LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 2: Mempraktikkan Bekerja Sama Menyapu dan Membersihkan Halaman Sekolah untuk Menjaga Lingkungan Sekitar dalam Keberagaman

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mempraktikkan bekerja sama menjaga lingkungan sekitar dalam keberagaman

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar dan praktik bersama teman.
• Bekerjasamalah dengan rukun dan saling membantu tanpa membeda-bedakan teman.
• Gunakan perlengkapan kebersihan dengan hati-hati dan simpan kembali ke tempat semula setelah selesai digunakan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Ayo Berbagi Tugas Bersama Teman

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Lembar kerja tabel pembagian tugas

Petunjuk Pengerjaan:

1. Berkumpullah bersama teman satu kelompok yang terdiri atas 4 sampai 5 orang.
2. Sepakati tugas masing-masing anggota untuk membersihkan halaman sekolah (misalnya: menyapu daun kering, mengumpulkan sampah ke tempat sampah, atau memegang serokan sampah).
3. Tuliskan nama anggota dan tugas yang disepakati ke dalam tabel tugas kelompok.

Pertanyaan:

1. Tuliskan nama anggota kelompokmu dan tugas membersihkan halaman yang dilakukan bersama!

Format tabel pembagian tugas: Kolom 1 (Nomor: 1 sampai 5), Kolom 2 (Nama Teman), Kolom 3 (Tugas yang Dikerjakan: menyapu / memegang serokan / membawa tempat sampah).

Kegiatan 2: Praktik Gotong Royong Membersihkan Halaman Sekolah

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Sapu lidi
• Serokan sampah (pengki)
• Tempat sampah atau kantong sampah
• Sarung tangan (jika ada)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bawalah alat kebersihan kelompokmu (sapu lidi, serokan sampah, dan tempat/kantong sampah) menuju area halaman sekolah yang ditentukan guru.
2. Lakukan kegiatan membersihkan halaman sekolah bersama teman kelompokmu sesuai tugas masing-masing secara kompak.
3. Beri tanda centang (V) pada lembar ceklis praktik jika kamu dan temanmu sudah melakukan setiap tindakan kerja sama.

Pertanyaan:

1. Beri tanda centang (V) pada tindakan kerja sama yang berhasil kelompokmu lakukan saat membersihkan halaman sekolah: (a) Saya menyapu atau memungut sampah bersama teman; (b) Saya membantu teman yang kesulitan mengumpulkan sampah; (c) Kami rukun dan tidak memilih-milih teman saat bekerja sama.

Tabel ceklis dengan 3 baris pernyataan tindakan kerja sama dan 2 kolom centang (Sudah Dilakukan / Belum Dilakukan).

Kegiatan 3: Pemeriksaan Hasil Kerja Sama dan Penataan Alat

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati bersama teman sekelompok apakah area halaman yang dibersihkan sudah rapi dan bebas sampah.
2. Kembalikan dan rapikan alat-alat kebersihan ke tempat penyimpanan secara bersama-sama.
3. Jawab pertanyaan berikut tentang pengalaman mempraktikkan kerja sama bersama teman kelompokmu.

Pertanyaan:

1. Bagaimana caramu bekerja sama dengan teman yang berbeda suku, agama, atau jenis kelamin saat menyapu halaman tadi?

2. Apa manfaat yang kamu rasakan saat halaman sekolah dibersihkan secara bersama-sama dibandingkan sendirian?

Kolom bergaris 2-3 baris untuk menuliskan jawaban singkat dengan kalimat sederhana.

REFLEKSI

1. Bagaimana perasaanmu setelah bekerja sama membersihkan halaman sekolah bersama teman-teman?

2. Kegiatan kerja sama apa yang paling kamu sukai saat membersihkan halaman tadi?

3. Apakah kamu bersedia kembali bekerja sama menjaga kebersihan lingkungan di sekolah setiap hari?