LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 3: Refleksi dan Penguatan: Identitas Diri, Keluarga, dan Tempat Tinggalku

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid mampu merangkum hubungan antara identitas diri, identitas keluarga, dan identitas tempat tinggal sebagai bagian dari wilayah NKRI.
2. Murid mampu menunjukkan sikap menghargai keberagaman identitas teman dan keluarga serta bangga menggunakan bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk kegiatan dengan saksama sebelum mengerjakan.
• Kerjakan setiap kegiatan dengan jujur dan penuh semangat.
• Kamu boleh berdiskusi dengan teman untuk kegiatan berkelompok.
• Gunakan bahasa Indonesia yang baik dan sopan dalam setiap jawaban.
• Jika ada yang kurang jelas, tanyakan kepada guru.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Peta Identitasku: Aku, Keluargaku, dan Tempat Tinggalku

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil dan penghapus
• Pensil warna atau krayon
• Kertas gambar (jika tersedia)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan diagram berbentuk pohon yang akan kamu isi.
2. Di bagian tengah (batang pohon), tulis identitas dirimu: nama lengkap, kelas, dan hobimu.
3. Di cabang kiri, tulis identitas keluargamu: nama ayah dan ibu, suku bangsa keluargamu, dan bahasa yang digunakan di rumah.
4. Di cabang kanan, tulis identitas tempat tinggalmu: nama RT/RW, desa/kelurahan, kecamatan, dan kabupaten/kota.
5. Di akar pohon, tulis satu kalimat: 'Aku bagian dari Indonesia'.
6. Hias pohonmu dengan warna-warna cerah agar menarik!

Pertanyaan:

1. Lengkapi Peta Identitasku dengan informasi tentang dirimu, keluargamu, dan tempat tinggalmu sesuai petunjuk di atas.

2. Apa hubungan antara identitas dirimu, identitas keluargamu, dan tempat tinggalmu? Jelaskan dengan kalimatmu sendiri.

Gambarlah diagram pohon sederhana di kertas. Tulis informasimu di setiap bagian sesuai petunjuk. Untuk pertanyaan nomor 2, tulis jawabanmu dalam 2-3 kalimat di bawah gambar.

Kegiatan 2: Galeri Keberagaman: Mengenal Teman-Temanku

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Kertas untuk membuat tabel
• Pensil atau pulpen

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bentuklah kelompok beranggotakan 4-5 orang.
2. Setiap anggota kelompok bercerita secara bergantian tentang identitas keluarganya (suku bangsa, bahasa di rumah, makanan khas, atau adat istiadat).
3. Dengarkan cerita temanmu dengan baik dan catat informasi penting dalam tabel yang disediakan.
4. Setelah semua bercerita, diskusikan: Apa yang sama dan apa yang berbeda dari identitas keluarga kalian?
5. Tuliskan hasil diskusi kelompokmu.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel berikut dengan informasi dari cerita teman-teman sekelompokmu.

2. Apa persamaan yang kalian temukan dari identitas keluarga teman-teman sekelompokmu?

3. Apa perbedaan yang kalian temukan? Bagaimana sikapmu terhadap perbedaan tersebut?

4. Mengapa bahasa Indonesia penting bagi kalian yang berasal dari keluarga dengan latar belakang berbeda?

Buatlah tabel dengan 4 kolom (Nama Teman, Suku Bangsa, Bahasa di Rumah, Makanan Khas/Adat Istiadat) dan 5 baris untuk mencatat informasi. Untuk pertanyaan uraian dan diskusi, tuliskan jawaban kelompokmu dalam 2-4 kalimat.

Kegiatan 3: Kartu Komitmenku sebagai Anak Indonesia

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Kertas HVS atau karton
• Pensil, pulpen, dan pensil warna
• Penggaris
• Gunting (opsional)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Setelah belajar tentang identitas diri, keluarga, dan tempat tinggal, sekarang saatnya kamu membuat komitmen.
2. Buatlah sebuah kartu komitmen berbentuk persegi panjang (seperti kartu pos).
3. Di bagian depan kartu, tulis judul: 'Komitmenku sebagai Anak Indonesia'.
4. Di bagian belakang kartu, tulis 3 komitmen yang akan kamu lakukan untuk menghargai keberagaman dan bangga menjadi anak Indonesia.
5. Hias kartumu dengan gambar atau dekorasi sederhana.
6. Bacakan komitmenmu di depan kelas jika guru meminta.

Pertanyaan:

1. Tuliskan 3 komitmen yang akan kamu lakukan untuk menghargai keberagaman identitas teman dan keluarga di sekitarmu.

2. Bagaimana komitmen yang kamu tulis akan membuatmu menjadi warga negara Indonesia yang baik?

Buatlah kartu komitmen di kertas ukuran 10x15 cm atau setengah kertas HVS. Tulis 3 komitmen dalam bentuk kalimat lengkap (masing-masing 1-2 baris). Untuk pertanyaan nomor 2, tulis jawabanmu dalam 3-5 kalimat di kertas terpisah atau di bawah kartu.

REFLEKSI

1. Apa hal paling menarik yang kamu pelajari hari ini tentang identitasmu, identitas keluargamu, dan tempat tinggalmu?

2. Bagaimana perasaanmu setelah mengetahui bahwa teman-temanmu memiliki identitas keluarga yang beragam?

3. Apa yang akan kamu lakukan besok untuk menunjukkan sikap menghargai keberagaman dan bangga menjadi anak Indonesia?