LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 6: Mengidentifikasi Sikap Menghormati Perbedaan Agama Berdasarkan Nilai Sila Ketuhanan Yang Maha Esa

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menyajikan hasil identifikasi sikap menghormati perbedaan agama sebagai pengamalan nilai-nilai Pancasila di lingkungan sekitar

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Bacalah instruksi pada setiap kegiatan dengan cermat.
• Kerjakan tugas secara mandiri atau bersama teman sesuai arahan gurumu.
• Tuliskan hasil kerja secara rapi pada lembar/format yang telah disediakan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menyajikan Hasil Temuan Pengamalan Nilai Sila Pertama di Lingkungan Sekitar

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Buku teks Pendidikan Pancasila Kelas 6

Petunjuk Pengerjaan:

1. Cermati 3 situasi kehidupan sehari-hari berikut:
2. Situasi A: Edo dan Made bermain bola bersama di halaman. Ketika azan Asar berkumandang, Made mengingatkan Edo untuk beribadah ke masjid dan menjaga bola hingga Edo selesai beribadah.
3. Situasi B: Menjelang perayaan Hari Raya Nyepi di lingkungan sekitar, warga muslim dan kristiani ikut menjaga ketenangan dan keamanan jalan agar umat Hindu dapat menjalankan Catur Brata Penyepian secara khidmat.
4. Situasi C: Warga RT 04 bekerja bakti membersihkan saluran air. Saat waktu makan siang tiba, panitia memastikan makanan yang disediakan dapat dikonsumsi oleh semua warga tanpa melanggar ketentuan agama masing-masing.
5. Sajikan hasil identifikasimu ke dalam format tabel yang tersedia untuk menunjukkan sikap menghormati perbedaan agama dan kaitannya dengan nilai sila Ketuhanan Yang Maha Esa.

Pertanyaan:

1. Sajikan hasil identifikasimu dari Situasi A, B, dan C pada tabel penyajian: tuliskan bentuk sikap menghormati perbedaan agama dan alasan mengapa sikap tersebut mencerminkan nilai sila Ketuhanan Yang Maha Esa!

Tabel 3 baris dan 3 kolom: Kolom 1 (Situasi), Kolom 2 (Bentuk Sikap Menghormati Perbedaan Agama), Kolom 3 (Pengamalan Nilai Sila Ketuhanan Yang Maha Esa).

Kegiatan 2: Menyajikan Pemetaan Contoh dan Bukan Contoh Sikap Menghormati Agama Lain

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Identifikasi 6 perilaku di lingkungan masyarakat berikut ini:
2. 1. Mengejek teman yang memakai perlengkapan ibadah agamanya.
3. 2. Menjaga ketenangan saat rumah ibadah di sekitar rumah sedang digunakan untuk kebaktian/ibadah.
4. 3. Memaksa teman yang berbeda keyakinan untuk mengikuti doa agamanya.
5. 4. Membantu menyeberangkan dan mengatur parkir jemaah yang hendak beribadah di rumah ibadah yang berbeda agama.
6. 5. Menolak berteman atau kerja kelompok dengan teman yang agamanya berbeda.
7. 6. Mengucapkan selamat secara santun atau memberi kesempatan libur ibadah kepada tetangga yang merayakan hari besar keagamaannya.
8. Sajikan hasil pengelompokan 6 perilaku tersebut ke dalam dua kolom penyajian: 'Sikap Menghormati Perbedaan Agama (Sila I)' dan 'Bukan Sikap Menghormati Perbedaan Agama'.

Pertanyaan:

1. Sajikan seluruh 6 perilaku di atas ke dalam kelompok yang tepat pada tabel pengelompokan yang disediakan!

Tabel 2 kolom: Kolom 1 bertajuk 'Sikap Menghormati Perbedaan Agama (Sila I)' dan Kolom 2 bertajuk 'Bukan Sikap Menghormati Perbedaan Agama', masing-masing diisi 3 nomor beserta rincian tindakannya.

Kegiatan 3: Menyajikan Laporan Identifikasi Sikap Menghormati Agama di Lingkungan Sekolah dan Sekitar

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Lembar kerja
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pilihlah salah satu lingkungan: Lingkungan Sekolah atau Lingkungan Sekitar Rumah.
2. Identifikasi 2 contoh nyata sikap menghormati perbedaan agama yang pernah kamu lihat atau alami sebagai pengamalan sila Ketuhanan Yang Maha Esa.
3. Sajikan hasil identifikasimu dalam bentuk format laporan singkat yang memuat: Tempat Peristiwa, Pihak yang Terlibat, Tindakan Penghormatan yang Dilakukan, serta Nilai Sila Pertama yang Terkandung.
4. Bacakan/tunjukkan hasil penyajian laporarmu di depan kelas atau kepada rekan kelompokmu.

Pertanyaan:

1. Sajikan laporan identifikasi sikap menghormati perbedaan agama di lingkungan pilihanmu sesuai format yang telah ditetapkan!

Format laporan 4 butir: 1. Lokasi Lingkungan; 2. Pihak yang Terlibat; 3. Tindakan Saling Menghormati; 4. Kaitan Nilai Sila Ketuhanan Yang Maha Esa.

REFLEKSI

1. Sikap menghormati perbedaan agama apa yang sudah berhasil kamu amalkan di sekolah atau di rumah hari ini?

2. Mengapa kita wajib saling menghormati pemeluk agama lain sesuai dengan nilai sila Ketuhanan Yang Maha Esa?