LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 4: Menyebutkan Karakter Tokoh Perumus Pancasila: Mr. Mohammad Yamin dan Mr. Soepomo

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menyebutkan karakter para perumus Pancasila di lingkungan sekitar

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Tuliskan nama lengkap dan nomor presensi pada kolom lembar kerja.
• Bacalah ringkasan profil singkat tokoh perumus Pancasila (Mr. Mohammad Yamin dan Mr. Soepomo) dengan cermat.
• Kerjakan setiap tugas sesuai dengan petunjuk yang diberikan.
• Tanyakan kepada guru jika ada langkah atau pertanyaan yang belum dipahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengenal dan Menyebutkan Karakter Mr. Mohammad Yamin dan Mr. Soepomo

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis (pensil/pulpen)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah teks profil singkat berikut dengan saksama:
2. Teks Profil: Mr. Mohammad Yamin adalah sosok yang gemar membaca, berani menyampaikan gagasan dalam sidang, tekun belajar, dan memiliki rasa cinta tanah air yang kuat. Sementara itu, Mr. Soepomo dikenal sebagai sosok yang cerdas, teliti, mengutamakan persatuan bangsa, serta sangat menghargai perbedaan pendapat dalam bermusyawarah.
3. Sebutkan karakter perumus Pancasila yang terdapat pada teks tersebut dengan melengkapi tabel yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan teks bacaan, sebutkan 3 karakter positif dari tokoh Mr. Mohammad Yamin!

2. Berdasarkan teks bacaan, sebutkan 3 karakter positif dari tokoh Mr. Soepomo!

Tabel 2 kolom: Kolom 1 berjudul 'Karakter Mr. Mohammad Yamin' (tuliskan 3 karakter pada baris bernomor 1, 2, dan 3); Kolom 2 berjudul 'Karakter Mr. Soepomo' (tuliskan 3 karakter pada baris bernomor 1, 2, dan 3).

Kegiatan 2: Menyebutkan Karakter Perumus Pancasila Berdasarkan Cerita Sehari-hari

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah dua cerita peristiwa di lingkungan sekitar berikut ini:
2. Cerita 1: Di kelas 4, Dito selalu rajin membaca buku di perpustakaan sekolah. Saat ada diskusi kelompok untuk memilih ketua regu kebersihan, Dito berani mengusulkan pendapatnya dengan santun dan tetap bersemangat mencintai budaya daerahnya.
3. Cerita 2: Bu RT dan warga mengadakan musyawarah lingkungan. Pak Banu dengan tenang mendengarkan usulan warga lain yang berbeda suku tanpa memotong pembicaraan, selalu teliti menyusun jadwal ronda, dan selalu mengutamakan kerukunan warga.
4. Sebutkan karakter tokoh perumus Pancasila (Mr. Mohammad Yamin atau Mr. Soepomo) yang tercermin pada perilaku warga/murid dalam cerita tersebut.

Pertanyaan:

1. Sebutkan karakter Mr. Mohammad Yamin apa saja yang ditunjukkan oleh sikap Dito pada Cerita 1!

2. Sebutkan karakter Mr. Soepomo apa saja yang ditunjukkan oleh sikap Pak Banu pada Cerita 2!

Tersedia 3 baris titik-titik untuk menuliskan jawaban nomor 1 dan 3 baris titik-titik untuk menuliskan jawaban nomor 2.

Kegiatan 3: Menemukan dan Menyebutkan Karakter Tokoh di Lingkungan Sekitar

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ingatlah kembali tindakan teman sekelasmu di sekolah atau tetangga di sekitar rumahmu.
2. Sebutkan nama karakter tokoh perumus Pancasila (karakter Mr. Mohammad Yamin dan Mr. Soepomo) yang tampak pada perbuatan teman atau orang di sekitarmu tersebut ke dalam tabel yang disediakan.
3. Setelah mengisi tabel, bacakan hasil temuanmu secara bergantian kepada teman sebangku.
4. Lakukan kegiatan refleksi dan penutup bersama guru di akhir sesi.

Pertanyaan:

1. Sebutkan 2 karakter Mr. Mohammad Yamin yang pernah kamu temukan pada perilaku teman di sekolah atau lingkungan sekitarmu!

2. Sebutkan 2 karakter Mr. Soepomo yang pernah kamu temukan pada perilaku teman di sekolah atau lingkungan sekitarmu!

Tabel 3 kolom: Kolom 1 'Tokoh Perumus Pancasila', Kolom 2 'Karakter Tokoh yang Disebutkan', Kolom 3 'Tindakan yang Terlihat di Lingkungan Sekitar'.

REFLEKSI

1. Karakter perumus Pancasila mana (dari Mr. Mohammad Yamin atau Mr. Soepomo) yang paling sering kamu jumpai pada teman-teman di kelasmu?

2. Mengapa kita perlu mengingat dan menyebutkan kembali karakter baik para tokoh perumus Pancasila dalam kehidupan sehari-hari?

3. Karakter baik apa dari Mr. Mohammad Yamin atau Mr. Soepomo yang paling ingin kamu tiru mulai hari ini?