LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 5: Mempraktikkan Musyawarah dalam Menyampaikan Pendapat untuk Kesepakatan Bersama di Lingkungan Keluarga

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mempraktikkan musyawarah untuk membuat kesepakatan dan aturan bersama, serta menerapkannya dalam lingkungan keluarga dan sekolah

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Bacalah setiap petunjuk dan skenario yang disediakan dengan cermat.
• Lakukan setiap tahapan praktik musyawarah secara aktif, tertib, dan saling menghargai pendapat anggota kelompok.
• Catatlah seluruh gagasan, tanggapan, dan kesepakatan bersama pada kolom yang disediakan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menyampaikan Pendapat dan Usulan Kesepakatan Keluarga

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• LKPD cetak

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bentuklah kelompok kecil beranggotakan 4-5 murid sebagai simulasi anggota keluarga (Ayah, Ibu, dan Anak).
2. Pilihlah salah satu topik musyawarah keluarga berikut: (A) Pembagian tugas merawat kebersihan rumah di akhir pekan, atau (B) Menentukan aturan bersama penggunaan gawai/televisi pada hari sekolah.
3. Setiap anggota keluarga wajib menyampaikan 1 usulan secara bergiliran terkait topik yang dipilih.
4. Tuliskan peran masing-masing anggota dan usulan pendapat yang disampaikannya pada tabel yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Tuliskan topik musyawarah keluarga yang dipilih kelompokmu beserta usulan pendapat dari masing-masing peran anggota keluarga!

Format tabel 4 kolom: Kolom 1 (No), Kolom 2 (Peran Anggota Keluarga: Ayah/Ibu/Anak), Kolom 3 (Nama Murid), Kolom 4 (Usulan Pendapat yang Disampaikan). Sediakan 4-5 baris isian.

Kegiatan 2: Praktik Musyawarah Merumuskan Kesepakatan Bersama

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• LKPD cetak

Petunjuk Pengerjaan:

1. Lakukan musyawarah kelompok untuk membahas usulan-usulan yang telah dicatat pada Kegiatan 1.
2. Bahas bersama kelebihan dan kekurangan dari setiap usulan tanpa menyela teman yang sedang berbicara.
3. Satukan pendapat untuk membuat 1 keputusan atau kesepakatan bersama yang disetujui oleh seluruh anggota kelompok.
4. Tuliskan hasil akhir kesepakatan bersama dan cara kelompokmu menerapkan aturan tersebut di lingkungan keluarga.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan hasil musyawarah kelompokmu, rumuskan 1 teks aturan/kesepakatan bersama yang disetujui oleh seluruh anggota keluarga!

2. Bagaimana cara seluruh anggota keluarga menerapkan kesepakatan tersebut secara nyata dalam kehidupan sehari-hari?

Nomor 1: Kolom berbingkai 'Pernyataan Kesepakatan Bersama Keluarga' (3-4 baris). Nomor 2: Garis berbaris untuk uraian langkah penerapan kesepakatan (3-4 baris).

Kegiatan 3: Simulasi Pelaksanaan dan Tanggapan Antarkelompok

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• LKPD cetak

Petunjuk Pengerjaan:

1. Sajikan praktik musyawarah dan kesepakatan keluarga kelompokmu secara ringkas di depan kelas.
2. Kelompok lain menyimak proses penyampaian pendapat dan hasil kesepakatan kelompok penyaji.
3. Berikan catatan penilaian praktik musyawarah terhadap kelompok lain menggunakan tabel penilaian yang disediakan.
4. Lakukan refleksi diri bersama guru atas pelaksanaan musyawarah yang telah dilakukan.

Pertanyaan:

1. Berikan tanda centang (✓) pada lembar pengamatan praktik musyawarah kelompok temanmu sesuai indikator pelaksanaan musyawarah yang berlangsung!

Format tabel pengamatan antarteman: Kolom 1 (Nama Kelompok yang Diamati), Kolom 2 (Indikator Pengamatan: Ada 3 butir indikator), Kolom 3 (Ketercapaian: Ya / Tidak), Kolom 4 (Catatan Masukan). Termasuk ruang refleksi penutup.

REFLEKSI

1. Bagaimana perasaanmu saat menyampaikan pendapat dalam musyawarah kelompok tadi?

2. Apa yang kamu lakukan jika pendapat yang kamu usulkan berbeda dengan pendapat anggota keluarga yang lain?

3. Sebutkan satu aturan hasil kesepakatan musyawarah di rumahmu sendiri yang paling ingin kamu terapkan mulai hari ini!