LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 2: Memahami Semboyan Bhinneka Tunggal Ika dalam Keberagaman Teman

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat mengenal dan menjelaskan makna semboyan Bhinneka Tunggal Ika dikaitkan dengan keberagaman identitas teman-teman di sekolah.
2. Murid dapat memberikan contoh sikap yang mencerminkan Bhinneka Tunggal Ika dalam pergaulan bersama teman sehari-hari di sekolah.

PETUNJUK UMUM

• Baca setiap petunjuk dengan teliti sebelum mengerjakan.
• Kerjakan kegiatan satu per satu secara berurutan.
• Boleh bertanya kepada gurumu jika ada yang belum dipahami.
• Tuliskan jawabanmu dengan huruf yang jelas dan rapi.
• Bekerja samalah dengan teman kelompokmu dengan senang hati!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Ayo Mengenal Bhinneka Tunggal Ika! 🌈

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Lembar LKPD bergambar Garuda Pancasila dan ilustrasi anak-anak berbagai daerah
• Pensil atau bolpoin
• Krayon atau pensil warna (opsional untuk mewarnai ilustrasi)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan gambar di bawah ini. Ada lambang Garuda Pancasila dan tulisan 'Bhinneka Tunggal Ika' di pita yang digenggamnya.
2. Amati juga gambar teman-teman dari berbagai daerah yang memakai pakaian adat berbeda-beda, tetapi mereka bermain bersama dengan gembira.
3. Bacalah kalimat-kalimat penjelasan yang ada di sekitar gambar.
4. Setelah mengamati, jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini.

Pertanyaan:

1. Tuliskan semboyan yang tertulis di pita yang dipegang Burung Garuda!

2. 'Bhinneka' artinya berbeda-beda. 'Tunggal Ika' artinya tetap satu. Jadi, 'Bhinneka Tunggal Ika' artinya … Tuliskan dengan kata-katamu sendiri!

3. Perhatikan gambar teman-teman dari berbagai daerah. Sebutkan 2 (dua) perbedaan yang kamu lihat dari gambar tersebut!

4. Lengkapi tabel di bawah ini! Tuliskan identitas dirimu dan 2 temanmu, lalu cari perbedaan dan persamaannya.

Pertanyaan 1-3: tulis jawaban di kotak yang tersedia di bawah setiap pertanyaan. Pertanyaan 4: isi tabel 4 kolom dengan judul: Nama, Hobi, Agama, Asal Daerah. Isi 3 baris (dirimu sendiri + 2 temanmu).

Kegiatan 2: Ceritakan Keberagaman Teman-Temanku! 🤝

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar LKPD 'Kartu Teman Istimewaku'
• Pensil atau bolpoin
• Krayon atau pensil warna untuk menggambar wajah teman

Petunjuk Pengerjaan:

1. Sekarang kamu akan membuat 'Kartu Teman Istimewaku'.
2. Pilih satu teman di kelasmu yang berbeda darimu (misalnya berbeda hobi, agama, atau asal daerah).
3. Wawancarai temanmu itu dengan mengajukan pertanyaan-pertanyaan di bawah ini. Catat jawabannya!
4. Setelah selesai mencatat, gambar wajah temanmu di kotak yang tersedia dengan ekspresi ceria.
5. Terakhir, tuliskan perasaanmu setelah mengenal temanmu lebih dekat.

Pertanyaan:

1. Siapa nama temanmu? Di mana ia tinggal?

2. Apa hobi teman-temanmu? Apakah sama dengan hobimu?

3. Apa agama atau kepercayaan temanmu? Apakah sama denganmu?

4. Gambar wajah temanmu di kotak di bawah ini! Beri nama di bawah gambar.

5. Walaupun kamu dan temanmu berbeda, kalian tetap bisa berteman baik. Bagaimana perasaanmu setelah mengenal temanmu lebih dekat?

Pertanyaan 1 dan 3: tulis jawaban singkat di kotak isian. Pertanyaan 2 dan 5: tulis 2-3 kalimat di kotak uraian. Pertanyaan 4: gambar wajah teman di kotak berukuran 6x6 cm yang tersedia, lalu warnai dengan krayon.

Kegiatan 3: Aku Bisa Berteman dengan Siapa Saja! 💛

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar LKPD kegiatan 3
• Pensil atau bolpoin
• 1 lembar jawaban diskusi kelompok (bisa menggunakan kertas HVS)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Sekarang kita akan berdiskusi bersama teman kelompokmu (3-4 orang).
2. Baca cerita pendek di bawah ini bersama-sama.
3. Setelah membaca, diskusikan pertanyaan-pertanyaan bersama kelompokmu.
4. Tuliskan hasil diskusi kelompokmu di ruang yang tersedia.
5. Setiap kelompok akan menyampaikan hasil diskusinya di depan kelas.

Pertanyaan:

1. Bacalah cerita ini: 'Budi beragama Islam. Wayan beragama Hindu. Sinta beragama Kristen. Mereka bertiga adalah teman satu kelas. Setiap hari mereka bermain bersama di taman sekolah dengan gembira.' — Apakah Budi, Wayan, dan Sinta melakukan sikap Bhinneka Tunggal Ika? Jelaskan alasanmu!

2. Dari kotak pilihan berikut, lingkari contoh sikap yang MENCERMINKAN Bhinneka Tunggal Ika: (a) Mau bermain dengan semua teman tanpa pilih-pilih. (b) Tidak mau berteman dengan yang berbeda agama. (c) Menolong teman yang jatuh walau berbeda suku. (d) Mengejek teman yang berbeda bahasa daerah. (e) Mengajak semua teman ikut kerja kelompok.

3. Tuliskan 2 contoh sikap yang pernah kamu lakukan di sekolah yang mencerminkan Bhinneka Tunggal Ika!

4. Diskusikan bersama kelompokmu: Apa yang akan terjadi jika kita TIDAK mau berteman dengan orang yang berbeda dari kita? Tuliskan 2 akibatnya!

Pertanyaan 1: tulis jawaban uraian 2-3 kalimat di kotak diskusi kelompok. Pertanyaan 2: lingkari huruf pilihan yang benar langsung di lembar LKPD. Pertanyaan 3: tulis 2 kalimat di kotak yang tersedia. Pertanyaan 4: tulis hasil diskusi kelompok di kotak besar bersama (1 lembar per kelompok).

REFLEKSI

1. Apa satu hal baru yang kamu pelajari hari ini tentang Bhinneka Tunggal Ika? Ceritakan dengan kalimatmu sendiri!

2. Apakah kamu pernah merasa kesulitan berteman dengan orang yang berbeda darimu? Apa yang akan kamu lakukan sekarang setelah belajar hari ini?

3. Bayangkan kelasmu seperti pelangi — setiap warna berbeda tetapi indah bersama. Bagaimana kamu bisa membuat kelasmu seperti pelangi setiap hari?