LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 3: Bekerja Sama sebagai Anak Indonesia yang Beragam

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid mampu menunjukkan perilaku bekerja sama dengan teman yang memiliki perbedaan suku bangsa, budaya, dan agama di lingkungan sekolah.
2. Murid mampu menjelaskan manfaat kerja sama dalam keberagaman sebagai wujud persatuan dan kesatuan Indonesia.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap instruksi dengan teliti sebelum mengerjakan.
• Kerjakan semua kegiatan dengan semangat dan jujur.
• Boleh berdiskusi dengan teman saat diminta, tapi tulislah jawabanmu sendiri.
• Jika ada yang kurang jelas, tanyakan pada guru.
• Selamat belajar dan bersenang-senang!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengenal Teman-Temanku yang Beragam

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil/pulpen
• Teman-teman sekelas sebagai narasumber

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati teman-teman di kelasmu dengan seksama.
2. Pilih 3 teman yang berbeda suku bangsa, budaya, atau agama denganmu.
3. Wawancarai mereka untuk mengetahui keunikan masing-masing.
4. Isi tabel di bawah dengan informasi yang kamu dapatkan.
5. Gunakan bahasa yang sopan saat bertanya.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel ini dengan mewawancarai 3 temanmu!

2. Apa yang kamu rasakan setelah mengetahui perbedaan teman-temanmu?

3. Mengapa kita harus menghargai perbedaan yang ada?

Tabel dengan 6 kolom: Nama Teman, Suku Bangsa, Budaya/Tradisi Unik, Makanan Khas, Bahasa Daerah, Hal Menarik Lainnya. Sediakan 3 baris untuk 3 teman. Untuk pertanyaan uraian, sediakan 4-5 baris kosong.

Kegiatan 2: Mari Bekerja Sama dalam Keberagaman

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Kertas karton/HVS ukuran A3
• Pensil warna/krayon
• Spidol
• Penggaris
• Lem (jika perlu)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Guru akan membagi kalian menjadi kelompok beranggotakan 4-5 orang.
2. Pastikan setiap kelompok terdiri dari teman yang berbeda suku bangsa, budaya, atau agama.
3. Setiap kelompok akan membuat poster sederhana tentang 'Bersatu dalam Keberagaman'.
4. Poster harus berisi gambar dan tulisan ajakan kerja sama antar teman yang berbeda.
5. Setiap anggota kelompok harus berkontribusi: ada yang menggambar, mewarnai, menulis, atau menghias.
6. Setelah selesai, presentasikan poster kalian di depan kelas.

Pertanyaan:

1. Tuliskan pembagian tugas dalam kelompokmu!

2. Apa tema atau pesan utama poster kelompokmu?

3. Apakah ada kesulitan saat bekerja sama dalam kelompok yang beragam? Bagaimana kalian mengatasinya?

4. Gambarlah sketsa sederhana poster kelompokmu di kotak ini!

Tabel pembagian tugas dengan 2 kolom: Nama Anggota dan Tugas (5 baris). Pertanyaan uraian sediakan 4-5 baris. Kotak gambar ukuran 10x10 cm untuk sketsa poster.

Kegiatan 3: Manfaat Kerja Sama dalam Keberagaman

Estimasi: 20 menit

Petunjuk Pengerjaan:

1. Renungkan pengalaman kerja sama yang baru saja kamu lakukan.
2. Pikirkan manfaat apa yang kamu rasakan saat bekerja sama dengan teman yang berbeda.
3. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jujur berdasarkan pengalamanmu.
4. Kamu juga bisa menambahkan contoh kerja sama lain di sekolah atau di rumah.

Pertanyaan:

1. Sebutkan 3 manfaat kerja sama dalam keberagaman yang kamu rasakan!

2. Bagaimana kerja sama dalam keberagaman membantu persatuan dan kesatuan Indonesia?

3. Ceritakan 1 contoh situasi di sekolah dimana kamu bisa bekerja sama dengan teman yang berbeda!

4. Buatlah komitmen: Apa yang akan kamu lakukan untuk terus bekerja sama dengan teman yang berbeda?

Pertanyaan nomor 1 sediakan 3 baris bernomor. Pertanyaan uraian (nomor 2, 3, 4) masing-masing sediakan 5-6 baris kosong.

REFLEKSI

1. Apa hal paling menyenangkan yang kamu pelajari hari ini tentang bekerja sama dalam keberagaman?

2. Bagaimana perasaanmu setelah bekerja sama dengan teman yang berbeda suku bangsa, budaya, atau agama?

3. Apa yang akan kamu ceritakan kepada keluargamu di rumah tentang pelajaran hari ini?