LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 5: Mengidentifikasi Sikap Melestarikan Keberagaman Budaya dalam Bingkai Bhinneka Tunggal Ika di Masyarakat

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mengidentifikasi sikap menjaga dan melestarikan keberagaman budaya sesuai semboyan dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika di lingkungan sekitar

PETUNJUK UMUM

• Tuliskan nama lengkap dan kelas pada sudut kanan atas lembar kerja.
• Bacalah instruksi pada setiap kegiatan dengan cermat dan teliti.
• Gunakan sumber bacaan buku siswa atau pengamatan lingkungan sekitar untuk menemukan sikap yang sesuai.
• Kerjakan secara mandiri dan berkolaborasi saat sesi diskusi kelompok.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Memilah Tindakan Pelestarian Budaya Sekitar

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis (pulpen/pensil)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah 4 contoh tindakan warga dalam kehidupan bermasyarakat yang tercantum pada soal.
2. Identifikasi apakah tindakan tersebut termasuk sikap menjaga/melestarikan keberagaman budaya atau bukan.
3. Beri tanda centang (V) pada kolom yang tepat dan tuliskan satu alasan singkat hasil identifikasi.

Pertanyaan:

1. Identifikasilah 4 pernyataan tindakan masyarakat berikut ke dalam kategori 'Melestarikan Budaya' atau 'Bukan Melestarikan Budaya', serta sertakan alasan singkatnya:

1. Ikut serta menonton dan mengapresiasi pertunjukan tari tradisional daerah lain di festival kelurahan.
2. Mengejek teman di lingkungan RT yang berbicara menggunakan logat bahasa daerah asalnya.
3. Mengenakan pakaian adat daerah pada peringatan hari besar nasional di balai warga dengan bangga.
4. Menolak mencicipi makanan khas daerah tetangga saat ada acara silaturahmi warga.

Tabel 4 baris dengan 4 kolom: Nomor & Pernyataan Tindakan, Melestarikan Budaya (centang), Bukan Melestarikan Budaya (centang), dan Alasan Singkat Identifikasi.

Kegiatan 2: Menemukan Sikap Pelestarian Budaya dari Cerita Nyata

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Teks bacaan 'Festival Kebudayaan di Kampung Sukadamai'
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah teks narasi singkat tentang 'Festival Kebudayaan di Kampung Sukadamai'.
2. Teks Narasi: 'Warga Kampung Sukadamai berasal dari berbagai suku bangsa. Setiap tahun, Pak RT mengajak warga mengadakan pentas seni. Made yang berasal dari Bali melatih anak-anak menari Pendet, sedangkan Ibu Salma yang berasal dari Minang membagikan rendang buatan rumahnya kepada para tetangga. Anak-anak yang menonton menyimak pertunjukan musik angklung dengan tertib dan bertepuk tangan meriah. Mereka saling menghormati meski latar belakang budayanya berbeda-beda.'
3. Identifikasi sikap-sikap menjaga dan melestarikan keberagaman budaya yang terdapat di dalam cerita tersebut.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan teks di atas, sebutkan 3 sikap menjaga dan melestarikan keberagaman budaya yang dilakukan oleh warga!

2. Jelaskan mengapa sikap saling menghargai tradisi daerah lain seperti dalam cerita tersebut sesuai dengan semboyan Bhinneka Tunggal Ika!

Nomor 1: Tiga baris isian terpisah untuk menuliskan 3 sikap yang teridentifikasi. Nomor 2: Kotak uraian 3-4 baris untuk menjelaskan keterkaitan sikap dengan semboyan Bhinneka Tunggal Ika.

Kegiatan 3: Eksplorasi Sikap Pelestarian Budaya di Lingkungan Sekitar

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Diskusikan bersama teman sebangkumu mengenai lingkungan di sekitar tempat tinggal atau sekolahmu.
2. Identifikasi 3 contoh sikap nyata yang dapat kamu dan orang-orang sekitar lakukan untuk menjaga keberagaman budaya (misalnya terkait bahasa daerah, makanan khas, atau kesenian tradisional).
3. Tuliskan hasil identifikasi tersebut secara jelas dan ringkas.

Pertanyaan:

1. Tuliskan hasil identifikasimu mengenai 3 contoh sikap menjaga dan melestarikan keberagaman budaya di lingkungan sekitar kalian pada tabel yang disediakan!

Tabel 3 baris dengan 3 kolom: Aspek Keberagaman (Bahasa/Kesenian/Tradisi/Kuliner), Contoh Sikap Melestarikan di Lingkungan Sekitar, dan Bentuk Tindakan Nyata Murid.

REFLEKSI

1. Sikap melestarikan budaya apa yang sudah pernah kamu lakukan di lingkungan rumah atau sekolahmu?

2. Mengapa kita harus bangga terhadap beragam budaya daerah yang ada di sekitar kita?