LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 4: Melaksanakan Aturan di Lingkungan Sekitar

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menunjukkan contoh pelaksanaan aturan di lingkungan rumah, sekolah, dan masyarakat sebagai cerminan sikap disiplin.
2. Murid dapat mengevaluasi akibat dari tidak melaksanakan aturan bagi diri sendiri dan lingkungan sekitar.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk dengan saksama sebelum mengerjakan
• Kerjakan secara mandiri terlebih dahulu, lalu diskusikan dengan teman kelompokmu
• Tulislah jawabanmu dengan rapi dan jelas di tempat yang disediakan
• Gunakan pengalamanmu sehari-hari untuk menjawab pertanyaan
• Jika ada yang kurang jelas, tanyakan kepada guru

KEGIATAN

Kegiatan 1: Jelajah Aturan di Sekitarku

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar kerja
• Alat tulis
• Pensil warna (opsional untuk memberi tanda)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati gambar situasi di lingkungan rumah, sekolah, dan masyarakat yang ditampilkan guru atau ada di lembar kerjamu
2. Identifikasi aturan apa yang sedang dilaksanakan pada setiap gambar
3. Tuliskan aturan tersebut dalam tabel yang tersedia
4. Beri tanda centang (✓) di kolom lingkungan yang sesuai
5. Diskusikan hasilmu dengan teman sebangku

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel berikut dengan mengamati kegiatan di sekitarmu! Tuliskan 10 contoh pelaksanaan aturan dan beri tanda centang (✓) pada kolom lingkungan yang sesuai.

2. Dari 10 aturan yang kamu tuliskan, pilih 3 aturan yang paling sering kamu lakukan! Jelaskan mengapa kamu melakukan aturan tersebut.

Tabel dengan 4 kolom: No, Pelaksanaan Aturan, Lingkungan (Rumah/Sekolah/Masyarakat dengan checkbox), dan baris kosong untuk 10 contoh. Ruang uraian 5-7 kalimat untuk pertanyaan nomor 2.

Kegiatan 2: Detektif Akibat: Apa yang Terjadi Jika...

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar kerja
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah setiap situasi yang diberikan dengan cermat
2. Bayangkan apa yang akan terjadi jika aturan tersebut tidak dilaksanakan
3. Tuliskan akibat yang mungkin terjadi untuk diri sendiri DAN untuk orang lain/lingkungan
4. Gunakan pengalamanmu atau pengamatan di sekitarmu
5. Berdiskusi dengan kelompok kecil (3-4 orang) untuk mendapatkan ide lebih banyak

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel analisis akibat berikut! Tuliskan akibat yang terjadi jika aturan TIDAK dilaksanakan.

2. Dari keempat situasi di atas, mana yang menurutmu paling berbahaya jika tidak dilaksanakan? Jelaskan alasanmu!

Tabel dengan 4 kolom: No, Situasi (disediakan guru: 1. Tidak membuang sampah pada tempatnya, 2. Tidak mengerjakan PR, 3. Tidak menyeberang di zebra cross, 4. Tidak mengantri saat membeli makanan), Akibat untuk Diri Sendiri, Akibat untuk Lingkungan/Orang Lain. Ruang uraian 4-6 kalimat untuk pertanyaan nomor 2.

Kegiatan 3: Aku Komit Jadi Anak Disiplin

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Lembar kerja kartu komitmen
• Alat tulis
• Pensil warna atau spidol
• Gunting dan lem (jika akan ditempel)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pikirkan 3 aturan yang ingin kamu laksanakan dengan lebih baik mulai hari ini
2. Pilih 1 aturan dari lingkungan rumah, 1 dari sekolah, dan 1 dari masyarakat
3. Buat komitmen pribadi dengan menuliskan aturan tersebut dan cara melaksanakannya
4. Gambar atau hias kartu komitmenmu agar menarik
5. Tempelkan kartu komitmen di tempat yang mudah kamu lihat (meja belajar, pintu kamar, atau buku harianmu)

Pertanyaan:

1. Buat Kartu Komitmen Disiplinku! Tuliskan 3 aturan yang akan kamu laksanakan dengan disiplin dan jelaskan caranya.

2. Menurutmu, apa tantangan terbesar dalam melaksanakan ketiga komitmen tersebut? Bagaimana cara mengatasinya?

3. Ceritakan kepada teman kelompokmu tentang komitmenmu! Minta tanda tangan 3 temanmu sebagai saksi yang akan membantumu mengingatkan.

Kotak kartu komitmen berukuran 15x10 cm dengan 3 bagian: Bagian 1 (Rumah), Bagian 2 (Sekolah), Bagian 3 (Masyarakat). Setiap bagian ada kolom: Aturan yang akan dilaksanakan dan Cara melaksanakannya. Ruang dekorasi di pinggir kartu. Ruang uraian 5-7 kalimat untuk pertanyaan nomor 2. Ruang tanda tangan 3 teman untuk pertanyaan nomor 3.

REFLEKSI

1. Apa hal baru yang kamu pelajari hari ini tentang pentingnya melaksanakan aturan?

2. Dari ketiga kegiatan tadi, mana yang paling membuatmu berpikir? Mengapa?

3. Bagaimana perasaanmu setelah membuat komitmen untuk menjadi anak yang lebih disiplin? Apakah kamu yakin bisa melaksanakannya?