LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 4: Menunjukkan perilaku bekerja sama dalam keberagaman pakaian dan tradisi daerah saat perayaan hari besar nasional di sekolah
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Pendidikan Pancasila kelas 4 dengan topik "Menunjukkan perilaku bekerja sama dalam keberagaman pakaian dan tradisi daerah saat perayaan hari besar nasional di sekolah".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 4: Menunjukkan perilaku bekerja sama dalam keberagaman pakaian dan tradisi daerah saat perayaan hari besar nasional di sekolah
Pendidikan Pancasila - Kelas 4
Bab 3 Pertemuan 9
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Pendidikan Pancasila — Kelas 4 (Fase B) Topik: Menunjukkan perilaku bekerja sama dalam keberagaman pakaian dan tradisi daerah saat perayaan hari besar nasional di sekolah INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Menemukan Bukti Kerja Sama dalam Pawai Budaya SekolahEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Perilaku bekerja sama apa saja yang ditunjukkan oleh Made, Siti, dan Edo meskipun mereka mengenakan pakaian adat yang berbeda? 2. Bagaimana perilaku bekerja sama yang mereka tunjukkan menjaga persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah? Tuliskan jawaban pada kolom bergaris yang disediakan di lembar kerja untuk masing-masing butir soal nomor 1 dan nomor 2. Kegiatan 2: Menunjukkan Tindakan Bekerja Sama dalam Keberagaman BudayaEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Isilah tindakan bekerja sama yang tepat untuk melengkapi tabel berikut:
Ruang tabel jawaban Format tabel 3 kolom: [No] | [Situasi Kegiatan Budaya] | [Tindakan Bekerja Sama yang Ditunjukkan]. Murid menuliskan respon pada baris ke-1 sampai ke-4 kolom ketiga. Kegiatan 3: Rencana Nyata Bekerja Sama dalam Keberagaman di KelompokEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan 3 perilaku bekerja sama konkret yang akan kalian tunjukkan saat menyiapkan dan menjaga stan keberagaman budaya bersama teman-teman! Tuliskan dalam format daftar bernomor 1, 2, dan 3 pada kotak 'Rencana Aksi Kerja Sama Kelompok' yang tersedia. REFLEKSI1. Bagaimana perasaanmu ketika dapat bekerja sama dengan teman yang memiliki asal daerah atau pakaian tradisi yang berbeda? 2. Sebutkan satu perilaku bekerja sama dalam keberagaman yang sudah berhasil kamu tunjukkan hari ini saat belajar berkelompok! 3. Mengapa kita harus selalu menjaga kerja sama dan persatuan saat merayakan hari besar nasional di sekolah? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.