LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 6: Menerapkan Teladan Sikap Toleransi dan Menghargai Perbedaan Para Perumus Pancasila di Lingkungan Masyarakat

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menerapkan teladan sikap para perumus Pancasila di lingkungan masyarakat

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Bacalah setiap instruksi dan studi kasus dengan cermat.
• Kerjakan tugas secara mandiri atau bersama teman sesuai petunjuk pada tiap nomor kegiatan.
• Tanyakan kepada guru apabila ada instruksi yang belum kamu pahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menghubungkan Teladan Perumus Pancasila dengan Perilaku di Masyarakat

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

• Buku tulis dan alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Cermati tabel yang memuat 3 sikap teladan para perumus Pancasila berikut.
2. Pasangkan setiap teladan sikap dengan contoh tindakan penerapan nyata yang tepat di lingkungan masyarakat.
3. Tuliskan nomor sikap teladan yang sesuai pada kolom 'Tindakan Penerapan di Masyarakat'.

Pertanyaan:

1. Pasangkan 3 teladan sikap perumus Pancasila berikut dengan tindakan nyata di masyarakat:
(A) Sikap Teladan 1: Toleransi dan menghargai perbedaan agama (seperti saat tokoh-tokoh bersepakat mengubah rumusan Piagam Jakarta demi persatuan bangsa).
(B) Sikap Teladan 2: Mengutamakan kepentingan bersama di atas kepentingan pribadi/golongan.
(C) Sikap Teladan 3: Menghormati pendapat yang berbeda saat bermusyawarah.

Pilihan Tindakan di Masyarakat:
(X) Tetap mendengarkan usulan warga lain dalam rapat RT meski usulannya berbeda dengan ide kita sendiri.
(Y) Menjaga ketenangan dan tidak membuat keributan di sekitar rumah tetangga yang sedang melaksanakan ibadah perayaan hari besar keagamaan.
(Z) Ikut kerja bakti membersihkan selokan kampung pada hari Minggu meskipun ingin bermain sepeda bersama teman.

Tuliskan jawaban dalam tabel berkolom 2: Kolom 1 (Sikap Teladan: A / B / C), Kolom 2 (Kode Pasangan Tindakan: X / Y / Z disertai alasan singkat 1 kalimat).

Kegiatan 2: Menerapkan Teladan Perumus Pancasila dalam Situasi Nyata Masyarakat

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Kertas/Buku catatan murid

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah dua situasi kehidupan sehari-hari di masyarakat di bawah ini.
2. Tentukan tindakan nyata yang harus kamu terapkan untuk meneladani sikap toleransi, persatuan, dan menghargai perbedaan para perumus Pancasila pada setiap situasi tersebut.
3. Jelaskan alasan mengapa tindakan penerapan tersebut mencerminkan teladan perumus Pancasila.

Pertanyaan:

1. Situasi A: Di lingkungan tempat tinggalmu, ada tetangga baru yang berasal dari daerah yang berbeda suku bangsa dan logat bicaranya berbeda dengan mayoritas warga. Saat anak tetangga baru tersebut ingin ikut bermain di lapangan bersama anak-anak kampung, beberapa anak tampak ragu mengajaknya. Bagaimana tindakan nyata yang kamu terapkan untuk meneladani sikap perumus Pancasila dalam situasi ini?

2. Situasi B: Warga di sekitar rumahmu sedang merencanakan acara peringatan Hari Kemerdekaan. Terdapat dua usulan kegiatan lomba yang berbeda dari warga: kelompok pemuda ingin lomba olahraga, sedangkan ibu-ibu ingin lomba kebersihan gang. Suasana rapat mulai memanas karena masing-masing pihak merasa usulannya paling penting. Bagaimana kamu menerapkan sikap teladan perumus Pancasila dalam menyikapi situasi tersebut?

Tuliskan pada lembar jawaban: Situasi A (Tindakan Nyata dan Alasan Penerapan), Situasi B (Tindakan Nyata dan Alasan Penerapan).

Kegiatan 3: Menyusun Rencana Aksi Penerapan Teladan Sikap di Lingkungan Sekitarku

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Buku tulis dan pena

Petunjuk Pengerjaan:

1. Rancanglah 2 rencana tindakan nyata penerapan teladan sikap para perumus Pancasila yang dapat kamu laksanakan secara langsung di lingkungan tempat tinggalmu (RT/RW/desa).
2. Tuliskan teladan sikap yang dipilih, target lingkungan penerapan, dan tindakan konkret yang akan kamu lakukan.
3. Selesaikan kegiatan tepat waktu agar dapat mengikuti refleksi dan penutup pembelajaran bersama guru.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah format tabel Rencana Aksi Penerapan Teladan Sikap Perumus Pancasila dengan mengisi 2 rencana tindakan konkret di lingkungan masyarakatmu!

Format isian:

• Aksi 1: Sikap Teladan | Lokasi/Sasaran di Masyarakat | Tindakan Konkret yang Dilakukan
• Aksi 2: Sikap Teladan | Lokasi/Sasaran di Masyarakat | Tindakan Konkret yang Dilakukan

Tuliskan dalam tabel 3 kolom: Kolom 1 (Sikap Teladan Perumus Pancasila), Kolom 2 (Lokasi/Sasaran Warga), Kolom 3 (Tindakan Konkret Penerapan).

REFLEKSI

1. Sikap teladan perumus Pancasila mana yang paling mudah kamu terapkan saat berinteraksi dengan tetangga di sekitar rumahmu?

2. Tantangan apa yang mungkin kamu hadapi saat menerapkan sikap toleransi di tengah perbedaan warga, dan bagaimana caramu mengatasinya?

3. Perasaan apa yang kamu rasakan ketika berhasil menjaga kerukunan dan menghargai orang lain di lingkungan masyarakat?