LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 6: Asesmen Sumatif Bab 6: Provinsiku Bagian dari Wilayah NKRI

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menunjukkan pemahaman tentang provinsi-provinsi di Indonesia beserta pemerintahannya, keistimewaan provinsi, dan kedudukan provinsi dalam NKRI melalui asesmen sumatif tertulis.
2. Murid dapat menampilkan secara nyata kebanggaan terhadap keistimewaan provinsinya sekaligus menghargai keberagaman provinsi lain sebagai bagian dari NKRI melalui presentasi atau produk akhir.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk dengan saksama sebelum mengerjakan.
• Kerjakan semua kegiatan dengan jujur dan sungguh-sungguh.
• Gunakan pengalaman dan pengetahuan yang sudah kalian pelajari selama Bab 6.
• Tulis nama, kelas, dan tanggal di bagian atas lembar jawaban.
• Waktu pengerjaan total 90 menit. Kelola waktumu dengan baik.
• Untuk kegiatan presentasi, siapkan bahan presentasi sesuai petunjuk yang diberikan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengenal Provinsi di Indonesia

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Pena atau pensil
• Lembar jawaban

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan peta Indonesia yang tersedia atau bayangkan peta Indonesia dalam pikiranmu.
2. Jawab setiap pertanyaan berdasarkan pemahamanmu tentang provinsi-provinsi di Indonesia.
3. Tulis jawaban dengan lengkap dan jelas.

Pertanyaan:

1. Pada awal kemerdekaan Indonesia terbagi menjadi 8 provinsi. Sebutkan 5 provinsi dari 8 provinsi tersebut!

2. Saat ini Indonesia memiliki berapa provinsi? Sebutkan angkanya!

3. Siapa yang memimpin pemerintahan di tingkat provinsi? Bagaimana cara memilihnya?

4. Lengkapi tabel berikut tentang provinsi-provinsi di Indonesia!

5. Ada beberapa provinsi yang memiliki otonomi khusus atau keistimewaan. Sebutkan 3 provinsi tersebut dan jelaskan secara singkat mengapa mereka memiliki status khusus!

Tulis jawaban pada kolom yang disediakan. Untuk tabel, isi setiap kolom dengan informasi yang diminta. Untuk uraian, gunakan 3-5 kalimat yang jelas.

Kegiatan 2: Mengenal Provinsi Tempat Tinggalku

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Pena atau pensil
• Pensil warna atau krayon (untuk gambar)
• Lembar jawaban

Petunjuk Pengerjaan:

1. Fokuskan perhatian pada provinsi tempat tinggalmu.
2. Jawab pertanyaan berdasarkan pengetahuan dan pengalamanmu tentang provinsimu.
3. Gunakan informasi yang sudah kalian pelajari dari buku, diskusi, dan wawancara sebelumnya.

Pertanyaan:

1. Nama provinsi tempat tinggalku adalah... dengan ibu kota...

2. Sebutkan 5 hal yang menjadi keistimewaan atau kebanggaan provinsimu! (Bisa berupa budaya, potensi alam, tokoh, kuliner, atau lainnya)

3. Bagaimana peran provinsimu dalam Negara Kesatuan Republik Indonesia? Jelaskan minimal 2 peran!

4. Apa yang bisa kamu lakukan sebagai pelajar untuk turut membangun dan memajukan provinsimu? Tuliskan 3 tindakan nyata!

5. Gambarkan satu simbol atau ikon yang paling mewakili provinsimu (bisa logo provinsi, bangunan terkenal, tarian, atau lainnya). Beri keterangan singkat tentang gambarmu!

Tulis jawaban pada lembar yang disediakan. Untuk gambar, gunakan kotak gambar berukuran 10x10 cm dan tulis keterangan di bawahnya.

Kegiatan 3: Menghargai Keberagaman Provinsi Indonesia (Mini Presentasi)

Estimasi: 25 menit (persiapan poster) + waktu presentasi

Alat & Bahan:

• Kertas karton/buffalo ukuran A3
• Spidol warna
• Pensil warna atau krayon
• Penggaris
• Lem (jika ingin menempel gambar)
• Gunting (jika diperlukan)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pilih satu provinsi lain di Indonesia (bukan provinsi tempat tinggalmu) yang ingin kamu kenali lebih dalam.
2. Siapkan presentasi singkat (3-5 menit) tentang provinsi tersebut menggunakan poster atau karton sederhana.
3. Presentasikan keistimewaan provinsi pilihan dengan penuh kebanggaan dan rasa menghargai.
4. Jelaskan bagaimana provinsi tersebut berkontribusi dalam NKRI.
5. Jika waktu terbatas, guru dapat memilih beberapa murid untuk presentasi dan lainnya mengumpulkan poster.

Pertanyaan:

1. Provinsi yang aku pilih untuk dipresentasikan adalah... karena...

2. Buatlah poster sederhana yang berisi informasi berikut tentang provinsi pilihanmu:

• Nama provinsi dan ibu kota
• Lokasi (pulau/kepulauan)
• 3 keistimewaan utama
• Makanan khas
• Budaya atau tradisi menarik
• Peran dalam NKRI
• Pesan mengapa kita harus menghargai provinsi ini

3. Apa yang paling menarik dari provinsi pilihanmu? Mengapa semua provinsi di Indonesia penting bagi NKRI?

Buat poster di kertas karton ukuran A3 atau kertas buffalo. Gunakan warna-warna cerah dan tulisan yang jelas. Presentasikan dengan percaya diri di depan kelas.

REFLEKSI

1. Apa yang paling berkesan dari pembelajaran tentang provinsi-provinsi di Indonesia selama Bab 6 ini?

2. Bagaimana perasaanmu setelah mengenal keistimewaan provinsimu sendiri dan provinsi-provinsi lain di Indonesia?

3. Apa yang akan kamu lakukan untuk turut menjaga persatuan dan kesatuan NKRI di lingkungan sekolah dan sekitarmu?