LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 5: Menguraikan Makna Nilai Pancasila sebagai Dasar Penyelenggaraan Negara Indonesia

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menguraikan makna nilai-nilai Pancasila sebagai dasar negara

PETUNJUK UMUM

• Bacalah doa sebelum memulai kegiatan belajar.
• Tuliskan identitas nama dan nomor absen pada lembar kerja yang disediakan.
• Cermati setiap teks pengantar dan petunjuk kerja secara saksama.
• Selesaikan tugas secara mandiri atau berkelompok sesuai arahan guru.
• Tanyakan kepada gurumu jika ada instruksi yang belum dipahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menelaah Nilai Ketuhanan dan Kemanusiaan dalam Dasar Negara

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Buku tulis/lembar kerja
• Alat tulis (pena/pensil)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah ringkasan materi berikut: Pancasila sebagai dasar negara menjadi landasan utama dalam mengatur seluruh penyelenggaraan negara Indonesia.
2. Sila ke-1 (Ketuhanan Yang Maha Esa) bermakna bahwa negara menjamin kemerdekaan setiap warga untuk beribadah dan hukum di Indonesia tidak boleh bertentangan dengan nilai agama.
3. Sila ke-2 (Kemanusiaan yang adil dan beradab) bermakna bahwa negara wajib memperlakukan dan melindungi seluruh warga negara secara setara dan adil tanpa membeda-bedakan martabat kemanusiaannya.
4. Uraikan makna kedua sila tersebut dalam fungsi penyelenggaraan negara dengan menjawab pertanyaan pada tabel yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Uraikan makna nilai Ketuhanan Yang Maha Esa (Sila ke-1) sebagai dasar negara dalam pembuatan hukum dan aturan di Indonesia!

2. Uraikan makna nilai Kemanusiaan yang adil dan beradab (Sila ke-2) sebagai dasar negara dalam perlakuan hukum terhadap seluruh rakyat Indonesia!

Tuliskan uraian pada kolom bergaris yang disediakan di bawah masing-masing nomor soal (panjang uraian 2-3 kalimat per nomor).

Kegiatan 2: Menguraikan Makna Persatuan dan Kerakyatan dalam Kebijakan Negara

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar kerja tabel
• Pena

Petunjuk Pengerjaan:

1. Cermati teks konteks berikut: Penyelenggaraan negara Indonesia harus menjaga keutuhan wilayah dan kedaulatan rakyat.
2. Sila ke-3 (Persatuan Indonesia) bermakna penyelenggara negara wajib menempatkan keselamatan dan keutuhan bangsa di atas kepentingan pribadi/golongan.
3. Sila ke-4 (Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan) bermakna kekuasaan negara bersumber dari rakyat dan keputusan hukum/kenegaraan diambil secara bijaksana melalui musyawarah mufakat.
4. Lengkapilah tabel uraian makna nilai sila ke-3 dan ke-4 dalam penyelenggaraan negara berdasarkan teks tersebut.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah tabel berikut dengan menguraikan makna Sila ke-3 dan Sila ke-4 sebagai dasar negara:
Kolom 1: Sila Pancasila
Kolom 2: Uraian Makna Nilai sebagai Dasar Negara

Isilah tabel 2 kolom yang terdiri dari 2 baris (Baris 1: Sila ke-3, Baris 2: Sila ke-4) yang tercetak pada lembar kerja.

Kegiatan 3: Menguraikan Makna Nilai Keadilan Sosial dan Rangkuman Menyeluruh

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar kerja peserta didik
• Pena

Petunjuk Pengerjaan:

1. Cermati makna Sila ke-5 (Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia): Negara bertujuan menciptakan kesejahteraan umum, pemerataan fasilitas, dan perlindungan sosial bagi seluruh rakyat tanpa kecuali.
2. Kerjakan uraian sila ke-5 secara mandiri.
3. Diskusikan bersama teman sebangku bagaimana kelima nilai sila tersebut menjadi satu fondasi utuh dalam menjalankan roda pemerintahan Indonesia.
4. Tuliskan simpulan uraian nilai Pancasila secara utuh pada lembar jawaban.
5. Setelah menyelesaikan tugas, lakukan refleksi pembelajaran bersama guru.

Pertanyaan:

1. Uraikan makna nilai Sila ke-5 (Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia) sebagai dasar negara dalam pembangunan dan penyediaan fasilitas umum!

2. Uraikan mengapa kelima nilai Pancasila harus dijadikan satu kesatuan dasar negara yang tidak boleh dipisahkan dalam menyelenggarakan negara Indonesia!

Tuliskan uraian pada kolom jawaban bagian Kegiatan 3 (masing-masing 3-4 kalimat).

REFLEKSI

1. Makna nilai sila Pancasila manakah yang menurutmu paling terasa penting saat melihat aturan di sekolah atau lingkungan tempat tinggalmu? Mengapa?

2. Bagaimana perasaanmu setelah berhasil menguraikan makna kelima sila Pancasila sebagai dasar negara?

3. Apa hal baru yang kamu pahami tentang peran Pancasila dalam mengatur kehidupan bernegara di Indonesia?