LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 2: Mengenal Aturan Keluarga sebagai Cerminan Nilai Pancasila

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat mengenal aturan-aturan yang berlaku di lingkungan keluarga dan mengaitkannya dengan nilai-nilai Pancasila.
2. Murid dapat menceritakan sikap mematuhi aturan keluarga sebagai wujud perilaku Pancasila.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk dengan teliti sebelum mengerjakan.
• Kerjakan setiap kegiatan dengan jujur dan penuh semangat.
• Boleh bertanya kepada gurumu jika ada yang belum dipahami.
• Gunakan pensil atau pulpen untuk menulis jawabanmu.
• Selesaikan setiap kegiatan sebelum pindah ke kegiatan berikutnya.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Aturan di Rumahku 🏠

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Lembar LKPD bergambar
• Pensil atau pulpen
• Krayon atau pensil warna (opsional untuk mewarnai gambar)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati gambar-gambar kegiatan di bawah ini dengan seksama.
2. Setiap gambar menunjukkan satu aturan keluarga.
3. Tuliskan nama aturan yang kamu lihat pada kolom yang tersedia.
4. Lalu, berilah tanda centang (✓) pada kolom 'Sudah Aku Lakukan' jika kamu sudah melakukan aturan tersebut di rumah.
5. Terakhir, hubungkan aturan itu dengan sila Pancasila yang sesuai dengan cara menuliskan nomor silanya.

Pertanyaan:

1. Gambar 1: Seorang anak berdoa sebelum makan bersama keluarga. Apa nama aturan ini? Sudah kamu lakukan? Ini cerminan sila ke berapa?

2. Gambar 2: Seorang anak membantu adiknya merapikan mainan bersama-sama. Apa nama aturan ini? Sudah kamu lakukan? Ini cerminan sila ke berapa?

3. Gambar 3: Seluruh anggota keluarga berdiskusi bersama untuk membuat aturan rumah. Apa nama aturan ini? Sudah kamu lakukan? Ini cerminan sila ke berapa?

4. Selain contoh di atas, tuliskan 2 aturan lain yang ada di rumahmu!

Isi tabel 4 kolom: No | Nama Aturan | Sudah Aku Lakukan (✓/✗) | Cerminan Sila ke-... Untuk pertanyaan nomor 4, tulis 2 baris jawaban bebas di bawah tabel.

Kegiatan 2: Aku Bercerita tentang Aturan Keluargaku ✏️

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil atau pulpen
• Krayon atau pensil warna untuk mewarnai gambar

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ingat-ingat satu aturan di rumahmu yang paling sering kamu lakukan setiap hari.
2. Ceritakan aturan itu dengan menjawab pertanyaan-pertanyaan di bawah ini satu per satu.
3. Tulis jawabanmu dengan kalimat sendiri, tidak perlu panjang, yang penting jelas.
4. Setelah menulis, gambarkan dirimu sedang melakukan aturan tersebut di kotak gambar yang tersedia.
5. Warnai gambarmu agar lebih menarik!

Pertanyaan:

1. Aturan apa yang sering kamu lakukan di rumah? Tuliskan satu aturan yang paling kamu ingat!

2. Kapan kamu melakukan aturan itu? (pagi, siang, sore, atau malam?)

3. Bagaimana perasaanmu ketika kamu mematuhi aturan itu? Ceritakan dengan 2-3 kalimat!

4. Menurutmu, aturan itu mencerminkan nilai Pancasila yang mana? Tuliskan sila dan alasannya!

5. Gambarlah dirimu sedang melakukan aturan itu di kotak di bawah ini, lalu beri judul gambarmu!

Pertanyaan 1-4: tulis jawaban di baris yang tersedia (masing-masing 2-4 baris). Pertanyaan 5: kotak gambar ukuran 8x8 cm di tengah halaman, dengan baris 'Judul Gambarku: ___' di bawah kotak.

Kegiatan 3: Ayo Diskusi: Aturan Keluarga = Pancasila! 🌟

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar LKPD
• Pensil atau pulpen
• Kartu nama kelompok (opsional)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Kegiatan ini dilakukan bersama 2-3 teman sekelasmu (kelompok kecil).
2. Bacalah cerita pendek tentang keluarga Rara di bawah ini dengan seksama.
3. Diskusikan bersama kelompokmu pertanyaan-pertanyaan yang diberikan.
4. Setiap anggota kelompok boleh menyampaikan pendapatnya.
5. Tuliskan hasil diskusi kelompokmu di kolom yang tersedia.
6. Setelah berdiskusi, salah satu anggota kelompok menceritakan hasilnya kepada kelas.

Pertanyaan:

1. Cerita: Setiap malam, keluarga Rara selalu mematikan TV pukul 20.00 dan belajar bersama. Ayah membantu Rara mengerjakan PR, sedangkan Ibu menyiapkan minuman hangat. Adik Rara, Bimo, kadang tidak mau belajar dan ingin terus bermain. Rara lalu mengajak Bimo belajar dengan cara yang menyenangkan sambil bermain tebak-tebakan. Pertanyaan diskusi: Aturan apa yang diterapkan keluarga Rara?

2. Sikap Rara terhadap adiknya, Bimo, mencerminkan nilai Pancasila sila ke berapa? Mengapa? Diskusikan bersama kelompokmu!

3. Jika kamu adalah Bimo, apa yang akan kamu lakukan setelah diajak kakakmu belajar? Ceritakan pendapatmu kepada kelompok, lalu tuliskan!

4. Bersama kelompokmu, buatlah 1 aturan keluarga baru yang menurut kalian paling penting! Tuliskan aturan tersebut, alasannya, dan sila Pancasila yang tercermin!

Tulis hasil diskusi kelompok dalam tabel 3 kolom: Nomor Pertanyaan | Hasil Diskusi Kelompok Kami | Nama Anggota yang Berpendapat. Untuk pertanyaan nomor 4, gunakan kotak khusus bertuliskan 'Aturan Baru Kami' dengan 3 baris: Nama Aturan | Alasan | Sila Pancasila.

REFLEKSI

1. Aturan apa di rumahmu yang paling mudah kamu patuhi? Mengapa aturan itu menurutmu mudah dilakukan?

2. Pernahkah kamu tidak mematuhi aturan keluarga? Bagaimana perasaanmu saat itu, dan apa yang kamu lakukan setelahnya?

3. Setelah belajar hari ini, menurutmu mengapa aturan keluarga itu penting dan berhubungan dengan Pancasila?