LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 2: Menerapkan Nilai Kerakyatan dan Keadilan di Lingkungan Keluarga Melalui Berbicara Santun Saat Berembuk dan Berbagi Tugas Rumah secara Adil

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menerapkan nilai-nilai Pancasila di lingkungan keluarga

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai mengerjakan lembar kerja.
• Tuliskan nama lengkap dan nomor presensimu di bagian atas lembar kerja.
• Bacalah cerita dan petunjuk pada setiap kegiatan dengan teliti bersama gurumu.
• Tanyakan kepada guru jika ada kata atau instruksi yang belum kamu pahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Ayo Memilih Perilaku Santun Saat Berembuk di Rumah

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah situasi musyawarah keluarga yang tertulis pada lembar kerja.
2. Amati dua pilihan tindakan pada setiap situasi.
3. Berikan tanda centang (✓) pada lingkaran di depan tindakan yang menerapkan nilai santun saat berembuk di rumah.

Pertanyaan:

1. Situasi 1: Ayah, Ibu, dan kamu sedang berembuk memilih tempat membersihkan rumah bersama pada hari Minggu. Apa tindakan santun yang kamu terapkan saat berembuk? Pilihan A: Mendengarkan pendapat Ayah dan Ibu dengan tenang lalu menyampaikan usulan dengan suara lembut. Pilihan B: Memotong pembicaraan Ayah dan berteriak memaksakan pilihan sendiri.

2. Situasi 2: Kakak mengusulkan untuk membersihkan ruang tamu terlebih dahulu, tetapi kamu ingin membersihkan halaman. Apa tindakan santun yang kamu terapkan saat berembuk? Pilihan A: Menangis dan marah karena usulanmu tidak langsung diterima. Pilihan B: Mengucapkan terima kasih atas usulan Kakak dan berembuk secara baik-baik untuk menentukan giliran.

Format lembar kerja: Dua kotak pilihan tindakan per nomor dengan lingkaran tanda centang (✓) di samping teks tindakan yang dipilih.

Kegiatan 2: Ayo Berbagi Tugas Rumah secara Adil

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan daftar tugas membersihkan rumah yang tersedia: menyapu lantai, merapikan mainan, mencuci piring makan sendiri, dan menyiram tanaman.
2. Terapkan pembagian tugas yang adil untuk anggota keluargamu (Ayah, Ibu, Kakak/Adik, dan Aku) sesuai kemampuan masing-masing.
3. Tuliskan nama anggota keluarga yang menjalankan tugas tersebut pada tabel yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Isilah tabel pembagian tugas rumah berikut agar seluruh anggota keluarga berbagi tugas secara adil dan seimbang sesuai kemampuan:

1. Menyiram tanaman di halaman = ... ;
2. Mencuci piring makan sendiri = ... ;
3. Merapikan mainan sendiri = ... ;
4. Menyapu dan mengepel lantai = ...

2. Bagaimana tindakanmu jika adikmu yang masih kecil belum selesai merapikan mainannya setelah berembuk pembagian tugas?

Format lembar kerja: Tabel 2 kolom (Kolom 1: Nama Tugas Rumah, Kolom 2: Anggota Keluarga yang Mengerjakan) berisi 4 baris, diikuti 2 baris kosong bergaris untuk jawaban uraian nomor 2.

Kegiatan 3: Praktik Menerapkan Rembuk dan Berbagi Peran Keluarga

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Duduklah berpasangan bersama teman sebangkumu.
2. Pilihlah salah satu peran: satu anak menjadi Kakak dan satu anak menjadi Adik.
3. Terapkan rembuk santun dan pembagian tugas adil dalam situasi: 'Merapikan meja belajar bersama setelah selesai belajar kelompok'.
4. Tuliskan kalimat santun yang kamu ucapkan saat berembuk menentukan siapa yang merapikan buku dan siapa yang mengelap meja.

Pertanyaan:

1. Tuliskan 1 kalimat santun yang kamu ucapkan kepada saudaramu saat berembuk membagi tugas merapikan meja belajar!

2. Setelah berembuk dan berbagi tugas, apakah kamu langsung melaksanakan tugas yang telah disepakati? Tuliskan tindakan nyata yang kamu lakukan!

Format lembar kerja: Kotak teks bergaris 3 baris untuk menuliskan kalimat santun saat rembuk dan 2 baris bergaris untuk menuliskan tindakan nyata pelaksanaan tugas.

REFLEKSI

1. Apakah aku sudah berbicara dengan santun dan tidak berteriak saat berembuk di rumah hari ini?

2. Apakah aku sudah mau berbagi tugas dan membantu pekerjaan rumah secara adil?

3. Bagaimana perasaanku saat pekerjaan rumah diselesaikan bersama-sama secara adil dan rukun?