LKPDPertemuan 12Bab 2Fase CSemester 1

LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 5: Mengimplementasikan Pelaksanaan Kewajiban Warga Negara secara Bertanggung Jawab di Sekolah

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Pendidikan Pancasila kelas 5 dengan topik "Mengimplementasikan Pelaksanaan Kewajiban Warga Negara secara Bertanggung Jawab di Sekolah".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 5: Mengimplementasikan Pelaksanaan Kewajiban Warga Negara secara Bertanggung Jawab di Sekolah

Pendidikan Pancasila - Kelas 5

Bab 2 Pertemuan 12

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Pendidikan Pancasila — Kelas 5 (Fase C)

Topik: Mengimplementasikan Pelaksanaan Kewajiban Warga Negara secara Bertanggung Jawab di Sekolah

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPendidikan Pancasila
Fase / KelasFase C / Kelas 5
TopikMengimplementasikan Pelaksanaan Kewajiban Warga Negara secara Bertanggung Jawab di Sekolah
Alokasi Waktu2 JP (2 x 35 menit = 70 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester1
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Mengimplementasikan bentuk-bentuk norma, hak, dan kewajiban dalam kedudukannya sebagai warga negara

PETUNJUK UMUM

  • Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
  • Tuliskan identitas nama dan nomor absen pada lembar kerja yang disediakan.
  • Bacalah setiap skenario dan instruksi tugas dengan saksama.
  • Kerjakan tugas secara aktif, mandiri, dan berkolaborasi secara bertanggung jawab.
  • Tanyakan kepada gurumu jika ada instruksi yang belum dipahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menelaah dan Memilih Tindakan Implementasi Kewajiban Warga Negara di Sekolah

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Alat tulis (pulpen/pensil)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Cermati 3 studi kasus nyata penerapan kewajiban di lingkungan sekolah yang disajikan.
  2. Tentukan tindakan nyata yang mencerminkan implementasi kewajiban warga negara secara bertanggung jawab.
  3. Tuliskan alasan mengapa tindakan tersebut merupakan wujud pelaksanaan kewajiban warga negara di sekolah.

Pertanyaan:

1. Kasus 1: Lani melihat sampah plastik berserakan di lapangan sekolah setelah jam istirahat usai. Bagaimana tindakan nyata Lani untuk mengimplementasikan kewajiban menjaga lingkungan sekolah secara bertanggung jawab?

2. Kasus 2: Setiap hari Senin diadakan upacara bendera. Sebagai warga negara muda, bagaimana tindakan nyata yang kamu implementasikan saat mengikuti upacara bendera di sekolah?

3. Kasus 3: Di perpustakaan sekolah terdapat aturan larangan membuat kegaduhan dan kewajiban merawat buku bacaan. Bagaimana tindakan nyata kamu dalam mengimplementasikan aturan tersebut saat belajar di perpustakaan?

Tuliskan jawaban langsung pada ruang bergaris 3-4 baris yang disediakan di bawah tiap nomor kasus.

Kegiatan 2: Matriks Rencana Aksi Implementasi Norma, Hak, dan Kewajiban

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Alat tulis
  • Penggaris

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Lengkapi tabel matriks implementasi di bawah ini secara mandiri atau berpasangan.
  2. Tentukan bentuk norma terkait (Agama, Kesusilaan, Kesopanan, atau Hukum) dan rumuskan tindakan nyata pelaksanaan kewajiban warga negara di sekolah secara seimbang dengan pemenuhan hak.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah tabel matriks aksi berikut dengan mengaitkan situasi, bentuk norma, hak yang diterima, dan implementasi kewajiban yang wajib dilaksanakan secara bertanggung jawab!

Ruang tabel jawaban

Isilah tabel 4 kolom dan 3 baris: Kolom 1: Situasi Sekolah (1. Piket Kelas, 2. Diskusi Pembelajaran di Kelas, 3. Berinteraksi dengan Guru dan Teman). Kolom 2: Bentuk Norma Terkait. Kolom 3: Hak yang Diperoleh. Kolom 4: Implementasi Kewajiban Nyata.

Kegiatan 3: Praktik Komitmen Nyata: Lembar Janji Warga Negara di Sekolah

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Alat tulis
  • Pensil warna (opsional untuk bingkai kartu komitmen)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Susunlah 2 janji tindakan nyata yang siap kamu terapkan mulai hari ini di lingkungan sekolah sebagai wujud kewajiban warga negara yang taat norma dan hukum.
  2. Tuliskan langkah konkret pelaksanaannya serta dampak positif jika kewajiban tersebut terlaksana dengan tertib.
  3. Bagikan komitmenmu dalam kelompok kecil (3-4 orang) untuk saling mendukung pelaksanaannya.

Pertanyaan:

1. Tuliskan Komitmen Tindakan 1 (terkait ketaatan pada tata tertib/waktu di sekolah) beserta langkah konkret dan dampak positifnya!

2. Tuliskan Komitmen Tindakan 2 (terkait pemeliharaan fasilitas bersama/sarana belajar sekolah) beserta langkah konkret dan dampak positifnya!

Tuliskan komitmen dalam format kartu janji berbingkai: Nama Komitmen, Langkah Konkret, dan Dampak Positif.

REFLEKSI

1. Dari kegiatan tadi, kewajiban mana di sekolah yang sudah kamu laksanakan secara rutin tanpa harus diingatkan orang lain?

2. Apa tantangan terbesar yang kamu hadapi dalam menerapkan kewajiban di sekolah secara bertanggung jawab, dan bagaimana rencanamu mengatasinya?

3. Mengapa pelaksanaan kewajiban secara bertanggung jawab harus didahulukan sebelum kita menuntut hak sebagai warga negara di sekolah?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.