LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 4: Menerapkan Hak Didengar Pendapatnya dan Kewajiban Mematuhi Nasihat sebagai Anggota Keluarga

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menerapkan hak yang didapat dan kewajiban sebagai anggota keluarga

PETUNJUK UMUM

• Tuliskan nama lengkap dan nomor presensimu pada lembar kerja.
• Bacalah setiap cerita situasi dan petunjuk kegiatan dengan teliti.
• Diskusikan bersama teman sekelompokmu dengan tertib dan saling menghargai.
• Tanyakan kepada guru apabila ada petunjuk yang belum kamu pahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menentukan Penerapan Hak dan Kewajiban di Rumah

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis (pensil/pulpen)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah dua cerita situasi keluarga di bawah ini.
2. Situasi 1: Ayah dan Ibu sedang berdiskusi di ruang keluarga untuk merencanakan kegiatan bersih-bersih rumah di akhir pekan. Didi ingin mengusulkan agar ia bertugas merapikan rak buku dan menyiram tanaman.
3. Situasi 2: Setelah makan malam bersama, Ibu mengingatkan Didi agar segera belajar dan tidak menonton televisi sampai larut malam karena besok ada ulangan di sekolah.
4. Tentukan tindakan penerapan yang tepat untuk masing-masing situasi sesuai petunjuk soal.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan Situasi 1, bagaimana cara Didi menerapkan haknya untuk didengar pendapatnya dalam musyawarah keluarga tersebut secara santun?

2. Berdasarkan Situasi 2, bagaimana tindakan nyata Didi dalam menerapkan kewajibannya untuk mematuhi nasihat Ibu?

Tuliskan jawaban langsung pada baris uraian berikut: (1) Tindakan penerapan hak Didi: [tulis 2-3 kalimat penerapan santun]; (2) Tindakan penerapan kewajiban Didi: [tulis 2-3 kalimat tindakan nyata mematuhi nasihat].

Kegiatan 2: Solusi Penerapan Peran Anak dalam Keluarga

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar kerja murid
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bentuk kelompok kecil beranggotakan 3-4 murid.
2. Diskusikan 3 studi kasus penerapan peran anggota keluarga berikut ini:
3. Kasus A: Rina merasa pendapatnya tentang menu makanan untuk acara keluarga tidak disetujui orang tua, lalu Rina marah dan cemberut di kamar.
4. Kasus B: Doni dinasihati Ayah untuk merapikan tempat tidurnya sendiri setiap pagi, tetapi Doni sengaja menunda-nunda hingga siang hari.
5. Kasus C: Kakak dan Adik ingin menonton acara televisi yang berbeda di ruang keluarga secara bersamaan.
6. Tuliskan tindakan penerapan hak atau kewajiban yang benar untuk memperbaiki setiap situasi tersebut ke dalam tabel.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel tindakan penerapan untuk Kasus A, Kasus B, dan Kasus C agar hak dan kewajiban anak di rumah terlaksana dengan baik.

Isilah tabel 3 kolom berikut di lembar kerjamu: Kolom 1 (Kasus), Kolom 2 (Jenis Peran: Penerapan Hak / Penerapan Kewajiban), Kolom 3 (Tindakan Nyata Penerapan yang Tepat). Baris 1: Kasus A; Baris 2: Kasus B; Baris 3: Kasus C.

Kegiatan 3: Jurnal Rencana Penerapanku di Rumah

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Pensil warna/spidol (opsional untuk memperjelas kartu)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Kerjakan tugas ini secara mandiri.
2. Pikirkan 1 contoh nyata penerapan hak didengar pendapatnya dan 1 contoh penerapan kewajiban mematuhi nasihat yang akan kamu lakukan di rumah minggu ini.
3. Tuliskan rencana tindakan konkret tersebut pada format kartu komitmen keluarga yang tersedia.
4. Setelah menyelesaikan kartu komitmen, lakukan kegiatan refleksi bersama seluruh kelas untuk menutup pelajaran.

Pertanyaan:

1. Tuliskan 1 tindakan konkret yang akan kamu terapkan di rumah untuk menggunakan hakmu menyampaikan pendapat kepada orang tua secara santun!

2. Tuliskan 1 tindakan konkret yang akan kamu terapkan di rumah dalam mematuhi salah satu nasihat orang tua yang paling sering diberikan kepadamu!

Isilah kotak komitmen berikut: [Kotak 1: Rencana Penerapan Hak Berpendapat di Rumah - Kapan dilakukan, topik usulan, cara bicara], [Kotak 2: Rencana Penerapan Kewajiban Mematuhi Nasihat - Nasihat orang tua yang dipatuhi, tindakan nyata yang dilakukan].

REFLEKSI

1. Apa yang kamu rasakan ketika usulan atau pendapatmu didengarkan dengan baik oleh keluargamu di rumah?

2. Mengapa kamu harus mematuhi nasihat yang diberikan oleh orang tuamu di rumah?

3. Satu tindakan penerapan kewajiban apa yang paling ingin segera kamu perbaiki di rumah hari ini?