LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 2: Mempraktikkan Bekerja Sama Merapikan dan Membersihkan Ruang Belajar untuk Menjaga Lingkungan Sekitar dalam Keberagaman Kelompok

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mempraktikkan bekerja sama menjaga lingkungan sekitar dalam keberagaman

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Bentuklah kelompok bersama teman-temanmu dengan rukun tanpa membeda-bedakan jenis kelamin, suku, atau agama.
• Bekerjasamalah dengan ceria dan saling membantu saat merapikan ruang belajar.
• Tanyakan kepada bapak/ibu guru apabila ada petunjuk yang belum kamu pahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Ayo Berbagi Tugas Kerja Sama

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Duduklah bersama kelompokmu yang terdiri atas 4 sampai 5 orang teman.
2. Sepakati tugas menjaga kebersihan dan kerapian ruang belajar untuk setiap anggota tanpa membeda-bedakan teman.
3. Tuliskan nama teman dan tugas yang disepakati pada tabel yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Tuliskan nama anggota kelompokmu yang beragam dan tugas membersihkan ruang belajar yang dikerjakannya pada tabel berikut!

Tabel 4 baris isian dengan format 3 kolom: Nomor | Nama Anggota Kelompok | Tugas Menjaga Kebersihan yang Dipilih

Kegiatan 2: Aksi Nyata Bekerja Sama Membersihkan Ruang Belajar

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Sapu lantai
• Kemoceng / kain lap
• Tempat sampah kelas

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bawalah alat kebersihan yang sudah disiapkan bersama kelompokmu.
2. Lakukan praktik merapikan meja, menyapu lantai, merapikan rak buku, dan membuang sampah bersama seluruh anggota kelompok.
3. Saling tolong-menolonglah dan pastikan semua anggota ikut bekerja sama dengan gembira.
4. Beri tanda centang pada tabel periksa jika kegiatan sudah kalian praktikkan bersama.

Pertanyaan:

1. Beri tanda centang (V) pada kegiatan praktik kerja sama menjaga lingkungan kelas yang sudah berhasil kelompokmu lakukan bersama!

Tabel ceklis dengan format 3 kolom: No | Kegiatan Praktik Bersama | Keterangan (Sudah Dikerjakan Bersama [V])

Kegiatan 3: Mengecek Hasil Kerja Sama dalam Keberagaman

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati kembali ruang belajar yang baru saja kalian bersihkan bersama-sama.
2. Diskusikan dengan teman kelompok bagaimana perasaan dan hasil kerja sama kalian.
3. Jawab pertanyaan berikut berdasarkan pengalaman praktik kelompokmu, lalu ikuti kegiatan refleksi dan penutup bersama guru.

Pertanyaan:

1. Bagaimana keadaan ruang belajar setelah kalian bersihkan dan rapikan secara bekerja sama?

2. Mengapa kita harus saling membantu dan bekerja sama dengan semua teman tanpa membeda-bedakan saat menjaga kebersihan lingkungan?

Kolom bergaris 2-3 baris untuk menuliskan jawaban singkat pada masing-masing nomor.

REFLEKSI

1. Apakah kamu dan teman-temanmu merasa senang saat bekerja sama merapikan ruang belajar hari ini?

2. Sikap baik apa yang kamu tunjukkan kepada teman yang berbeda saat bekerja sama membersihkan lingkungan kelas?