LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 3: Bermain Peran: Menghargai Identitas Diri dan Teman

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid mampu mempraktikkan sikap menghargai perbedaan identitas diri dan teman melalui kegiatan bermain peran di lingkungan sekolah.
2. Murid mampu menunjukkan sikap bangga sebagai anak Indonesia yang memiliki keberagaman identitas budaya, suku bangsa, dan agama.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk dengan cermat sebelum mengerjakan.
• Kerjakan dengan semangat dan jujur.
• Kamu boleh berdiskusi dengan teman sekelompok untuk kegiatan bermain peran.
• Persiapkan diri untuk tampil percaya diri saat bermain peran di depan teman-teman.
• Jika ada yang belum jelas, tanyakan kepada Bapak/Ibu guru.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengenal Identitas Diri dan Temanku

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil dan penghapus
• Bolpoin warna (opsional)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Isilah tabel identitas dirimu dengan lengkap.
2. Wawancarai 2 teman yang berbeda suku atau budaya denganmu.
3. Tanyakan identitas mereka dengan sopan dan ramah.
4. Tuliskan hasil wawancara di tabel yang tersedia.
5. Perhatikan perbedaan dan persamaan identitas kalian.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel identitas dirimu berikut ini: Nama Lengkap, Panggilan, Suku Bangsa, Agama, Bahasa Daerah, Makanan Khas Daerah, Rumah Adat Daerah.

2. Wawancarai 2 temanmu dan lengkapi tabel identitas mereka dengan pertanyaan yang sama seperti tabel nomor 1.

3. Apa persamaan yang kamu temukan antara identitasmu dan kedua temanmu?

4. Apa perbedaan yang kamu temukan? Bagaimana perasaanmu mengetahui perbedaan itu?

Gunakan tabel dengan 7 baris (untuk 7 kategori identitas) dan 4 kolom (Kategori, Aku, Teman 1, Teman 2). Untuk pertanyaan uraian, sediakan 3-4 baris kosong.

Kegiatan 2: Bermain Peran: Menghargai Perbedaan di Sekolah

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Naskah skenario sederhana (disiapkan guru atau siswa)
• Properti sederhana (opsional: topi, selendang, atau gambar untuk identitas budaya)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bentuk kelompok beranggotakan 4-5 orang.
2. Bacalah skenario bermain peran yang diberikan guru (atau pilih salah satu situasi yang disediakan).
3. Tentukan peran masing-masing anggota kelompok.
4. Berlatihlah bermain peran selama 10 menit dengan kelompokmu.
5. Tampilkan bermain peran di depan kelas dengan percaya diri.
6. Perhatikan cara kalian menunjukkan sikap menghargai perbedaan dalam peran.

Pertanyaan:

1. Situasi bermain peran yang kelompokmu pilih: (Pilihan A: Di kantin sekolah, ada teman baru dari daerah lain yang membawa bekal makanan khas yang berbeda. Beberapa teman penasaran dan ada yang mengejek. Bagaimana kalian bersikap? / Pilihan B: Saat kerja kelompok, ada teman yang berbicara dengan logat daerah yang berbeda. Ada yang menertawakan. Bagaimana kalian menyelesaikannya? / Pilihan C: Saat upacara, ada teman yang memakai pakaian adat daerahnya untuk pentas. Ada yang memuji dan ada yang bingung. Bagaimana kalian merespons?)

2. Siapa saja peran dalam kelompokmu dan apa yang dilakukan masing-masing? (contoh: Anak 1 sebagai teman baru, Anak 2 sebagai yang penasaran, Anak 3 sebagai yang mengejek, Anak 4 sebagai yang membela, Anak 5 sebagai guru/teman lain)

3. Tuliskan 3 sikap menghargai perbedaan yang kalian tunjukkan dalam bermain peran!

4. Apa yang kamu pelajari dari bermain peran ini tentang menghargai perbedaan?

Untuk pertanyaan 1 dan 3-4: sediakan 3-5 baris kosong. Untuk pertanyaan 2: gunakan tabel 3 kolom (Nama Anggota, Peran, Sikap yang Ditunjukkan) dengan 4-5 baris sesuai jumlah anggota kelompok.

Kegiatan 3: Aku Bangga Jadi Anak Indonesia

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Kertas gambar atau kertas HVS
• Pensil warna atau krayon
• Spidol (opsional)
• Penggaris

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pikirkan tentang keberagaman Indonesia yang membuatmu bangga.
2. Buatlah poster sederhana dengan gambar dan tulisan.
3. Di poster, tunjukkan minimal 3 keberagaman Indonesia (suku, budaya, agama, bahasa, atau lainnya).
4. Berilah judul poster yang menarik tentang kebanggaanmu.
5. Warnai postermu dengan indah.
6. Bersiaplah untuk menjelaskan postermu di depan kelas (jika diminta guru).

Pertanyaan:

1. Buatlah poster dengan judul 'Aku Bangga Jadi Anak Indonesia' atau judul lain yang kamu suka. Gambar dan tuliskan minimal 3 keberagaman yang ada di Indonesia!

2. Tuliskan 3 hal tentang keberagaman Indonesia yang membuatmu bangga!

3. Bagaimana caramu menunjukkan sikap bangga sebagai anak Indonesia di sekolah?

Untuk pertanyaan 1: sediakan ruang kosong setengah halaman untuk menggambar poster. Untuk pertanyaan 2 dan 3: sediakan 4-5 baris kosong untuk menulis.

REFLEKSI

1. Apa yang paling menarik dari kegiatan bermain peran hari ini?

2. Bagaimana perasaanmu setelah mengenal identitas teman-teman yang berbeda denganmu?

3. Apa yang akan kamu lakukan besok untuk menghargai perbedaan di sekolah atau di rumah?