LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 6: Ayo Menemukan: Pancasila sebagai Kesepakatan Bersama melalui Permainan Tradisional

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menjelaskan makna kesepakatan dalam kehidupan bersama dengan mengaitkan pengalaman bermain permainan tradisional sebagai analogi Pancasila sebagai kesepakatan berbangsa dan bernegara.
2. Murid dapat menemukan pesan moral dari kisah atau cerita bergambar tentang pentingnya menjaga kesepakatan bersama sebagai wujud pengamalan nilai-nilai Pancasila.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap kegiatan dengan saksama sebelum mulai mengerjakan.
• Kerjakan bersama teman kelompok atau secara mandiri sesuai petunjuk guru.
• Tulis jawabanmu di buku tugas atau pada ruang jawaban yang disediakan dengan rapi dan jelas.
• Jangan ragu bertanya kepada guru jika ada petunjuk yang kurang jelas.
• Selamat belajar dan bersenang-senang menemukan makna Pancasila!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Ayo, Ingat Permainan Tradisional!

Estimasi: 20 menit

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ingatlah satu permainan tradisional yang pernah kamu mainkan bersama teman-teman (contoh: engklek, gobak sodor, lompat tali, benteng-bentengan, atau lainnya).
2. Tuliskan nama permainan tersebut, lalu jawab pertanyaan berikut.
3. Setelah menjawab secara mandiri, diskusikan pertanyaan nomor 4 dengan teman sebangkumu.

Pertanyaan:

1. Apa nama permainan tradisional yang kamu ingat?

2. Sebutkan minimal tiga aturan atau kesepakatan yang berlaku dalam permainan tersebut!

3. Apa yang terjadi jika ada pemain yang melanggar aturan? Bagaimana perasaan pemain lain?

4. Diskusikan dengan teman sebangkumu: mengapa aturan dalam permainan itu penting? Tulis kesimpulan hasil diskusimu.

Tulis jawaban nomor 1–3 di buku tugas secara berurutan. Untuk nomor 4, tulis hasil diskusi dalam 2–3 kalimat.

Kegiatan 2: Ayo, Temukan Pesan Moral dari Cerita

Estimasi: 25 menit

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah cerita bergambar berikut dengan saksama.
2. Cerita: Sekelompok teman bermain Gobak Sodor. Mereka sudah sepakat aturannya: jika ada pemain yang tersentuh penjaga, harus ganti jaga. Namun, Riko 'lupa' dan tidak mau ganti jaga. Teman-temannya kecewa dan protes. Akhirnya mereka mengingatkan Riko bahwa mereka sudah sepakat sejak awal. Riko minta maaf, dan permainan kembali menyenangkan.
3. Setelah membaca, jawablah pertanyaan di bawah ini dengan lengkap.

Pertanyaan:

1. Kesepakatan apa yang dibuat oleh anak-anak dalam cerita tersebut?

2. Mengapa Riko melanggar kesepakatan? Apa dampaknya bagi suasana bermain?

3. Pesan moral apa yang bisa kamu ambil dari cerita ini? Kaitkan dengan pentingnya menjaga kesepakatan sebagai wujud pengamalan nilai Pancasila!

4. Menurutmu, sila ke berapa dari Pancasila yang paling erat kaitannya dengan kesepakatan dalam cerita ini? Jelaskan alasanmu!

Tulis jawaban pada kotak atau buku tugas. Setiap nomor dijawab dalam 2–4 kalimat.

Kegiatan 3: Ayo, Hubungkan Permainan dengan Pancasila

Estimasi: 20 menit

Petunjuk Pengerjaan:

1. Kamu sudah memikirkan aturan dalam permainan tradisionalmu dan makna kesepakatan dari cerita tadi.
2. Sekarang, hubungkan semua itu dengan Pancasila sebagai kesepakatan bersama bangsa Indonesia.
3. Isilah tabel di bawah ini, lalu tulis kesimpulanmu pada kotak yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Buatlah tabel 3 kolom dengan judul: 'Permainan Tradisional', 'Kesepakatan dalam Permainan', 'Kesepakatan dalam Pancasila'. Isilah dengan contoh dari permainanmu dan analoginya dengan Pancasila (misalnya: aturan permainan = Pancasila sebagai dasar negara; menjaga aturan = mengamalkan Pancasila).

2. Berdasarkan tabel di atas, tulis kesimpulan singkat: 'Apa yang dimaksud dengan Pancasila sebagai kesepakatan bersama? Kaitkan dengan pengalaman bermainmu!'

Buat tabel di buku tugas dengan rapi. Tulis kesimpulan di bawah tabel dalam 2–3 kalimat.

REFLEKSI

1. Apa bagian paling seru yang kamu alami selama kegiatan hari ini? Mengapa?

2. Setelah belajar tentang kesepakatan dalam permainan, bagaimana perasaanmu tentang pentingnya aturan dalam kehidupan sehari-hari di sekolah atau di rumah?

3. Sikap apa yang ingin kamu tingkatkan agar bisa lebih menjaga kesepakatan bersama (misalnya dalam kelompok belajar, bermain, atau di keluarga)?