LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 2: Menerapkan Nilai-Nilai Pancasila dalam Pergaulan Bersama Teman

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat mengidentifikasi nilai-nilai Pancasila (terutama sila kedua dan ketiga) yang dapat diterapkan dalam pergaulan sehari-hari bersama teman di sekolah.
2. Murid dapat menunjukkan contoh perilaku yang mencerminkan nilai Pancasila seperti tolong-menolong, rukun, dan menghargai teman yang berbeda latar belakang.

PETUNJUK UMUM

• Tuliskan nama dan kelas kamu di sudut kanan atas lembar ini.
• Kerjakan setiap kegiatan dengan teliti dan penuh semangat.
• Jika ada kata atau gambar yang belum kamu mengerti, tanyakan kepada gurumu.
• Kerjakan kegiatan 1 dan 2 sendiri, lalu kegiatan 3 bersama teman kelompokmu.
• Tulis jawabanmu dengan tulisan yang rapi agar mudah dibaca.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Aku Tahu Nilai Pancasila! 🌟

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil warna atau spidol untuk menarik garis
• Lembar LKPD bergambar yang sudah disiapkan guru

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan gambar-gambar di bawah ini dengan seksama.
2. Setiap gambar menunjukkan sikap anak-anak saat bermain atau belajar bersama teman.
3. Bacalah nama sila yang tersedia di kotak pilihan.
4. Pasangkan setiap gambar dengan nilai Pancasila yang sesuai dengan cara menarik garis.
5. Lalu tuliskan nama nilai tersebut (contoh: tolong-menolong, rukun, menghargai) di kolom yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Gambar 1: Budi membantu Ani mengambil pensil yang jatuh. Ini adalah contoh nilai dari Pancasila sila ke-..., yaitu nilai ....

2. Gambar 2: Rara, Doni, dan Siti bermain bersama dengan gembira meskipun mereka berbeda agama. Ini adalah contoh nilai dari Pancasila sila ke-..., yaitu nilai ....

3. Gambar 3: Andi menunggu giliran bermain ayunan tanpa mendorong teman. Ini adalah contoh nilai dari Pancasila sila ke-..., yaitu nilai ....

4. Dari gambar-gambar di atas, sila manakah yang paling sering kita terapkan saat bermain dengan teman? Mengapa?

Tarik garis dari gambar ke kotak nama sila, lalu tulis nilai Pancasila di kolom yang tersedia (2 kolom: 'Sila ke-' dan 'Nama Nilai'). Untuk soal nomor 4, tulis jawabanmu di kotak uraian yang tersedia (3-4 baris).

Kegiatan 2: Pilah Sikap Baik dan Kurang Baik 👍👎

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil atau pulpen
• Lembar tabel yang sudah disiapkan di LKPD

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah setiap pernyataan di bawah ini dengan pelan-pelan.
2. Tentukan apakah setiap pernyataan tersebut mencerminkan nilai Pancasila (sikap baik) atau tidak (sikap kurang baik).
3. Beri tanda ✔ di kolom 'Sesuai Pancasila' atau kolom 'Tidak Sesuai Pancasila'.
4. Setelah itu, untuk setiap sikap yang TIDAK sesuai, tuliskan sikap yang SEHARUSNYA dilakukan.
5. Kerjakan sendiri terlebih dahulu, baru cocokkan bersama teman sebangkumu.

Pertanyaan:

1. Isilah tabel berikut dengan tanda ✔ dan tuliskan perbaikan sikap jika diperlukan:

1. Dina tidak mau bermain dengan Nia karena Nia berbeda suku.
2. Yoga meminjamkan penghapus kepada Riko yang tidak membawa.
3. Sari mengejek nama teman yang menurutnya lucu.
4. Kelas 2A bergotong royong membersihkan kelas bersama-sama.
5. Bagas mengambil giliran bermain tanpa menunggu antrean.

2. Menurutmu, mengapa kita harus mau bermain bersama teman yang berbeda latar belakang (berbeda suku, agama, atau hobi)?

Buat tabel 4 kolom: No. | Pernyataan | Sesuai Pancasila (✔) | Tidak Sesuai Pancasila (✔) | Sikap yang Seharusnya. Isi setiap baris sesuai nomor pernyataan. Untuk soal nomor 2, tulis jawabanmu di kotak uraian bawah tabel (3–4 baris).

Kegiatan 3: Kami Satu Tim! — Proyek Mini Bersama Teman 🤝

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Kertas karton atau kartu kosong yang sudah dipotong guru
• Pensil warna atau krayon untuk menghias
• Spidol warna-warni
• Lem atau selotip (opsional, untuk memajang kartu)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bentuklah kelompok kecil berisi 3–4 orang bersama teman-temanmu.
2. Bersama kelompok, kalian akan membuat 'Kartu Janji Teman Pancasila'.
3. Diskusikan bersama: apa saja sikap baik yang ingin kalian terapkan kepada teman berdasarkan nilai sila ke-2 dan ke-3?
4. Setiap anggota kelompok menyumbangkan minimal 1 ide sikap.
5. Tuliskan ide-ide tersebut di kartu yang sudah disiapkan, lalu hias bersama-sama.
6. Setelah selesai, satu perwakilan kelompok maju ke depan kelas untuk membacakan isi kartu.

Pertanyaan:

1. Diskusi Kelompok: Tuliskan 3 contoh sikap yang mencerminkan nilai sila ke-2 (Kemanusiaan yang Adil dan Beradab) yang bisa kalian lakukan kepada teman di sekolah!

2. Diskusi Kelompok: Tuliskan 3 contoh sikap yang mencerminkan nilai sila ke-3 (Persatuan Indonesia) yang bisa kalian lakukan kepada teman di sekolah!

3. Gambar wajah teman-temanmu di kelompok (bisa berupa sketsa sederhana atau tulisan nama), lalu tuliskan 1 hal yang kamu sukai dari setiap temanmu tersebut!

4. Setelah berdiskusi, tuliskan satu kalimat 'Janji Teman Pancasila' dari kelompokmu — yaitu satu sikap yang kalian sepakati bersama untuk dilakukan setiap hari kepada teman!

Soal 1 & 2: Tulis di 2 kotak terpisah berlabel 'Sila ke-2' dan 'Sila ke-3', masing-masing berisi 3 baris untuk 3 contoh sikap. Soal 3: Gambar/sketsa wajah teman di kotak gambar yang tersedia, tulis nama dan kelebihan teman di bawah gambar masing-masing. Soal 4: Tulis 'Janji Teman Pancasila' di kotak khusus bergaris tebal yang bisa dihias dan dipajang di kelas.

REFLEKSI

1. Sikap baik apa yang sudah kamu lakukan hari ini kepada temanmu? Ceritakan dengan singkat!

2. Apakah ada sikap yang belum kamu lakukan tapi ingin kamu coba besok? Sikap apa itu?

3. Apa perasaanmu saat bisa menolong atau bermain rukun bersama teman yang berbeda darimu?