LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 3: Persiapan Pameran Budaya Antardaerah
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Pendidikan Pancasila kelas 3 dengan topik "Persiapan Pameran Budaya Antardaerah". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 3: Persiapan Pameran Budaya Antardaerah
Pendidikan Pancasila - Kelas 3
Bab 3 - Pertemuan 10
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Pendidikan Pancasila — Kelas 3 (Fase B) Topik: Persiapan Pameran Budaya Antardaerah INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Merencanakan Pameran Budaya KelompokEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Provinsi apa yang kelompokmu pilih untuk ditampilkan di pameran budaya? 2. Lengkapi tabel perencanaan budaya kelompokmu! Ruang tabel jawaban 3. Bagikan tugas di kelompokmu! Siapa melakukan apa? Ruang tabel jawaban Nomor 2: Buat tabel dengan 5 baris (Lagu Daerah, Tarian Daerah, Permainan Tradisional, Pakaian Adat, Suku Bangsa) dan 2 kolom (Jenis Budaya, Nama/Contoh). Nomor 3: Buat tabel dengan 2 kolom (Nama Anggota, Tugas) untuk semua anggota kelompok. Kegiatan 2: Mendesain Stan Pameran BudayaEstimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Gambarlah desain stan pameran kelompokmu! Tunjukkan di mana letak meja, dekorasi, gambar-gambar budaya, dan informasi yang akan dipajang. Ruang gambar 2. Apa saja yang akan kalian pajang di stan? Sebutkan minimal 5 item! 3. Mengapa penting menampilkan budaya daerah dalam pameran seperti ini? Nomor 1: Gunakan kertas gambar ukuran A4, buat gambar stan dengan spidol atau crayon berwarna. Nomor 2: Tulis dalam bentuk daftar bernomor di buku. Nomor 3: Tulis jawabanmu dengan 2-3 kalimat lengkap. Kegiatan 3: Menyusun Daftar Persiapan PameranEstimasi: 40 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapi tabel persiapan pameran budaya kelompokmu! Ruang tabel jawaban 2. Apa yang akan kelompokmu lakukan jika ada anggota yang tidak membawa tugasnya? 3. Tuliskan satu hal yang paling kamu nantikan dari pameran budaya ini dan mengapa! Nomor 1: Buat tabel dengan 4 baris (Bahan untuk Stan, Informasi Budaya, Penampilan, Pakaian) dan 3 kolom (Kategori, Yang Perlu Disiapkan, Status: Sudah/Belum). Nomor 2: Tulis hasil diskusi kelompok 3-4 kalimat. Nomor 3: Tulis jawaban pribadi dengan 2-3 kalimat. REFLEKSI1. Apa yang kamu pelajari tentang budaya Indonesia dari kegiatan persiapan pameran ini? 2. Bagaimana perasaanmu saat bekerja sama dengan teman-teman dalam kelompok? Apa yang menyenangkan dan apa yang menantang? 3. Setelah kegiatan ini, apa yang akan kamu lakukan untuk melestarikan budaya Indonesia di lingkunganmu? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.