LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 3: Makna Sila-Sila Pancasila di Lingkungan Keluarga

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid mampu mengidentifikasi makna sila-sila Pancasila melalui kegiatan mengamati dan bercerita tentang pengalaman sehari-hari di lingkungan keluarga.
2. Murid mampu menunjukkan contoh perilaku yang mencerminkan makna sila-sila Pancasila dalam kehidupan keluarga.

PETUNJUK UMUM

• Baca setiap petunjuk dengan teliti sebelum mulai mengerjakan.
• Kerjakan setiap kegiatan secara berurutan dari Kegiatan 1, 2, lalu 3.
• Boleh berdiskusi dengan teman sebangku saat diminta, tetapi jawaban akhir ditulis sendiri.
• Gunakan pensil atau pulpen untuk mengisi jawaban di tempat yang tersedia.
• Jika ada pertanyaan, angkat tangan dan tanyakan kepada gurumu.
• Kerjakan dengan jujur dan penuh semangat — kamu pasti bisa!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Ayo Amati Gambar Keluarga Budi! 🏠

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Lembar LKPD bergambar (gambar keluarga Budi disediakan guru)
• Pensil atau pulpen

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan gambar-gambar kegiatan keluarga di bawah ini dengan seksama.
2. Setiap gambar menunjukkan kegiatan yang dilakukan Budi dan keluarganya di rumah.
3. Bacalah keterangan di bawah setiap gambar.
4. Pikirkan: gambar itu mencerminkan sila Pancasila yang mana?
5. Tuliskan jawabanmu di tabel yang sudah disediakan.

Pertanyaan:

1. Gambar 1: Budi dan ayahnya berdoa bersama sebelum makan malam. Kegiatan ini mencerminkan sila ke berapa? Tuliskan juga bunyi silanya!

2. Gambar 2: Budi membantu adiknya yang menangis karena jatuh. Ia mengobati luka adiknya dengan penuh kasih sayang. Kegiatan ini mencerminkan sila ke berapa? Tuliskan juga bunyi silanya!

3. Gambar 3: Seluruh keluarga Budi berkumpul dan berdiskusi bersama untuk memilih tempat liburan. Semua anggota keluarga boleh menyampaikan pendapat. Kegiatan ini mencerminkan sila ke berapa? Tuliskan juga bunyi silanya!

4. Lengkapi tabel berikut berdasarkan gambar-gambar yang sudah kamu amati!

Tabel 4 kolom: No | Kegiatan dalam Gambar | Sila ke- (beserta bunyi sila) | Alasan / Makna yang Terkandung. Isi 3 baris sesuai gambar yang diamati.

Kegiatan 2: Cerita Pengalamanku di Rumah 📖✨

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil atau pulpen
• Lembar LKPD

Petunjuk Pengerjaan:

1. Sekarang saatnya kamu menjadi pencerita!
2. Ingat-ingat kembali kegiatan yang biasa kamu lakukan bersama keluarga di rumah.
3. Pikirkan kegiatan yang menurutmu mencerminkan nilai-nilai Pancasila.
4. Jawab pertanyaan-pertanyaan berikut berdasarkan pengalamanmu sendiri.
5. Tidak ada jawaban yang salah — ini adalah pengalamanmu yang nyata dan berharga!

Pertanyaan:

1. Ceritakan SATU kegiatan yang kamu lakukan bersama keluarga yang mencerminkan Sila Pertama (Ketuhanan Yang Maha Esa). Apa kegiatan itu? Kapan biasanya dilakukan? Bagaimana perasaanmu saat melakukannya?

2. Pernahkah kamu membantu anggota keluargamu yang sedang kesulitan? Ceritakan! Siapa yang kamu bantu, apa yang kamu lakukan, dan sila ke berapa yang tercermin dari sikapmu itu?

3. Di rumahmu, apakah semua anggota keluarga saling berbagi tugas? Tuliskan nama anggota keluargamu dan tugas masing-masing di tabel berikut, lalu tentukan sila mana yang tercermin dari kegiatan gotong royong di keluargamu!

4. Dari semua sila Pancasila (Sila 1 sampai 5), sila manakah yang menurutmu PALING sering kamu terapkan di rumah? Berikan alasanmu dengan jelas!

Nomor 1 dan 2: tulis paragraf minimal 3 kalimat di kotak yang tersedia. Nomor 3: tabel 3 kolom (Nama Anggota Keluarga | Tugas di Rumah | Sila yang Tercermin), isi minimal 4 baris. Nomor 4: tulis uraian minimal 4 kalimat.

Kegiatan 3: Ayo Buat Kartu Perilaku Pancasila! 🌟🎨

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil warna atau krayon
• Pensil atau pulpen
• Lembar LKPD dengan 5 kotak kartu

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ini adalah kegiatan seru — kamu akan membuat Kartu Perilaku Pancasila milikmu sendiri!
2. Perhatikan kotak 5 kartu yang sudah tersedia, masing-masing mewakili satu sila.
3. Di setiap kartu, kamu harus menulis SATU contoh perilaku nyata yang bisa dilakukan di rumah sesuai sila tersebut.
4. Setelah menulis, gambarlah simbol atau ilustrasi kecil yang mewakili perilaku tersebut di sudut kartu (boleh gambar sederhana).
5. Jika sudah selesai, bandingkan kartumu dengan milik temanmu — apakah contoh kalian berbeda? Diskusikan bersama!

Pertanyaan:

1. KARTU SILA 1 — Ketuhanan Yang Maha Esa: Tuliskan 1 contoh perilaku yang bisa kamu lakukan di rumah yang mencerminkan sila ini. Lalu gambarkan ilustrasinya!

2. KARTU SILA 2 — Kemanusiaan yang Adil dan Beradab: Tuliskan 1 contoh perilaku di rumah yang mencerminkan sila ini. Lalu gambarkan ilustrasinya!

3. KARTU SILA 3 — Persatuan Indonesia: Tuliskan 1 contoh perilaku di rumah yang mencerminkan sila ini. Lalu gambarkan ilustrasinya!

4. KARTU SILA 4 — Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan: Tuliskan 1 contoh perilaku di rumah yang mencerminkan sila ini. Lalu gambarkan ilustrasinya!

5. KARTU SILA 5 — Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia: Tuliskan 1 contoh perilaku di rumah yang mencerminkan sila ini. Lalu gambarkan ilustrasinya!

6. Setelah kamu membandingkan kartumu dengan milik temanmu, tuliskan: apa persamaan dan perbedaan contoh perilaku yang kalian temukan? Mengapa bisa berbeda?

5 kotak kartu berukuran 8x10 cm: bagian atas untuk menulis teks perilaku (2-3 kalimat), bagian bawah untuk menggambar ilustrasi. Nomor 6: kotak uraian terpisah dengan 2 bagian (Persamaan | Perbedaan) masing-masing minimal 2 kalimat.

REFLEKSI

1. Dari kegiatan hari ini, sila Pancasila mana yang paling membuatmu terkesan? Mengapa sila itu terasa penting untuk diterapkan di keluargamu?

2. Apakah ada perilaku yang selama ini sudah kamu lakukan di rumah tanpa sadar ternyata mencerminkan nilai Pancasila? Ceritakan satu contohnya!

3. Mulai besok, satu perilaku baru apa yang ingin kamu coba lakukan di rumah agar keluargamu semakin mencerminkan nilai-nilai Pancasila?