LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 6: Musyawarah sebagai Cara Menjaga Kerukunan dalam Keberagaman Budaya dan Agama

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat mempraktikkan musyawarah untuk membuat kesepakatan bersama dalam situasi yang melibatkan perbedaan budaya dan agama di lingkungan kelas atau sekolah.
2. Murid dapat menjelaskan peran sikap menghormati perbedaan budaya dan agama dalam menjaga kelancaran proses musyawarah dan tercapainya mufakat.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk kegiatan dengan saksama sebelum mulai mengerjakan.
• Kerjakan secara berkelompok atau individu sesuai instruksi di setiap kegiatan.
• Gunakan pengalamanmu sehari-hari dalam menjawab pertanyaan.
• Hormati setiap pendapat teman dan perbedaan yang ada dalam diskusi.
• Tuliskan jawabanmu dengan jujur dan penuh tanggung jawab.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengamati: Ketika Perbedaan Muncul di Kelasmu

Estimasi: 20 menit

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah cerita situasi di bawah ini dengan saksama.
2. Bayangkan kamu adalah salah satu tokoh dalam cerita tersebut.
3. Jawab pertanyaan yang disediakan berdasarkan pemahamanmu.

Pertanyaan:

1. Cerita: Kelas 6A akan merayakan akhir semester dengan acara bersama. Beberapa teman mengusulkan acara makan bersama di sekolah. Rina yang beragama Hindu ingin ada menu vegetarian. Budi yang beragama Islam meminta makanan halal. Sinta yang dari Bali ingin ada musik tradisional Bali. Andi yang dari Jawa ingin gamelan Jawa. Mereka berdebat dan belum menemukan kesepakatan.

Menurutmu, apa masalah yang terjadi dalam cerita di atas?

2. Mengapa perbedaan budaya dan agama bisa membuat mereka sulit sepakat?

3. Cara apa yang paling tepat untuk menyelesaikan masalah ini? Jelaskan alasanmu!

Tulis jawabanmu dalam bentuk uraian dengan kalimat lengkap. Minimal 3-5 kalimat untuk setiap pertanyaan.

Kegiatan 2: Mempraktikkan: Simulasi Musyawarah Kelas

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Kertas untuk mencatat
• Pulpen/pensil
• Lembar skenario kasus (disediakan guru)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bentuk kelompok terdiri dari 5-6 orang dengan latar belakang budaya dan agama yang beragam (jika memungkinkan).
2. Setiap kelompok akan mensimulasikan musyawarah untuk menyelesaikan kasus yang sama seperti di Kegiatan 1.
3. Tentukan peran: 1 ketua musyawarah, 1 notulen, dan anggota lainnya.
4. Lakukan musyawarah selama 15 menit untuk mencari solusi terbaik.
5. Catat proses dan hasil musyawarah dalam tabel yang disediakan.
6. Presentasikan hasil musyawarah kelompokmu di depan kelas.

Pertanyaan:

1. Isi tabel berikut untuk mendokumentasikan proses musyawarah kelompokmu:

2. Kesepakatan apa yang dihasilkan dari musyawarah kelompokmu?

3. Tantangan apa yang kalian hadapi selama bermusyawarah? Bagaimana cara mengatasinya?

Isi tabel dengan lengkap (minimal 4 anggota kelompok). Untuk pertanyaan uraian, tulis dalam 4-6 kalimat yang jelas.

Kegiatan 3: Merefleksi: Peran Sikap Menghormati dalam Musyawarah

Estimasi: 30 menit

Petunjuk Pengerjaan:

1. Renungkan pengalaman musyawarah yang baru saja kamu lakukan.
2. Hubungkan dengan pengalaman bermusyawarah yang pernah kamu alami di rumah atau lingkungan sekitar.
3. Jawab pertanyaan refleksi dengan jujur berdasarkan pengalaman dan pemahamanmu.

Pertanyaan:

1. Lengkapi diagram sebab-akibat berikut:

Sikap Menghormati dalam Musyawarah → [Isi dengan 3 dampak positif] → Tercapainya Mufakat

Contoh format jawaban:

1. ...
2. ...
3. ...

2. Bayangkan jika dalam musyawarah tidak ada sikap menghormati perbedaan budaya dan agama. Apa yang akan terjadi? Jelaskan dengan contoh konkret!

3. Buatlah komitmen pribadi: Tuliskan 3 sikap menghormati yang akan kamu terapkan dalam musyawarah di kehidupan sehari-hari!

Tulis jawaban dengan jelas dan konkret. Untuk pertanyaan komitmen, buatlah pernyataan yang bisa kamu laksanakan dalam kehidupan nyata.

REFLEKSI

1. Apa hal paling berharga yang kamu pelajari dari kegiatan musyawarah hari ini?

2. Bagaimana kamu akan menerapkan sikap menghormati perbedaan budaya dan agama dalam kehidupan sehari-hari di sekolah dan rumah?

3. Menurutmu, mengapa musyawarah penting untuk menjaga kerukunan dalam keberagaman? Berikan contoh nyata dari lingkunganmu!