LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 6: Mengidentifikasi Perilaku Toleransi dan Saling Menghormati Perbedaan Agama dalam Hubungan Kemanusiaan dan Persatuan

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menyajikan hasil identifikasi sikap menghormati perbedaan agama sebagai pengamalan nilai-nilai Pancasila di lingkungan sekitar

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Bacalah setiap teks pengantar dan instruksi kerja dengan cermat.
• Bekerjasamalah secara aktif dan tertib dalam kelompokmu.
• Tuliskan hasil penyajian identifikasi pada format ruang jawaban yang telah disediakan.
• Periksa kembali kelengkapan sajian sebelum waktu pembelajaran selesai.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menyajikan Hasil Pemilahan Sikap Berdasarkan Nilai Pancasila

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Buku catatan / lembar kerja

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah 4 pernyataan sikap toleransi beragama berikut: (A) Ikut menjaga ketenangan saat warga di dekat rumah sedang beribadah di gereja; (B) Membantu korban banjir di lingkungan sekitar tanpa membeda-bedakan keyakinan agamanya; (C) Bermain bersama seluruh teman di sekolah dengan rukun walau berbeda agama; (D) Menghargai teman yang sedang menjalankan ibadah puasa dan tidak memaksanya makan.
2. Sajikan hasil identifikasi keempat pernyataan di atas ke dalam tabel pengamalan nilai Pancasila yang tersedia (pilih antara Sila ke-1: Ketuhanan Yang Maha Esa, Sila ke-2: Kemanusiaan yang Adil dan Beradab, atau Sila ke-3: Persatuan Indonesia).
3. Tuliskan alasan keterkaitan nilai Pancasila pada setiap pernyataan sikap yang disajikan.

Pertanyaan:

1. Sajikan hasil pemilahan keempat sikap (A, B, C, D) ke dalam tabel berikut dengan menyebutkan sila Pancasila yang diamalkan serta alasan singkat keterkaitannya!

Tabel 4 baris dengan kolom: (1) Kode Pernyataan Sikap, (2) Sikap Toleransi, (3) Sila Pancasila yang Diamalkan, (4) Alasan Keterkaitan Nilai Pancasila.

Kegiatan 2: Menyajikan Hasil Identifikasi Berdasarkan Cerita Lingkungan Sekitar

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Teks narasi lingkungan sekitar
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah narasi lingkungan sekitar berikut: 'Menjelang perayaan hari besar keagamaan di Desa Sukamaju, warga muslim dan pemuda gereja bahu-membahu membersihkan jalan desa dan merapikan lapangan parkir tempat ibadah. Saat ada tetangga beragama Hindu yang tertimpa musibah sakit, para tetangga dari berbagai agama datang menjenguk dan mengumpulkan bantuan.'
2. Identifikasi wujud sikap menghormati perbedaan agama yang terdapat di dalam cerita tersebut.
3. Sajikan hasil identifikasi dalam bentuk bagan keterkaitan nilai Pancasila (nilai Ketuhanan, Kemanusiaan, dan Persatuan) beserta penjelasannya.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan narasi Desa Sukamaju, sajikan wujud sikap saling menghormati perbedaan agama yang mencerminkan nilai Kemanusiaan (Sila ke-2) dan jelaskan maknanya!

2. Berdasarkan narasi Desa Sukamaju, sajikan wujud sikap saling menghormati perbedaan agama yang mencerminkan nilai Persatuan (Sila ke-3) dan jelaskan maknanya!

Format isian uraian terstruktur: (1) Sikap Nilai Kemanusiaan & Penjelasannya (3-4 kalimat); (2) Sikap Nilai Persatuan & Penjelasannya (3-4 kalimat).

Kegiatan 3: Menyajikan Lembar Pemetaan Sikap Menghormati Perbedaan Agama di Lingkungan Sendiri

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Kertas plano / lembar portofolio
• Spidol / alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ingat kembali lingkungan sekitar tempat tinggalmu atau sekolahmu.
2. Identifikasi minimal 2 contoh nyata sikap menghormati perbedaan agama yang pernah kamu lihat atau alami sendiri.
3. Sajikan hasil identifikasimu ke dalam lembar pemetaan nilai Pancasila.
4. Sampaikan sajian kelompokmu di depan kelas secara bergantian, lalu akhiri dengan kegiatan refleksi.

Pertanyaan:

1. Sajikan hasil pemetaan 2 contoh nyata sikap menghormati perbedaan agama di lingkungan sekitarmu lengkap dengan nilai sila Pancasila yang diamalkan dan manfaatnya bagi persatuan!

Tabel pemetaan 2 baris: (1) Peristiwa / Tindakan Menghormati Perbedaan Agama, (2) Pengamalan Nilai Sila Pancasila, (3) Manfaat bagi Kemanusiaan & Persatuan.

REFLEKSI

1. Sikap menghormati perbedaan agama apa yang sudah paling sering kamu amalkan di sekolah atau di lingkungan rumahmu?

2. Mengapa menghormati perbedaan agama sangat penting untuk menjaga nilai kemanusiaan dan persatuan Indonesia?

3. Apa satu tindakan baru yang ingin kamu biasakan mulai hari ini untuk menghargai teman yang berbeda agama?