmu sebagai bagian utuh dari NKRI.
• Lakukan penyajian secara mandiri dengan percaya diri.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menyusun Bahan Sajian Karakteristik Wilayah Provinsi

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Buku catatan
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ingat kembali karakteristik wilayah provinsi tempat tinggalmu yang telah dipelajari.
2. Lengkapi bagan pokok sajian berikut agar siap disampaikan secara lisan.
3. Pastikan bahan sajian mencakup letak/ibu kota, bentang alam/potensi khas, serta kedudukannya dalam bingkai NKRI.

Pertanyaan:

1. Lengkapi bagan 3 pokok sajian karakteristik wilayah provinsi tempat tinggalmu pada format yang disediakan:

1. Identitas & Wilayah Administrasi,
2. Karakteristik & Kekayaan Alam,
3. Hubungan Wilayah Provinsi dengan NKRI.

Tuliskan dalam tabel 3 baris: Baris 1 [Pokok 1: Nama Provinsi, Ibu Kota, dan Batas Wilayah], Baris 2 [Pokok 2: Ciri Fisik/Bentang Alam dan Potensi Daerah], Baris 3 [Pokok 3: Kedudukan Provinsi sebagai Bagian Wilayah NKRI].

Kegiatan 2: Simulasi Mandiri Penyajian Lisan Karakteristik Provinsi

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Lembar draf penyajian lisan
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Gunakan ringkasan poin yang telah kamu susun di Kegiatan 1.
2. Lakukan latihan penyajian lisan secara mandiri di meja masing-masing atau berpasangan untuk saling menyimak.
3. Pastikan urutan penyampaian runtut: pembuka (salam dan nama provinsi), isi (karakteristik wilayah), dan penutup (penegasan bahwa provinsi adalah bagian dari NKRI).

Pertanyaan:

1. Tuliskan kerangka kalimat pembuka dan penutup yang akan kamu ucapkan saat menyajikan karakteristik provinsimu secara lisan!

2. Periksa kelengkapan isi sajian lisanmu dengan memberi tanda centang pada daftar cek: apakah sudah menyebutkan letak wilayah, ciri khas/potensi daerah, dan perannya dalam NKRI?

Format isian teks untuk kalimat pembuka dan penutup, dilanjutkan tabel periksa diri (3 baris cek: Unsur Wilayah, Unsur Karakteristik Khas, Unsur Bagian NKRI; kolom: Ya / Belum).

Kegiatan 3: Penyajian Karakteristik Provinsi Tempat Tinggal secara Mandiri

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Lembar penilaian guru
• Catatan penyajian murid

Petunjuk Pengerjaan:

1. Secara bergiliran atau dalam kelompok kecil, sajikan karakteristik provinsi tempat tinggalmu secara lisan mandiri di hadapan guru dan teman.
2. Sampaikan seluruh ringkasan yang telah disiapkan secara lengkap dan lugas.
3. Catat pokok penting dari sajian yang telah kamu sampaikan ke dalam lembar konfirmasi penyajian.

Pertanyaan:

1. Sajikan hasil identifikasi karakteristik wilayah provinsimu secara lisan mandiri! Setelah tampil, tuliskan rangkuman 1 kalimat inti tentang apa yang menjadikan provinsimu bagian tak terpisahkan dari NKRI.

Pelaksanaan lisan langsung diamati guru; ruang tulis disediakan 1 kolom uraian untuk mencatat kalimat simpulan keterikatan provinsi dengan NKRI (maksimal 2-3 kalimat).

REFLEKSI

1. Bagian karakteristik provinsi apa yang paling lancar dan jelas kamu sajikan secara lisan hari ini?

2. Mengapa penting bagi kita untuk mengenal dan menyajikan karakteristik provinsi sendiri sebagai bagian dari wilayah NKRI?

3. Apa yang ingin kamu persiapkan lebih baik lagi jika diminta menyajikan wilayah lain di Indonesia?