LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 6: Sikap Menghormati sebagai Dasar Hidup Berdampingan dalam Perbedaan

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menjelaskan makna sikap menghormati perbedaan budaya dan agama serta alasan mengapa sikap tersebut harus ditujukan kepada semua orang tanpa memilih-milih.
2. Murid dapat menghubungkan nilai-nilai sila Pancasila dengan sikap menghormati perbedaan budaya dan agama dalam kehidupan bermasyarakat.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk kegiatan dengan teliti sebelum mulai mengerjakan.
• Kerjakan LKPD ini dengan jujur berdasarkan pengalaman dan pemahamanmu sendiri.
• Jika ada kegiatan diskusi kelompok, dengarkan pendapat teman dengan baik dan hormati perbedaan pendapat.
• Gunakan alat tulis berwarna untuk membuat pekerjaanmu lebih menarik.
• Jangan ragu bertanya kepada guru jika ada yang belum dipahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menggali Makna Sikap Menghormati

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Cerita/ilustrasi tentang keberagaman (disediakan guru)
• Alat tulis
• Buku catatan/LKPD

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati ilustrasi gambar atau cerita yang dibagikan guru tentang kehidupan bertetangga yang beragam.
2. Baca cerita tentang Kampung Pancasila di kolom bacaan berikut dengan saksama.
3. Diskusikan bersama teman sebangkumu: apa yang kamu rasakan setelah membaca cerita tersebut?
4. Jawab pertanyaan-pertanyaan dengan lengkap berdasarkan pemahamanmu.

Pertanyaan:

1. Menurut pendapatmu, apa yang dimaksud dengan sikap menghormati perbedaan budaya dan agama?

2. Tuliskan 3 (tiga) contoh sikap menghormati perbedaan yang bisa kamu lakukan di sekolah!

3. Mengapa sikap menghormati harus ditujukan kepada SEMUA orang tanpa memilih-milih? Jelaskan alasanmu!

Tuliskan jawabanmu dalam bentuk paragraf atau poin-poin pada kolom yang disediakan di bawah setiap pertanyaan. Minimal 3-5 kalimat untuk pertanyaan nomor 1 dan 3.

Kegiatan 2: Menghubungkan Pancasila dengan Sikap Menghormati

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Teks Pancasila
• Kertas plano/karton (untuk membuat tabel kelompok)
• Spidol warna-warni
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ingat kembali bunyi kelima sila dalam Pancasila yang sudah kamu hafalkan.
2. Perhatikan tabel yang disediakan dengan saksama.
3. Diskusikan bersama kelompokmu (3-4 orang): sila mana yang berhubungan dengan sikap menghormati perbedaan?
4. Lengkapi tabel dengan menuliskan hubungan setiap sila dengan sikap menghormati perbedaan budaya dan agama.
5. Berikan contoh nyata penerapannya di kehidupan sehari-hari.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel berikut dengan menghubungkan nilai-nilai sila Pancasila dengan sikap menghormati perbedaan budaya dan agama!

2. Menurut kelompokmu, sila manakah yang PALING BERKAITAN dengan sikap menghormati perbedaan budaya dan agama? Jelaskan alasan kelompokmu!

Untuk tabel: buatlah tabel dengan 4 kolom (No, Sila Pancasila, Hubungan dengan Sikap Menghormati, Contoh Penerapan) dan 5 baris (untuk kelima sila). Untuk pertanyaan nomor 2: tuliskan jawaban dalam bentuk paragraf minimal 5 kalimat yang menjelaskan pilihan dan alasan kelompokmu.

Kegiatan 3: Merancang Aksi Nyata: Kampanye Sikap Menghormati

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Kertas gambar/karton
• Pensil warna/krayon/spidol
• Alat tulis
• Gunting dan lem (opsional)
• Referensi gambar (opsional)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bentuk kelompok kecil (4-5 orang).
2. Pilih satu situasi nyata di lingkungan sekolah atau rumah yang masih menunjukkan kurangnya sikap menghormati perbedaan.
3. Rancang sebuah aksi kampanye sederhana untuk mengajak teman-teman menghormati perbedaan budaya dan agama.
4. Kampanye bisa berupa: poster, slogan, video pendek, atau drama pendek.
5. Presentasikan rancangan kelompokmu di depan kelas (jika waktu memungkinkan).
6. Jawab pertanyaan refleksi secara individu.

Pertanyaan:

1. Situasi apa yang kelompokmu pilih sebagai fokus kampanye? Mengapa situasi ini penting untuk diubah?

2. Buatlah rancangan kampanye kelompokmu! Jelaskan: a) Judul kampanye, b) Pesan utama yang ingin disampaikan, c) Bentuk kampanye (poster/slogan/video/drama), d) Langkah-langkah pelaksanaan

3. Buatlah sketsa atau desain sederhana kampanye kelompokmu (bisa berupa gambar poster, naskah drama pendek, atau storyboard video)!

Untuk pertanyaan 1 dan 2: tuliskan dalam bentuk uraian yang jelas dan rinci. Untuk pertanyaan 3: gunakan kertas kosong atau bagian belakang LKPD untuk membuat sketsa/desain. Pastikan desainmu rapi dan dapat dipahami orang lain.

REFLEKSI

1. Setelah mengerjakan LKPD ini, apa hal baru yang kamu pelajari tentang pentingnya menghormati perbedaan budaya dan agama?

2. Pernahkah kamu mengalami situasi di mana kamu atau temanmu diperlakukan tidak hormat karena perbedaan? Bagaimana perasaanmu saat itu?

3. Komitmen apa yang akan kamu lakukan mulai hari ini untuk lebih menghormati perbedaan di sekitarmu? Tuliskan minimal 2 komitmen konkret!