LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 3: Melaksanakan Aturan Ketertiban dan Antre saat Masuk Kelas

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Melaksanakan aturan di sekolah

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Tuliskan nama dan nomor presensimu pada lembar kerja yang disediakan.
• Bacalah setiap langkah petunjuk dan laksanakan kegiatan aturan antre dengan tertib.
• Tanyakan kepada guru apabila ada instruksi yang belum kamu pahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menentukan Tindakan Melaksanakan Aturan Masuk Kelas

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah 3 situasi yang terjadi di depan pintu kelas pada lembar kerja.
2. Pilihlah satu tindakan yang tepat untuk melaksanakan aturan ketertiban dan antre masuk kelas dengan memberi tanda centang (✓).
3. Tuliskan tindakan yang kamu pilih pada kolom yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Situasi 1: Bel masuk telah berbunyi, pintu kelas sudah dibuka oleh guru. Banyak teman bergegas menuju pintu. Apa tindakan yang kamu lakukan untuk melaksanakan aturan ketertiban masuk kelas? Pilihan A: Berlari mendahului teman agar cepat dapat kursi. Pilihan B: Berbaris rapi di belakang teman yang datang lebih dulu dan menunggu giliran masuk.

2. Situasi 2: Kamu sedang berdiri dalam antrean masuk kelas. Teman di belakangmu mendorong karena ingin cepat masuk. Tindakan apa yang kamu lakukan untuk tetap melaksanakan aturan ketertiban? Pilihan A: Tetap berdiri tegak di barisan, mengingatkan teman dengan sopan agar tidak mendorong, dan melangkah teratur saat giliran tiba. Pilihan B: Membalas mendorong teman ke belakang.

3. Situasi 3: Saat tiba giliranmu melangkah masuk ke pintu kelas, sepatu teman di depanmu terlepas. Tindakan apa yang kamu lakukan agar aturan ketertiban masuk kelas tetap terlaksana? Pilihan A: Berhenti sejenak memberi ruang bagi teman merapikan sepatu tanpa menyerobot antrean. Pilihan B: Melompati teman dan langsung masuk ke kelas.

Tabel 3 baris berisi kolom No, Situasi, Pilihan Tindakan (A/B), dan Keterangan Tindakan.

Kegiatan 2: Praktik Langsung Melaksanakan Aturan Antre Masuk Kelas

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pintu dan koridor ruang kelas
• Lembar ceklis praktik
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bersama seluruh teman sekelas, keluarlah ke koridor kelas dengan tenang.
2. Laksanakan urutan langkah antre masuk kelas secara langsung: 1) Berbaris satu banjar di depan pintu kelas, 2) Berdiri tegak tanpa saling dorong, 3) Melangkah masuk kelas satu per satu sesuai urutan antrean, 4) Menuju meja belajar dengan tertib dan duduk rapi.
3. Mintalah guru/teman sebangku menandai lembar ceklis keterlaksanaan aturan antre masuk kelas.
4. Isilah tabel penilaian pelaksanaan aturan antre berdasarkan praktik langsung yang kamu jalankan.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan praktik langsung yang baru kamu lakukan, beri tanda centang (✓) pada kolom 'Sudah Terlaksana' atau 'Belum Terlaksana' untuk 4 langkah aturan berikut:

1. Berbaris rapi di belakang teman tanpa menyerobot;
2. Menjaga jarak dan tidak mendorong teman di depan;
3. Melangkah masuk kelas satu per satu saat giliran tiba;
4. Berjalan tenang menuju tempat duduk.

2. Tuliskan langkah mana dari ke-4 aturan antre di atas yang paling tertib berhasil kamu laksanakan saat masuk ke kelas hari ini!

Format tabel ceklis 4 baris langkah aturan antre (No, Langkah Aturan, Sudah Terlaksana, Belum Terlaksana) dan 1 baris isian singkat.

Kegiatan 3: Ceklis Harian Melaksanakan Aturan Ketertiban di Sekolah

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ingatlah kembali aturan ketertiban sekolah yang kamu laksanakan sejak pagi hari hingga saat ini di dalam kelas.
2. Isilah tabel pemantauan pelaksanaan aturan ketertiban sekolah berikut dengan memberi tanda centang (✓) serta menuliskan waktu pelaksanaannya.
3. Setelah selesai, kumpulkan lembar kerja kepada guru dan ikuti kegiatan refleksi bersama.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah tabel pelaksanaan aturan ketertiban sekolah berikut untuk 3 kegiatan harianmu:

1. Menyimpan sepatu/tas pada tempatnya di kelas;
2. Duduk tertib dan tenang saat guru mulai pembelajaran;
3. Mengangkat tangan sebelum berbicara saat proses belajar. Beri tanda (✓) pada kolom Terlaksana jika sudah kamu jalankan hari ini!

2. Tuliskan 1 tindakan nyata yang akan kamu laksanakan besok pagi saat berbaris masuk ke kelas agar suasana tetap tertib!

Tabel 3 baris pemantauan aturan ketertiban (No, Aturan Ketertiban, Terlaksana, Catatan Pelaksanaan) serta 2 baris ruang isian tindakan nyata.

REFLEKSI

1. Bagaimana perasaanmu setelah berhasil melaksanakan aturan antre masuk kelas dengan tertib bersama teman-teman?

2. Aturan masuk kelas mana yang menurutmu paling mudah kamu laksanakan hari ini?

3. Apa yang akan kamu lakukan jika melihat temanmu belum ikut antre dengan tertib di depan pintu kelas?