LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 2: Menerapkan Nilai Sila Pertama dan Kedua di Lingkungan Rumah

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menunjukkan contoh penerapan nilai sila pertama (beriman dan bertakwa kepada Tuhan) dalam kegiatan di lingkungan rumah.
2. Murid dapat menunjukkan contoh penerapan nilai sila kedua (bersikap adil dan saling menghormati) dalam kegiatan di lingkungan rumah.

PETUNJUK UMUM

• Baca setiap petunjuk dengan teliti sebelum mengerjakan.
• Kerjakan setiap kegiatan dengan jujur dan penuh semangat.
• Boleh bertanya kepada guru jika ada yang belum dipahami.
• Gunakan pensil atau pulpen untuk menulis jawabanmu.
• Jaga kebersihan lembar kerjamu agar tetap rapi dan bersih.

KEGIATAN

Kegiatan 1: 🌟 Ayo Mengamati Gambar! (Sila Pertama)

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Lembar LKPD bergambar (sudah disiapkan guru)
• Pensil atau pulpen
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan gambar-gambar di bawah ini dengan saksama.
2. Setiap gambar menunjukkan kegiatan yang dilakukan anak-anak di rumah.
3. Tentukan mana kegiatan yang mencerminkan nilai sila pertama Pancasila (Ketuhanan Yang Maha Esa).
4. Beri tanda ✔ (centang) pada kotak di bawah gambar yang mencerminkan nilai sila pertama.
5. Tuliskan alasanmu pada kolom yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Gambar A: Seorang anak sedang berdoa sebelum makan bersama keluarga. Apakah ini mencerminkan nilai sila pertama? Beri tanda ✔ atau ✘, lalu tulis alasanmu!

2. Gambar B: Seorang anak sedang menonton televisi sambil mengabaikan waktu ibadah. Apakah ini mencerminkan nilai sila pertama? Beri tanda ✔ atau ✘, lalu tulis alasanmu!

3. Gambar C: Seorang anak membantu orang tua membersihkan tempat ibadah di rumah. Apakah ini mencerminkan nilai sila pertama? Beri tanda ✔ atau ✘, lalu tulis alasanmu!

4. Tuliskan 2 contoh kegiatan lain di rumahmu yang menurutmu mencerminkan nilai sila pertama!

Tulis jawaban nomor 1–3 di kotak kecil di samping kanan setiap gambar (tanda ✔/✘ + 1–2 kalimat alasan). Untuk nomor 4, tulis di kolom 2 baris yang sudah tersedia di bawah gambar.

Kegiatan 2: 🤝 Ayo Mengisi Tabel Kegiatan Sila Kedua!

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar LKPD dengan teks cerita dan tabel
• Pensil atau pulpen

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah cerita pendek berikut bersama teman sebangkumu.
2. Cerita: 'Di rumah Dina ada 3 apel. Dina membagikan apel itu kepada kakak, adik, dan dirinya sendiri dengan bagian yang sama. Saat adik meminta mainan Dina, Dina meminjamkannya dengan senang hati. Ketika kakak berbicara, Dina mendengarkan dengan sabar.'
3. Setelah membaca, isi tabel yang sudah tersedia di bawah ini.
4. Diskusikan isian tabelmu bersama teman sebangku.
5. Tuliskan hasil diskusimu ke dalam tabel dengan rapi.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel berikut berdasarkan cerita Dina! Tabel terdiri dari 3 kolom: 'Perbuatan Dina', 'Nilai Sila Kedua yang Ditunjukkan', dan 'Perasaanmu Jika Diperlakukan seperti Itu'.

2. Menurutmu, apa yang akan terjadi jika Dina TIDAK membagi apel dengan adil? Tulis jawabanmu dalam 2–3 kalimat!

3. Tuliskan 1 contoh perbuatanmu di rumah yang menunjukkan nilai sila kedua (bersikap adil atau saling menghormati)!

Isi tabel 3 kolom di lembar ini: kolom pertama 'Perbuatan Dina', kolom kedua 'Nilai Sila Kedua yang Ditunjukkan', kolom ketiga 'Perasaanmu Jika Diperlakukan seperti Itu'. Tabel memiliki 3 baris isian. Jawaban nomor 2 dan 3 ditulis di bawah tabel pada kotak uraian yang tersedia.

Kegiatan 3: 🎨 Ayo Membuat Poster Mini 'Aku Berperilaku Pancasila di Rumah!'

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil warna atau crayon
• Pensil atau pulpen untuk menulis kalimat
• Lembar LKPD dengan dua kotak gambar

Petunjuk Pengerjaan:

1. Kamu akan membuat poster mini sederhana yang berisi 2 gambar dan 2 kalimat.
2. Gambar pertama: Gambarlah dirimu sedang melakukan kegiatan yang mencerminkan nilai sila PERTAMA di rumah (contoh: berdoa, beribadah bersama keluarga).
3. Gambar kedua: Gambarlah dirimu sedang melakukan kegiatan yang mencerminkan nilai sila KEDUA di rumah (contoh: berbagi makanan, mendengarkan orang tua bicara).
4. Di bawah setiap gambar, tuliskan 1 kalimat yang menjelaskan kegiatan tersebut.
5. Hiasi postermu dengan warna-warna yang ceria agar terlihat menarik!
6. Setelah selesai, ceritakan postermu kepada teman sebangku dalam 2–3 kalimat.

Pertanyaan:

1. Tulis kalimat penjelasan untuk Gambar 1 (sila pertama) di bawah gambarmu!

2. Tulis kalimat penjelasan untuk Gambar 2 (sila kedua) di bawah gambarmu!

3. Ceritakan postermu kepada teman sebangku! Setelah bercerita, teman kamu mengisi kolom ini: 'Aku sudah mendengarkan cerita temanku. Menurutku, gambarnya sudah menunjukkan nilai Pancasila karena ...'

Gunakan kotak gambar besar yang sudah tersedia di lembar ini (dibagi dua: kiri untuk sila pertama, kanan untuk sila kedua). Gambar dibuat di dalam kotak, kalimat ditulis di bawah kotak masing-masing. Kolom komentar teman disediakan di bagian bawah halaman.

REFLEKSI

1. Kegiatan apa yang sudah kamu lakukan di rumah hari ini yang menurutmu mencerminkan nilai sila pertama atau sila kedua Pancasila?

2. Apakah ada kegiatan di rumah yang belum kamu lakukan, tetapi ingin kamu coba untuk mencerminkan nilai Pancasila? Apa kegiatan itu?

3. Bagaimana perasaanmu setelah belajar tentang nilai sila pertama dan kedua hari ini? Ceritakan dengan singkat!