LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 3: Menunjukkan Perilaku Bekerja Sama Menyiapkan Pajangan Budaya Bersama Teman Beragam Suku

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menunjukkan perilaku bekerja sama dalam berbagai bentuk keberagaman suku bangsa dan budaya di lingkungan sekitar

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar bersama teman-temanmu.
• Bentuklah kelompok yang terdiri atas 4 sampai 5 orang bersama teman yang beragam suku atau asal daerah.
• Bacalah setiap petunjuk pada LKPD dengan teliti dan laksanakan secara kompak dan saling membantu.
• Tunjukkan sikap bekerja sama yang baik selama menyiapkan pajangan budaya stan kelas.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menandai Contoh Perilaku Bekerja Sama Menyiapkan Pajangan Budaya

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis (pensil/pulpen)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah 3 situasi persiapan pajangan budaya antarkelompok di bawah ini.
2. Diskusikan bersama kelompokmu, manakah situasi yang menunjukkan perilaku bekerja sama dalam keberagaman suku dan mana yang belum.
3. Berikan tanda centang (✓) pada kolom 'Bekerja Sama' atau 'Belum Bekerja Sama' pada tabel yang tersedia, lalu tuliskan alasannya secara singkat.

Pertanyaan:

1. Situasi A: Siti (suku Sunda) dan Edo (suku Papua) saling membagi tugas memasang kain taplak meja dan menempel gambar rumah adat pada papan stan pameran tanpa membeda-bedakan suku.

2. Situasi B: Wayan hanya mau menata gambar tarian daerahnya sendiri dan menolak membantu kelompoknya menempel gambar pakaian adat daerah lain yang dibawa oleh Ujang.

3. Situasi C: Kelompok 1 kekurangan lem untuk menempel nama-nama suku bangsa, lalu seluruh anggota kelompok bersama-sama mencari solusi dan bergantian menggunakan perlengkapan yang ada secara rukun.

Tabel 4 kolom: [Nomor Situasi], [Uraian Situasi], [Pilihan: Bekerja Sama / Belum Bekerja Sama], [Alasan Singkat Sikap].

Kegiatan 2: Bekerja Sama Menata Stan Pajangan Budaya Nusantara

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Kain penutup meja stan
• Gambar rumah adat dan pakaian adat daerah di Indonesia
• Lem kertas atau selotip bolak-balik
• Kartu nama suku bangsa

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bersama anggota kelompokmu, sepakati pembagian tugas kerja sama secara adil untuk menata stan pajangan budaya.
2. Tuliskan nama anggota kelompok dan tugas yang dikerjakan pada tabel pembagian peran kerja sama.
3. Lakukan tugas tersebut secara nyata: pasang kain meja, tempelkan gambar rumah adat, pakaian adat, dan nama suku bangsa pada stan kelompokmu dengan saling membantu.

Pertanyaan:

1. Tuliskan pembagian peran kerja sama dalam menata stan pajangan budaya kelompokmu pada tabel:

1. Menata alas/kain meja stan,
2. Menempel gambar rumah adat & pakaian adat,
3. Menata kartu nama suku dan daerah,
4. Merapikan perlengkapan stan.

2. Bagaimana caramu menunjukkan sikap bekerja sama ketika melihat teman sekelompokmu yang berbeda suku mengalami kesulitan saat menempelkan gambar budaya di stan?

1. Tabel 3 kolom: [No], [Nama Murid & Suku/Asal], [Tugas Kerja Sama yang Dikerjakan]. 2. Kotak isian uraian 3-4 baris untuk jawaban nomor 2.

Kegiatan 3: Cek Praktik Bekerja Sama Antarteman Beragam Suku

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Lembar penilaian diri/tabel pengamatan

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati perilaku bekerjasamamu dan teman-temanmu selama proses menyiapkan stan pajangan budaya tadi.
2. Berilah tanda centang (✓) pada kolom 'Sudah Muncul' jika perilaku kerja sama itu kamu tunjukkan bersama teman, atau 'Belum Muncul' jika masih perlu diperbaiki.
3. Lengkapi refleksi bersama guru di akhir kegiatan pembelajaran.

Pertanyaan:

1. Beri tanda (✓) pada daftar perilaku kerja sama berikut:

1. Aku mau bekerja bersama teman tanpa membeda-bedakan asal sukunya.
2. Aku saling membantu saat menempel dan menata stan pajangan budaya.
3. Aku mendengarkan pendapat teman saat mengatur letak gambar di stan.
4. Aku ikut merapikan kembali sisa kertas dan alat bersama teman-teman.

Tabel checklist 3 kolom: [No], [Perilaku Kerja Sama yang Ditunjukkan], [Sudah Muncul / Belum Muncul].

REFLEKSI

1. Perilaku kerja sama apa yang paling kamu sukai saat menyiapkan stan pajangan budaya bersama teman yang berbeda suku hari ini?

2. Apa yang akan kamu lakukan jika ada teman sekelompokmu yang berbeda suku merasa kesulitan saat diajak bekerja sama di kelas?