LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 6: Mempraktikkan Penyampaian Usulan dalam Musyawarah untuk Membuat Kesepakatan Bersama di Kelas

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mempraktikkan musyawarah untuk membuat kesepakatan bersama di lingkungan sekolah

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan pembelajaran.
• Bacalah setiap petunjuk kegiatan dengan saksama bersama teman sekelompokmu.
• Lakukan setiap tahapan musyawarah dengan aktif, tertib, dan saling menghormati.
• Tuliskan hasil kerja pada format ruang jawaban yang telah disediakan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menyusun Usulan Aturan Kebersihan dan Kenyamanan Kelas

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

• Buku tulis
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Duduklah bersama kelompok kecil yang beranggotakan 4-5 murid.
2. Diskusikan satu permasalahan nyata terkait kebersihan atau kenyamanan di kelasmu.
3. Rumuskan 1 usulan konkret beserta 1 alasan pendukung yang logis untuk diajukan dalam musyawarah kelas.
4. Tuliskan usulan dan alasan tersebut pada tabel yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Tuliskan 1 rumusan usulan dan 1 alasan pendukung untuk membuat kesepakatan bersama terkait kebersihan atau kenyamanan kelas!

Tabel 3 baris: Baris 1: Topik Masalah Kelas; Baris 2: Rumusan Usulan Kelompok; Baris 3: Alasan Pendukung Usulan.

Kegiatan 2: Praktik Musyawarah Kelas Merumuskan Kesepakatan Bersama

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Papan tulis kelas
• Spidol
• Lembar catatan rapat notulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bergabunglah dalam musyawarah kelas yang dipandu oleh seorang pemimpin rapat dan seorang notulis.
2. Perwakilan setiap kelompok menyampaikan usulan dan alasan yang telah disusun pada Kegiatan 1 secara bergiliran.
3. Dengarkan usulan dari kelompok lain dengan tenang dan tertib.
4. Lakukan tanggapan antar-kelompok terhadap usulan yang diajukan hingga tercapai mufakat.
5. Notulis mencatat usulan yang disepakati, dan seluruh murid mencatat poin-poin kesepakatan bersama pada lembar kerja masing-masing.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan jalannya musyawarah kelas, tuliskan usulan dari kelompok lain yang disampaikan beserta tanggapan kelas terhadap usulan tersebut!

2. Tuliskan rumusan akhir kesepakatan bersama yang telah diputuskan secara mufakat dalam musyawarah kelas!

Nomor 1: Kolom isian Usulan Kelompok Lain dan Kolom Tanggapan Kelas (minimal 3 baris). Nomor 2: Lembar rumusan poin-poin kesepakatan bersama hasil musyawarah kelas.

Kegiatan 3: Pengesahan Komitmen Kesepakatan Bersama dan Refleksi Pelaksanaan Musyawarah

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pena/alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Salin naskah ikrar kesepakatan bersama yang telah ditetapkan di Kegiatan 2.
2. Bubuhkan tanda tangan bersama perwakilan kelompok sebagai bukti komitmen mematuhi kesepakatan bersama di lingkungan sekolah.
3. Kerjakan pertanyaan evaluasi praktik musyawarah dan lakukan refleksi pembelajaran secara mandiri.

Pertanyaan:

1. Tuliskan naskah komitmen kesepakatan bersama kelas serta tanda tangani lembar komitmen tersebut!

2. Bagaimana musyawarah kelas tadi dapat menyelesaikan perbedaan usulan antar-kelompok sehingga menghasilkan kesepakatan bersama?

Kotak Pengesahan Komitmen (memuat teks ikrar dan kolom tanda tangan), diikuti 4 baris bergaris untuk menjawab pertanyaan nomor 2.

REFLEKSI

1. Apakah kamu sudah menyampaikan usulan atau mendengarkan pendapat teman secara tertib selama musyawarah kelas berlangsung?

2. Apa tantangan yang kamu hadapi saat berusaha menyatukan usulan yang berbeda agar tercapai kesepakatan bersama di sekolah?

3. Langkah nyata apa yang akan kamu lakukan mulai besok untuk mematuhi kesepakatan bersama yang telah diputuskan hari ini?