LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 3: Asesmen Sumatif Bab 2: Aku Patuh Aturan
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Pendidikan Pancasila kelas 3 dengan topik "Asesmen Sumatif Bab 2: Aku Patuh Aturan". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 3: Asesmen Sumatif Bab 2: Aku Patuh Aturan
Pendidikan Pancasila - Kelas 3
Bab 2 - Pertemuan 10
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Pendidikan Pancasila — Kelas 3 (Fase B) Topik: Asesmen Sumatif Bab 2: Aku Patuh Aturan INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Ayo, Kenali Aturan di Sekitar Kita!Estimasi: 20 menit Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan 3 aturan di sekolah dan sanksi jika melanggar! Ruang tabel jawaban 2. Tuliskan 3 aturan di rumah dan sanksi jika melanggar! Ruang tabel jawaban Gunakan tabel dengan tiga kolom: Nomor, Aturan, dan Sanksi. Tulis minimal 3 aturan di sekolah dan 3 aturan di rumah. Kegiatan 2: Hak dan KewajibankuEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan 2 hak dan 2 kewajibanmu di rumah! Ruang tabel jawaban 2. Tuliskan 2 hak dan 2 kewajibanmu di sekolah! Ruang tabel jawaban 3. Gambarlah satu contoh pelaksanaan hak atau kewajiban di rumah atau di sekolah. Beri keterangan singkat pada gambar! Ruang gambar Untuk soal nomor 1 dan 2, gunakan tabel dua kolom: Hak dan Kewajiban. Untuk soal nomor 3, siapkan kotak gambar seukuran 5x5 cm dan tulis keterangan di bawah gambar. Kegiatan 3: Aksi Patuh Aturan: Poster Kewajiban SekolahEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Buatlah poster ajakan melaksanakan kewajiban di sekolah! Contoh kewajiban: membuang sampah pada tempatnya, mengerjakan tugas, atau datang tepat waktu. Ruang gambar Sediakan kertas polos atau kertas gambar ukuran A5. Tuliskan kalimat ajakan dan gambar. Siap untuk presentasi lisan singkat. REFLEKSI1. Setelah mengerjakan semua kegiatan, jawablah pertanyaan berikut dengan jujur: 2. 1. Apa hal baru yang kamu pelajari tentang aturan, hak, dan kewajiban hari ini? 3. 2. Bagian mana yang paling menarik atau paling sulit? Mengapa? 4. 3. Mulai besok, satu kewajiban apa yang akan kamu lakukan lebih baik lagi di rumah atau di sekolah? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.