LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 4: Mengenal Aturan di Lingkungan Rumah
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Pendidikan Pancasila kelas 4 dengan topik "Mengenal Aturan di Lingkungan Rumah". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 4: Mengenal Aturan di Lingkungan Rumah
Pendidikan Pancasila - Kelas 4
Bab 2 - Pertemuan 1
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Pendidikan Pancasila — Kelas 4 (Fase B) Topik: Mengenal Aturan di Lingkungan Rumah INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Aturan di RumahkuEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Sebutkan 3 aturan yang berlaku di rumahmu! Kamu boleh menulis atau menggambar. 2. Isilah tabel berikut dengan aturan dan contoh penerapannya! Ruang tabel jawaban 3. Aturan mana yang paling sering kamu lakukan? Mengapa aturan itu penting? Tulis jawaban di tabel 3 baris (No, Aturan, Contoh Penerapan) dan kotak gambar di bagian bawah halaman. Kegiatan 2: Mengapa Aturan Itu Penting?Estimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Menurutmu, apa yang akan terjadi di rumah jika tidak ada aturan sama sekali? 2. Mengapa mematuhi aturan di rumah disebut sebagai bentuk perilaku disiplin? Jelaskan dengan bahasamu sendiri! 3. Tuliskan 2 alasan pentingnya mematuhi aturan di rumah! (Kamu bisa menuliskan hasil diskusimu) Jawab di buku tulis dengan kalimat lengkap. Pertanyaan nomor 3 ditulis setelah berdiskusi. Kegiatan 3: Janji DisiplinkuEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Gambarlah dirimu sedang melakukan aturan di rumah. Beri warna agar gambarmu menarik! Ruang gambar 2. Tuliskan janjimu untuk disiplin di rumah! Mulailah dengan 'Aku berjanji...' Sediakan kotak gambar di kertas LKPD, dan baris-baris untuk menulis janji. Gunakan pensil warna untuk gambar. REFLEKSI1. Setelah mengerjakan semua kegiatan, jawablah pertanyaan berikut di buku catatanmu! 2. 1. Apa hal baru yang kamu pelajari tentang aturan di rumah? 3. 2. Aturan baru apa yang ingin kamu terapkan di rumah setelah kegiatan ini? Mengapa? 4. 3. Bagaimana perasaanmu saat menggambar dan menulis janji disiplinmu? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.