LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 2: Menghafal Bunyi Sila-Sila Pancasila
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Pendidikan Pancasila kelas 2 dengan topik "Menghafal Bunyi Sila-Sila Pancasila". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 2: Menghafal Bunyi Sila-Sila Pancasila
Pendidikan Pancasila - Kelas 2
Bab 2 - Pertemuan 2
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Pendidikan Pancasila — Kelas 2 (Fase A) Topik: Menghafal Bunyi Sila-Sila Pancasila INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Yuk, Kenali Bunyi Sila Pancasila! 🌟Estimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapi bunyi sila berikut ini! Tuliskan kata yang hilang pada titik-titik. Sila ke-1: Ketuhanan Yang Maha ___ 2. Ada berapa jumlah sila dalam Pancasila? Tulis jawabanmu dan sebutkan nama-nama silanya! 3. Sila manakah yang bunyinya paling pendek? Tuliskan bunyinya! Tulis jawaban nomor 1 dengan melengkapi titik-titik yang tersedia. Jawaban nomor 2 dan 3 ditulis dalam 2-3 kalimat di kotak jawaban yang disediakan. Kegiatan 2: Cocokkan Sila dan Lambangnya! 🦅Estimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Hubungkan dengan garis! Pasangkan lambang di kolom kiri dengan bunyi sila di kolom kanan yang tepat. KOLOM KIRI (Lambang):
KOLOM KANAN (Bunyi Sila):
Ruang gambar 2. Lengkapi tabel berikut berdasarkan jawabanmu di atas!
3. Menurutmu, mengapa lambang sila pertama berupa bintang? Ceritakan pendapatmu dalam 1-2 kalimat! Nomor 1: tarik garis penghubung di antara dua kolom yang tersedia di lembar kerja. Nomor 2: isi tabel 3 kolom (No. Sila, Nama Lambang, Bunyi Sila). Nomor 3: tulis jawabanmu dalam 1-2 kalimat di kotak uraian. Kegiatan 3: Aku Hafal Pancasila! 🎉Estimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Sila manakah yang paling mudah kamu hafal? Mengapa? Diskusikan dengan temanmu! 2. Sila manakah yang paling sulit dihafalkan? Apa trik yang bisa kamu gunakan untuk mengingatnya? Tuliskan idenya! 3. Pasangkan dengan garis atau tuliskan: di mana saja kamu bisa melihat atau mendengar bunyi sila-sila Pancasila dalam kehidupan sehari-hari? Contoh tempat/situasi: Nomor 1 dan 2: tulis hasil diskusi dalam 2-3 kalimat di kotak yang tersedia (masing-masing satu kotak per pertanyaan). Nomor 3: beri tanda centang (✓) pada kotak pilihan yang sesuai, dan isi bagian 'Lainnya' jika ada. REFLEKSI1. Bunyi sila mana yang sudah bisa kamu hafal dengan baik hari ini? Ceritakan perasaanmu saat berhasil menghafalnya! 2. Menurutmu, mengapa penting bagi kita sebagai anak Indonesia untuk hafal bunyi sila-sila Pancasila? 3. Di rumah nanti, kepada siapa kamu akan melafalkan bunyi sila-sila Pancasila? Ceritakan rencanamu! |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.