LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 2: Mengidentifikasi Identitas Dirinya Sesuai Bahasa serta Agama dan Kepercayaan secara Lengkap

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mengidentifikasi identitas dirinya sesuai dengan bahasa serta agama dan kepercayaan di lingkungan sekitar

PETUNJUK UMUM

• Bacalah doa sebelum memulai kegiatan belajar.
• Tuliskan nama lengkap dan nomormu pada lembar kerja.
• Ikuti petunjuk guru dan kerjakan setiap kegiatan dengan teliti dan gembira.
• Bila ada petunjuk yang belum kamu pahami, bertanyalah kepada gurumu.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengenali Identitas Diri Sendiri (Bahasa dan Agama/Kepercayaan)

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus
• Pensil warna/krayon (opsional untuk menghias bingkai)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ingatlah bahasa daerah atau bahasa sehari-hari yang kamu gunakan di rumah bersama keluargamu.
2. Ingatlah agama atau kepercayaan yang kamu dan keluargamu anut.
3. Lengkapi kartu identitas dirimu pada kotak yang telah disediakan dengan menuliskan bahasa serta agama/kepercayaanmu secara tepat.

Pertanyaan:

1. Tuliskan nama lengkapmu, bahasa daerah/sehari-hari yang kamu gunakan di rumah, serta agama atau kepercayaan yang kamu anut pada Kartu Identitas Diriku!

2. Berdasarkan kartu identitas yang telah kamu isi, sebutkan kembali: apa agama atau kepercayaanmu dan apa bahasa yang kamu pakai saat berbicara dengan orang tuamu di rumah?

Format Kartu Identitas Diriku berupa kotak berbingkai dengan isian: 1. Nama Lengkap: [.......], 2. Bahasa di Rumah: [.......], 3. Agama/Kepercayaan: [.......]. Di bawahnya tersedia 2 baris garis berjarak untuk menjawab pertanyaan nomor 2.

Kegiatan 2: Mengidentifikasi Keragaman Bahasa dan Agama Teman Sekitar

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Dengarkan cerita singkat guru atau bacalah teks profil 3 teman berikut:
2. 1. Ujang berasal dari Bandung, di rumah berbicara bahasa Sunda dan beragama Islam.
3. 2. Bela berasal dari Manado, di rumah berbicara bahasa Manado/Indonesia dan beragama Kristen.
4. 3. Wayan berasal dari Bali, di rumah berbicara bahasa Bali dan beragama Hindu.
5. Identifikasi identitas masing-masing teman (bahasa dan agama/kepercayaan) lalu masukkan ke dalam tabel yang disediakan!

Pertanyaan:

1. Lengkapilah tabel identitas teman di lingkungan sekolah berdasarkan teks profil yang telah dibaca!

2. Siapakah teman yang menggunakan bahasa Sunda dan beragama Islam berdasarkan tabel yang kamu lengkapi?

Tabel 4 kolom dan 4 baris: Kolom 1 (No: 1, 2, 3), Kolom 2 (Nama Teman), Kolom 3 (Bahasa yang Digunakan), Kolom 4 (Agama atau Kepercayaan). Dilanjutkan 2 baris kosong untuk jawaban pertanyaan nomor 2.

Kegiatan 3: Memasangkan Identitas Bahasa serta Agama dan Kepercayaan

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penggaris

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati kartu nama anak beserta keterangan identitas bahasa dan agamanya pada kolom sebelah kiri.
2. Pasangkan dengan menarik garis lurus ke kotak identitas agama atau bahasa yang tepat di kolom sebelah kanan.
3. Diskusikan secara berpasangan dengan teman sebangkumu untuk memeriksa ketepatan identifikasi masing-masing.

Pertanyaan:

1. Tariklah garis untuk memasangkan nama anak dengan identitas agama/kepercayaannya yang tepat:

1. Marta (beribadah di gereja Katolik) ---> [ ... ]
2. Meimei (merayakan Imlek dan beribadah di kelenteng) ---> [ ... ]
3. Nyoman (beribadah di pura) ---> [ ... ]

2. Tariklah garis untuk memasangkan sapaan bahasa daerah berikut dengan bahasa asalnya:

1. Sapaan 'Sampurasun' ---> [ ... ]
2. Sapaan 'Sugeng enjang' ---> [ ... ]

Dua lajur kotak berdampingan dengan titik hubung untuk menarik garis penghubung secara rapi: lajur kiri berisi nama/pernyataan anak dan lajur kanan berisi pilihan nama agama dan nama bahasa daerah secara acak.

REFLEKSI

1. Apa agama atau kepercayaan dan bahasa daerah yang kamu gunakan bersama keluargamu?

2. Bagaimana perasaanmu setelah mengetahui bahwa teman-teman di sekitarmu memiliki bahasa dan agama yang beragam?

3. Apakah kamu dapat mengenali perbedaan bahasa dan agama temanmu dengan mudah saat belajar hari ini?