LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 2: Menunjukkan Karakteristik Sarana Umum dan Batas Lingkungan Tempat Tinggal sebagai Bagian Wilayah NKRI

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menunjukkan karakteristik lingkungan tempat tinggal sebagai bagian dari wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Tuliskan nama dan nomor presensimu pada lembar kerja.
• Perhatikan gambar dan petunjuk di setiap kegiatan dengan teliti.
• Tanyakan kepada bapak atau ibu guru jika ada petunjuk yang belum kamu pahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Ayo Menunjukkan Ciri Lingkungan Tempat Tinggalku

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah daftar ciri-ciri lingkungan pada tabel di bawah ini bersama teman sebangkumu.
2. Beri tanda centang (✓) pada kolom 'Ya' jika ciri tersebut menunjukkan karakteristik lingkungan tempat tinggal di wilayah Indonesia (NKRI).
3. Beri tanda centang (✓) pada kolom 'Bukan' jika ciri tersebut bukan karakteristik lingkungan tempat tinggal di wilayah Indonesia.

Pertanyaan:

1. Tunjukkanlah apakah ciri-ciri lingkungan berikut merupakan karakteristik lingkungan tempat tinggal di wilayah NKRI atau bukan:

1. Terdapat rumah-rumah warga dan tetangga yang saling berdampingan.
2. Berada di bawah laut tanpa daratan dan tidak dihuni manusia.
3. Memiliki sarana umum seperti jalan kampung, pos ronda, atau tempat ibadah.
4. Memiliki batas wilayah yang jelas seperti jalan, sungai, atau gapura desa.

Tabel 4 baris dengan 3 kolom: [Pernyataan Karakteristik Lingkungan | Ya (NKRI) | Bukan]. Murid memberi tanda centang (✓) pada salah satu kolom pilihan.

Kegiatan 2: Menunjukkan Sarana Umum dan Batas Tempat Tinggal

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Pensil warna/krayon (opsional)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan gambar denah lingkungan tempat tinggal yang disajikan.
2. Temukan dan tunjukkan sarana umum yang ada di lingkungan tersebut dengan melingkari gambarnya.
3. Temukan dan tunjukkan batas lingkungan tempat tinggal pada denah dengan memberi tanda kotak (garis batas).

Pertanyaan:

1. Pada gambar denah lingkungan tempat tinggal, tunjukkan 3 benda atau bangunan yang merupakan sarana umum milik bersama warga di lingkungan RT/RW!

2. Tunjukkan 2 tanda fisik yang menjadi batas lingkungan tempat tinggal pada denah tersebut!

Kolom gambar denah sederhana lingkungan perumahan/kampung berlabel, disertai 2 baris isian singkat bergaris untuk menuliskan nama sarana umum dan batas lingkungan yang ditemukan.

Kegiatan 3: Menunjukkan Tempat Tinggalku Bagian dari NKRI

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati kartu-kartu identitas wilayah tempat tinggal yang dibagikan guru.
2. Tunjukkan urutan bagian wilayah tempat tinggalmu mulai dari yang terdekat hingga Negara Kesatuan Republik Indonesia.
3. Pasangkan tingkatan wilayah dengan sebutan karakteristik yang tepat.

Pertanyaan:

1. Tunjukkan urutan wilayah tempat tinggalmu dari yang paling kecil hingga wilayah negara dengan memberi angka 1, 2, 3, dan 4 pada kotak yang tersedia:
[ ... ] Kelurahan / Desa
[ ... ] RT (Rukun Tetangga) / RW (Rukun Warga)
[ ... ] Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI)
[ ... ] Kecamatan / Kabupaten / Kota

2. Tunjukkan satu bukti karakteristik di lingkungan tempat tinggalmu yang menandakan bahwa tempat tinggalmu berada di wilayah Indonesia!

Kotak nomor urut 1-4 di samping nama tingkatan wilayah, dan 2 baris bergaris untuk menuliskan bukti karakteristik NKRI.

REFLEKSI

1. Apa saja sarana umum yang sering kamu lihat di sekitar tempat tinggalmu?

2. Apakah kamu bangga bahwa rumah dan lingkungan tempat tinggalmu adalah bagian dari Negara Kesatuan Republik Indonesia?