LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 4: Melaksanakan Aturan Kesopanan dan Bertamu di Lingkungan Tempat Tinggal

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Melaksanakan aturan di lingkungan tempat tinggal

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai mengerjakan lembar kerja ini.
• Tuliskan nama lengkap, nomor absen, dan kelas pada bagian atas lembar kerja.
• Bacalah setiap petunjuk dan situasi kegiatan dengan teliti sebelum menjawab.
• Bekerjasamalah dengan tertib saat berdiskusi dan periksa kembali jawabanmu sebelum dikumpulkan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menentukan Pelaksanaan Aturan Kesopanan Bertamu

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis (pensil/pulpen)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah 4 pernyataan tindakan saat berada di lingkungan tetangga atau bertamu di bawah ini.
2. Tentukan apakah tindakan tersebut merupakan pelaksanaan aturan yang tepat atau tidak tepat dengan memberi tanda centang (V).
3. Tuliskan tindakan pembiasaan yang benar untuk dilaksanakan sehari-hari.

Pertanyaan:

1. Pernyataan 1: Mengetuk pintu maksimal tiga kali dan mengucapkan salam dengan sopan saat tiba di rumah tetangga.

2. Pernyataan 2: Langsung membuka pintu dan masuk ke dalam rumah teman sebelum dipersilakan oleh pemilik rumah.

3. Pernyataan 3: Melepas dan merapikan alas kaki (sepatu/sandal) di tempat yang disediakan sebelum masuk ke rumah tetangga.

4. Pernyataan 4: Berteriak-teriak memanggil nama teman dari luar pagar saat waktu istirahat siang (pukul 13.30).

Tuliskan pada tabel 4 kolom: [No], [Pernyataan Tindakan], [Penilaian: Tepat / Tidak Tepat], [Tindakan Pelaksanaan yang Benar].

Kegiatan 2: Praktik Melaksanakan Urutan Aturan Bertamu

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan 4 kartu langkah bertamu berikut ini yang tersusun acak: [Kartu A: Meminta izin/berpamitan dengan sopan saat hendak pulang], [Kartu B: Mengetuk pintu dan mengucap salam], [Kartu C: Duduk dengan tertib setelah dipersilakan oleh tuan rumah], [Kartu D: Menyapa tuan rumah dengan tutur kata yang santun saat pintu dibuka].
2. Susunlah urutan nomor pelaksanaan aturan bertamu yang benar dari awal hingga selesai.
3. Jelaskan tindakan nyata yang kamu laksanakan pada langkah pertama dan langkah terakhir.

Pertanyaan:

1. Urutkan huruf kartu di atas sehingga menjadi urutan pelaksanaan aturan bertamu yang runtut dan benar!

2. Tuliskan tindakan nyata yang kamu laksanakan saat mempraktikkan langkah Kartu B (awal kedatangan) di rumah tetangga!

3. Tuliskan tindakan nyata yang kamu laksanakan saat mempraktikkan langkah Kartu A (selesai bertamu)!

Nomor 1 ditulis urutan huruf panah pada baris isian; Nomor 2 dan 3 ditulis penjelasan uraian tindakan nyata masing-masing 2-3 kalimat pada kotak baris bergaris.

Kegiatan 3: Penerapan Aturan Kesopanan di Lingkungan Tempat Tinggal

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Buku catatan
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah dua studi kasus sederhana tentang kehidupan sehari-hari di lingkungan tempat tinggal berikut.
2. Tuliskan tindakan pelaksanaan aturan kesopanan yang harus kamu lakukan sesuai situasi tersebut.
3. Diskusikan secara berpasangan dan tuliskan kesepakatan tindakan kalian.

Pertanyaan:

1. Situasi 1: Kamu sedang berjalan di gang lingkungan rumah dan berpapasan dengan Pak RT serta tetangga yang sedang duduk bercengkerama di pos ronda. Tindakan pelaksanaan aturan kesopanan apa yang kamu lakukan?

2. Situasi 2: Kamu diajak temanmu masuk ke dalam rumahnya untuk mengambil buku, namun di ruang tamu terlihat orang tua temanmu sedang menerima tamu lain. Tindakan pelaksanaan aturan apa yang kamu lakukan?

Tuliskan hasil diskusi pasangan pada 2 kotak uraian solusi tindakan: Kotak Situasi 1 dan Kotak Situasi 2.

REFLEKSI

1. Aturan kesopanan bertamu mana yang sudah sering kamu laksanakan dengan baik di sekitar tempat tinggalmu?

2. Apa yang akan kamu perbaiki saat bertamu ke rumah tetangga setelah mempelajari aturan kesopanan hari ini?