LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 3: Mengidentifikasi Wilayah Desa, Kelurahan, dan Kecamatan sebagai Bagian NKRI

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mengidentifikasi lingkungan tempat tinggal (desa atau kelurahan, dan kecamatan) sebagai bagian dari wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Tuliskan nama dan nomor presensimu pada lembar kerja.
• Bacalah setiap teks dan petunjuk kegiatan dengan cermat.
• Bekerjasamalah secara tertib saat kegiatan berpasangan.
• Tanyakan kepada guru jika ada hal yang belum kamu pahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menemukan Lingkungan Tempat Tinggal pada Kartu Alamat

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah teks singkat kartu identitas domisili milik Made berikut: 'Halo, namaku Made. Rumahku terletak di Desa Sukamaju, Kecamatan Melati, Kabupaten Nusantara, Negara Kesatuan Republik Indonesia.'
2. Identifikasi nama desa/kelurahan, kecamatan, dan negara tempat tinggal Made berdasarkan teks tersebut.
3. Tuliskan hasil identifikasimu pada kolom yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan teks kartu domisili Made, apa nama desa tempat tinggal Made?

2. Di wilayah kecamatan manakah desa tempat tinggal Made berada?

3. Wilayah desa dan kecamatan Made merupakan bagian dari wilayah negara apa?

Tersedia 3 baris isian singkat bertuliskan: 1. Nama Desa: [ ... ], 2. Nama Kecamatan: [ ... ], 3. Bagian dari Negara: [ ... ].

Kegiatan 2: Mengelompokkan Jenjang Lingkungan Tempat Tinggal Bagian NKRI

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penggaris

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amatilah daftar nama 4 wilayah berikut: 1. Desa Asri, 2. Kelurahan Damai, 3. Kecamatan Harapan, 4. Negara Kesatuan Republik Indonesia.
2. Diskusikan bersama teman sebangkumu untuk mengidentifikasi tingkatan dari setiap wilayah tersebut (apakah termasuk desa, kelurahan, kecamatan, atau negara kesatuan).
3. Isilah tabel klasifikasi wilayah sesuai dengan hasil identifikasi kelompokmu.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah tabel identifikasi wilayah tempat tinggal berikut dengan mencocokkan nama wilayah dan tingkatannya:

1. Desa Asri,
2. Kelurahan Damai,
3. Kecamatan Harapan,
4. Negara Kesatuan Republik Indonesia!

2. Apakah sebuah kecamatan terdiri atas gabungan dari beberapa desa atau kelurahan di dalam wilayah NKRI? Jawab 'Ya' atau 'Tidak' disertai alasan singkat berdasarkan bacaan!

Tabel 2 kolom dengan 4 baris: Kolom 1 (Nama Wilayah), Kolom 2 (Tingkatan Wilayah), serta 2 baris kosong untuk uraian singkat nomor 2.

Kegiatan 3: Mengidentifikasi Wilayah Tempat Tinggalku Sendiri sebagai Bagian NKRI

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Pensil warna/krayon (opsional untuk menghias kotak bagan)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ingatlah kembali alamat rumah tempat tinggalmu masing-masing.
2. Identifikasi nama desa atau kelurahan tempat tinggalmu.
3. Identifikasi nama kecamatan tempat tinggalmu.
4. Lengkapi bagan pohon identitas tempat tinggal yang menunjukkan bahwa tempat tinggalmu berada di dalam NKRI, lalu lakukan refleksi bersama guru di akhir sesi.

Pertanyaan:

1. Tuliskan nama desa atau kelurahan tempat tinggalmu saat ini!

2. Tuliskan nama kecamatan yang menaungi desa atau kelurahan tempat tinggalmu!

3. Lengkapi pernyataan berikut: Desa/kelurahan dan kecamatan tempat tinggalku berada di dalam wilayah satu tanah air yang sama, yaitu Negara Kesatuan ...

Kotak bagan bertingkat 3 level: Kotak bawah (Nama Desa/Kelurahan: ...), Kotak tengah (Nama Kecamatan: ...), Kotak atas (Negara Kesatuan Republik Indonesia). Termasuk alokasi waktu refleksi dan penutup.

REFLEKSI

1. Bagian mana dari lingkungan tempat tinggalmu (desa, kelurahan, atau kecamatan) yang paling mudah kamu ingat?

2. Bagaimana perasaanmu setelah mengetahui bahwa rumah, desa/kelurahan, dan kecamatanmu adalah bagian dari Negara Kesatuan Republik Indonesia?