LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 3: Pelaksanaan Pameran Budaya dan Refleksi Keberagaman
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Pendidikan Pancasila kelas 3 dengan topik "Pelaksanaan Pameran Budaya dan Refleksi Keberagaman". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 3: Pelaksanaan Pameran Budaya dan Refleksi Keberagaman
Pendidikan Pancasila - Kelas 3
Bab 3 - Pertemuan 11
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Pendidikan Pancasila — Kelas 3 (Fase B) Topik: Pelaksanaan Pameran Budaya dan Refleksi Keberagaman INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Persiapan Stan Pameran Budaya KelompokkuEstimasi: 60 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Provinsi apa yang kelompokmu wakili dalam pameran budaya ini? 2. Tuliskan daftar benda budaya yang kalian pajang di stan! (minimal 4 benda) Ruang tabel jawaban 3. Gambarkan stan pameran kelompokmu! Beri warna agar menarik. Ruang gambar Nomor 1: tulis nama provinsi di garis yang disediakan (1 baris). Nomor 2: buat tabel dengan 2 kolom (Nama Benda Budaya | Keterangan) dan minimal 4 baris. Nomor 3: sediakan kotak gambar ukuran setengah halaman untuk menggambar stan. Kegiatan 2: Presentasi Keberagaman Budaya NegerikuEstimasi: 120 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapi tabel pengamatan presentasi kelompok lain! Ruang tabel jawaban 2. Dari semua presentasi yang kamu lihat, budaya daerah mana yang paling berkesan? Mengapa? 3. Apa yang kamu rasakan saat mempresentasikan budaya daerahmu di depan teman-teman? Nomor 1: sediakan tabel dengan 5 kolom dan 4 baris (header + 3 kelompok). Nomor 2 dan 3: sediakan 5-7 baris untuk jawaban uraian. Kegiatan 3: Kunjungi Stan Budaya dan Rayakan KeberagamanEstimasi: 90 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan 3 hal baru yang kamu pelajari tentang budaya Indonesia dari kunjungan ke stan! 2. Bagaimana sikapmu saat melihat budaya yang berbeda dari budayamu sendiri? 3. Mengapa kita harus menghargai keberagaman budaya di Indonesia? Jelaskan dengan kalimatmu sendiri! Nomor 1: sediakan 3 kotak atau garis (masing-masing 2 baris) untuk 3 hal baru. Nomor 2: sediakan 5-6 baris untuk menulis hasil diskusi. Nomor 3: sediakan 7-8 baris untuk penjelasan. REFLEKSI1. Apa yang paling membuatmu bangga dari kegiatan pameran budaya hari ini? 2. Bagaimana perasaanmu setelah belajar tentang berbagai budaya dari teman-temanmu? 3. Apa yang akan kamu lakukan untuk melestarikan budaya Indonesia di lingkungan sekolah dan rumah? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.