LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 2: Menghubungkan Simbol Kepala Banteng serta Padi dan Kapas dengan Bunyi Sila Keempat dan Kelima Pancasila
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Pendidikan Pancasila kelas 2 dengan topik "Menghubungkan Simbol Kepala Banteng serta Padi dan Kapas dengan Bunyi Sila Keempat dan Kelima Pancasila".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 2: Menghubungkan Simbol Kepala Banteng serta Padi dan Kapas dengan Bunyi Sila Keempat dan Kelima Pancasila
Pendidikan Pancasila - Kelas 2
Bab 2 Pertemuan 7
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Pendidikan Pancasila — Kelas 2 (Fase A) Topik: Menghubungkan Simbol Kepala Banteng serta Padi dan Kapas dengan Bunyi Sila Keempat dan Kelima Pancasila INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Tebak Simbol dan Pasangan SilanyaEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Aku adalah hewan yang bertanduk, suka berkumpul, dan menjadi simbol Pancasila. Simbol apakah aku dan sila ke berapa aku? 2. Aku adalah dua jenis tumbuhan, yang satu makanan pokok beras dan yang satu bahan pakaian. Simbol apakah aku dan sila ke berapa aku? Format isian langsung di bawah pertanyaan: Simbol: [tulis nama simbol], Sila ke-: [tulis angka/sebutan sila]. Kegiatan 2: Menarik Garis: Menghubungkan Simbol dan Bunyi SilaEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Hubungkan simbol Kepala Banteng dengan bunyi sila yang tepat: Kotak 1: 'Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia' ATAU Kotak 2: 'Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan'. Ruang gambar 2. Hubungkan simbol Padi dan Kapas dengan bunyi sila yang tepat: Kotak 1: 'Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia' ATAU Kotak 2: 'Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan'. Ruang gambar Format lembar memasangkan 2 kolom sejajar: Kolom Kiri berisi Gambar/Teks Simbol (1. Kepala Banteng, 2. Padi dan Kapas) dan Kolom Kanan berisi Kotak Bunyi Sila (Kotak 1: Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia, Kotak 2: Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan) dengan ruang untuk menarik garis penghubung. Kegiatan 3: Tabel Hubungan Lengkap Simbol dan Sila PancasilaEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapi baris tabel untuk Simbol Kepala Banteng: tentukan nomor silanya dan pasangkan bunyi silanya secara lengkap! Ruang tabel jawaban 2. Lengkapi baris tabel untuk Simbol Padi dan Kapas: tentukan nomor silanya dan pasangkan bunyi silanya secara lengkap! Ruang tabel jawaban Format tabel 3 kolom: Kolom 1 (Simbol Pancasila: Kepala Banteng | Padi dan Kapas), Kolom 2 (Sila ke-: [titik-titik]), Kolom 3 (Bunyi Sila: [titik-titik]). Di bawah tabel disediakan kotak pilihan bunyi sila. REFLEKSI1. Simbol Pancasila manakah yang paling mudah kamu hubungkan dengan bunyi silanya hari ini? 2. Bagaimana caramu mengingat agar tidak tertukar antara simbol sila keempat dan sila kelima Pancasila? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.