LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 2: Menerapkan Nilai-Nilai Pancasila di Lingkungan Keluarga Berdasarkan Lembar Rencana Pembiasaan Harian

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menerapkan nilai-nilai Pancasila di lingkungan keluarga

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Tuliskan nama dan nomor presensimu pada lembar kerja.
• Perhatikan cerita dan gambar tindakan dengan saksama.
• Tanyakan kepada bapak atau ibu guru jika ada petunjuk yang belum kamu pahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menemukan Penerapan Nilai Pancasila di Rumah

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah setiap cerita singkat tentang kegiatan di rumah.
2. Pilihlah dan beri tanda centang (V) pada tindakan yang menerapkan nilai Pancasila di rumah.
3. Tuliskan alasan singkat mengapa tindakan tersebut merupakan penerapan nilai Pancasila yang baik di keluarga.

Pertanyaan:

1. Situasi 1: Waktu makan malam tiba. Ibu sedang menyiapkan piring di meja. Apa tindakan penerapan Pancasila yang kamu lakukan di rumah?
[ ] Membantu ibu menata sendok dan piring bersama-sama.
[ ] Langsung duduk dan berteriak meminta makanan segera disiapkan.

2. Situasi 2: Adik sedang belajar membaca dan kesulitan mengeja. Kakak sedang bersantai. Bagaimana tindakan penerapan nilai Pancasila yang sebaiknya dilakukan kakak?
[ ] Menemani dan mengajari adik membaca dengan sabar.
[ ] Menertawakan adik karena belum lancar membaca.

Kotak pilihan centang [ ] dan 2 baris bergaris untuk menuliskan alasan singkat tindakan di bawah masing-masing situasi.

Kegiatan 2: Menyusun Rencana Pembiasaan Pancasila di Rumah

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penggaris

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pilihlah tindakan penerapan nilai-nilai Pancasila yang akan kamu lakukan di rumah setiap hari.
2. Lengkapi tabel rencana pembiasaan harian dengan menuliskan tindakan nyata yang akan kamu terapkan bersama anggota keluarga (ayah, ibu, kakak, atau adik).

Pertanyaan:

1. Lengkapilah rencana penerapan nilai Pancasila pada tabel berikut untuk tiga waktu (Pagi, Siang/Sore, Malam) dengan memilih atau menuliskan tindakan nyata di rumah:

1. Pagi hari (contoh nilai: beribadah/bersyukur atau mandiri membantu keluarga)
2. Siang/Sore hari (contoh nilai: rukun bersama saudara atau membantu orang tua)
3. Malam hari (contoh nilai: musyawarah keluarga atau berdoa sebelum tidur)

Tabel 3 kolom dan 3 baris: Kolom 1 (Waktu: Pagi, Siang/Sore, Malam), Kolom 2 (Tindakan Penerapan Nilai Pancasila di Rumah), Kolom 3 (Anggota Keluarga yang Terlibat).

Kegiatan 3: Komitmen Praktik Penerapan Nilai Pancasila

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Pensil warna/krayon (opsional untuk menghias kartu)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pilihlah SATU tindakan terbaik dari tabel rencanamu yang paling ingin segera kamu terapkan hari ini di rumah.
2. Tuliskan kalimat janjimu dengan jelas pada kartu komitmen harian.
3. Ceritakan secara berpasangan dengan teman sebangkumu tindakan apa yang akan kamu lakukan di rumah nanti.

Pertanyaan:

1. Tuliskan kalimat komitmen tindakanmu pada kartu: 'Hari ini di rumah, saya akan menerapkan nilai Pancasila dengan cara: ... bersama ...'

2. Setelah menceritakan rencanamu kepada teman sebangku, apa tanggapan temanmu terhadap rencana penerapan tindakan tersebut?

Bingkai kartu komitmen bergambar menarik berukuran 8x10 cm untuk pertanyaan 1, dan 2 baris kosong untuk menuliskan hasil diskusi pertanyaan 2.

REFLEKSI

1. Nilai Pancasila apa yang paling sering kamu terapkan bersama keluargamu di rumah?

2. Bagaimana perasaanmu setelah membuat rencana pembiasaan perilaku baik di rumah?

3. Apa tantangan yang mungkin kamu hadapi saat menerapkan rencana ini di rumah dan bagaimana kamu mengatasinya?