LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 2: Menunjukkan Karakteristik Fisik Rumah dan Jalan di Lingkungan Tempat Tinggal sebagai Bagian Wilayah NKRI

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menunjukkan karakteristik lingkungan tempat tinggal sebagai bagian dari wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Tuliskan nama lengkap dan nomor presensimu pada lembar kerja.
• Perhatikan gambar dan petunjuk di setiap kegiatan dengan teliti.
• Tanyakan kepada bapak atau ibu guru jika ada petunjuk yang belum kamu pahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menunjukkan Ciri Fisik Rumah di Sekitar Kita

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus
• Gambar lingkungan rumah dan jalan desa/kelurahan

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati gambar denah lingkungan perumahan sederhana yang memuat rumah, jalan, dan tiang bendera merah putih di depan rumah.
2. Beri tanda centang (✓) pada kotak ciri fisik rumah yang tampak pada gambar.
3. Beri tanda silang (✗) pada kotak ciri fisik yang tidak tampak pada gambar.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan gambar lingkungan tempat tinggal, tunjukkan bagian fisik rumah berikut dengan tanda (✓) jika ada atau tanda (✗) jika tidak ada: a) Atap genting; b) Pintu depan; c) Menara gedung bertingkat dua puluh; d) Nomor rumah; e) Halaman depan.

2. Tunjukkan benda penanda bahwa rumah dan lingkungan tersebut merupakan bagian dari wilayah Indonesia yang terpasang di depan rumah!

Tabel 2 kolom (Nama Bagian Fisik | Tanda ✓ / ✗) untuk nomor 1, dan 1 baris isian singkat untuk nomor 2.

Kegiatan 2: Menunjukkan Ciri Jalan dan Penanda Lingkungan Tempat Tinggal

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Teks bacaan lingkungan Danu

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah cerita singkat tentang lingkungan tempat tinggal Danu berikut:
2. Danu tinggal di Jalan Melati Nomor 5. Di depan rumah Danu ada jalan beraspal yang dilewati sepeda dan motor. Di pinggir jalan ada selokan kecil yang bersih dan tiang lampu penerangan jalan. Di tiang depan jalan masuk terdapat papan bertuliskan 'RT 02 / RW 03 Kelurahan Sukamaju, Indonesia'.
3. Tunjukkan karakteristik jalan dan penanda wilayah tempat tinggal Danu dengan menjawab pertanyaan yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Tunjukkan 2 ciri fisik jalan di lingkungan tempat tinggal Danu berdasarkan teks bacaan!

2. Tunjukkan nama jalan dan nomor rumah tempat tinggal Danu!

3. Tunjukkan tulisan penanda wilayah yang membuktikan lingkungan tempat tinggal Danu berada di wilayah Indonesia!

3 baris isian terpisah dengan label nomor 1, 2, dan 3.

Kegiatan 3: Menemukan Ciri Lingkungan Tempat Tinggalku Sendiri

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Pensil warna/krayon (opsional)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ingatlah bentuk rumah, jalan, dan penanda di sekitar tempat tinggalmu sendiri.
2. Tunjukkan karakteristik lingkungan tempat tinggalmu dengan melengkapi kartu identitas lingkungan tempat tinggal di bawah ini.
3. Kegiatan ini mencakup penyelesaian kartu identitas, presentasi singkat di depan teman sebangku, serta refleksi dan penutup pembelajaran.

Pertanyaan:

1. Lengkapi kartu karakteristik lingkungan tempat tinggalmu: a) Bentuk fisik jalan di depan rumahku (tanah/batu/aspal/paving): ... ; b) Warna cat dinding luar rumahku: ... ; c) Nama jalan/gang/desa tempat tinggalku: ... ; d) Negaraku: ...

2. Tunjukkan pada lingkaran pilihan: Apakah lingkungan tempat tinggalmu dan rumah temanmu di kelas merupakan bagian dari wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia? (Pilih: YA / BUKAN)

Bagan kartu identitas lingkungan berbentuk kotak bergaris dengan 4 baris isian untuk nomor 1, serta pilihan lingkaran YA / BUKAN untuk dilingkari pada nomor 2.

REFLEKSI

1. Bagian fisik apa dari rumah atau jalan di sekitarmu yang paling mudah kamu kenali?

2. Bagaimana kamu mengetahui bahwa lingkungan tempat tinggalmu adalah bagian dari wilayah Indonesia?